第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件+素材

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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件+素材

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(共31张PPT)
沁园春 雪 毛泽东
……
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,
还看今朝。
第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
部编版历史七年级下册
3.学习文天祥的抗元斗争事迹,并从不同角度看待他的抗元行为,感受他的民族气节,培养爱国主义精神。
2.知道元朝建立的过程,认识到元朝的统一促进了我国统一多民族国家的巩固与发展。
1.了解铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权。
学习目标
一、成吉思汗统一蒙古
“蒙古” 其意为“永恒之火” ,别称:“马背上的民族”。
蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,
进入草原地区。蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
蒙古的兴起
1.背 景
没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀戮。
有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。
(1)蒙古诸部相互混战,生灵涂炭,社会动荡。
(2)人们渴望统一。
蒙古诸部
铁木真统一蒙古草原
1206年 铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,被拥立为大汗,尊称为“成吉思汗”。
成吉思汗铁木真在世期间建立了领土上千万的蒙古帝国,并为后来领土达到3000万平方公里
时间:
人物:
称号:
蒙 古
1206年
铁木真
成吉思汗。
成吉思在蒙古语中意为海洋,或伟大强盛
意义:结束了蒙古草原长期混战的局面。
一、成吉思汗统一蒙古
成吉思汗建立蒙古政权后采取的措施:
措施
(1)军事方面:建立一支护卫部队。
(2)行政方面:建立了军事、行政和生产相结合的制度;建立司法机构。
(3)文化方面:创制蒙古文字。
意义:促进了蒙古族的发展壮大
相关史事
成吉思汗在统一草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。
—《中国历史·七年级下册》P48
我们该如何评价成吉思汗呢
1、成吉思汗是蒙古族杰出的英雄,他不愧是蒙古族杰出的政治家和军事家。他统一蒙古各部,建立起强大的蒙古政权,使蒙古人民过上了和平安定的幸福生活(历史史实---评价依据),
2、成吉思汗建立的蒙古政权,使蒙古人的历史进入一个新的阶段。(历史史实---评价依据),
成吉思汗为什么能够统一蒙古各部
(1)人民渴望和平、统一;
(2)铁木真本人机智勇猛,有雄才大略。
拓展
铁木真
1206年蒙古统一
1218年,灭西辽
1218年
金卫绍王以“敌国相攻,吾国之福”,拒绝出兵
1227年,灭西夏
1227年
1227年,成吉思汗在攻西夏时,病死于六盘山,时年66岁。临终前他留下遗言:秘不发丧;待夏主投降,杀之,并屠其民;并指示了借道南宋灭金的方略。
位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵
蒙古灭西夏
二、蒙古灭西夏与金
1206年蒙古统一
1218年,灭西辽
1234年
1234年,灭金
1227年,灭西夏
金灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。
吐蕃依附蒙古
(1246)
灭大理国
(1253)
蒙古灭金
二、蒙古灭西夏与金
蒙古
灭西夏
南宋
成吉思汗率军进攻西夏→西夏向金求援→金拒绝→1227年,西夏灭亡
借道宋境进攻金→蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝→1234年蒙古灭金
灭金
南北对峙
过程
过程
二、蒙古灭西夏与金

















大翰耳朵
中都
1234年灭金
临安
中兴
银川
北京
杭州


西



西


1218年灭西辽
1227年灭西夏
南京


开封
厓山
蒙古军进攻金、西辽、
西夏、大理路线
元军进攻南宋路线
1253年灭大理


1246年灭吐蕃
蒙古汗国
蒙古灭金后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。
通常情形之下蒙古部队无大小行李,兵士只带皮囊盛水,也利用之渡河的浮囊。他们能在马背上假眠,必要时昼夜行军……惯用高速度进军,以数纵队协调的战术将敌军包围……士兵有犯者处以死刑。
——黄仁宇《中国大历史》
蒙古骑兵行军机动性强、擅长团队协作打包围战、纪律严明。
我不如成吉思汗。……这个游牧民族有严格的军事组织和深思熟虑的指挥,他们要比自己的对手精明得多。” ——拿破仑说
成吉思汗是一位杰出的军事家、政治家
活动:请同学们阅读材料,思考蒙古快速扩张的原因有哪些?
1271年

大都
"大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元,万物资始,乃统天。"一句,表现了元统治者欲一统天下的志向
时 间:
国号:
都城:
建立者:
元朝建立
忽必烈
三、元朝的建立与统一
忽必烈,成吉思汗的孙子,______年继承汗位,______年改国号为_____,_______年定都于
1260
1271
大元
1272
大都(今北京)
1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,消灭南宋残部,实现统一。
三、元朝的建立与统一
(1)接受汉族儒臣“行汉法”、“行仁政”、“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略
(2)广开言路、整顿吏治、注重农桑
(3)效仿中原王朝,设立各种机构,建立年号
忽必烈继承汗位后,有哪些巩固统治的措施?
忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么影响?
(1)有利于取得汉族地主阶级的认可和支持,有利于蒙古政权的封建化;促进民族交融。
(2)为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。
元朝的建立
元世祖(忽必烈)
元朝建立过程图
元朝的统一的意义
元朝的统一结束了自唐末以来中国长期分裂割据局面,为以后统一多民族国家的进一步发展奠定基础。
南宋灭亡后,拥立南逃的宋室成员,展开抗元斗争。1279年在崖山与元军决战,崖山海战因此也直接关系到南宋的存亡。战争的最后元军以少胜多,宋军全军覆灭,陆秀夫背着少帝赵昺(bǐng)投海自尽,许多忠臣追随其后,十万军民跳海殉国。
崖山海战1279年


统一全国:1279年元灭南宋残部
元灭南宋,完成全国的统一,结束了我国历史上较长时期的政权分立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
1279年统一
1276年
灭南宋
1279年,厓山海战宋失败,大臣陆秀夫背着8岁的宋末帝赵昺跳海殉国。元统一全国。
厓山
文天祥(1236年-1283年),南宋末年文学家,爱国诗人,抗元英雄。20岁状元及第,官至右丞相,封信国公。 1278年元兵进犯,奋力抗元,后兵败被俘,掳至大都,宁死不降。1282年从容就义。著有《文山诗集》、《正气歌》等。
坚贞不屈的崇高节气和视死如归的爱国精神
文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫(史实),与人民群众的愿望相一致,是正义行为。
抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节(史实),理应受到后人的敬仰和纪念。
因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。
人物评价——文天祥
抗元英雄
忽必烈
成吉思汗
成吉思汗
统一蒙古
1206
灭金
1234
灭西夏
1227
灭南宋
1276

1271
蒙古灭西夏和金
元朝的建立与统一
灭南宋残部
统一全国
1279
课堂小结
铁木真
术赤
察合台
窝阔台
托雷
(第二任可汗)
贵有
(第三任可汗)
忽必烈
(第五任可汗)
蒙哥
(第四任可汗)

蒙古国成吉思汗坐像
拓展延伸
蒙古帝国
元的统一是我国封建社会在结束大分裂之后的第几次大统一?
元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比有什么不同点?

(春秋战国)
(三 国)
(南 北 朝)
(辽宋西夏金)


西晋
元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝
1.成吉思汗的功绩主要是( )
A.灭亡西夏 B.统一蒙古
C.建立元朝 D.定都大都
课堂练习
B
2.他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。“他”是( )
A、岳飞 B、寇准 C、文天祥 D、陆秀夫
C
3.从10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”,直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了( )
①西夏 ②辽 ③金 ④南宋
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
C

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