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第三单元 第一次世界大战和战后初期第世界
第9课 列宁和十月革命
核心素养目标：
唯物史观：理解人民群众是历史的创造者。理解二月革命是资产阶级民主革命，十月革命是无产阶级领导的第一次胜利的社会主义革命。
时空观念：学习列宁的革命首创精神，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，培养学生形成科学的社会主义观。
史料实证：引导学生通过图文史料分析掌握十月革命爆发的原因、胜利的影响。
历史解释：认识“苏维埃”“布尔什维克”等历史名词的概念；从政治、军事、外交、经济等方面分析苏维埃政府巩固政权的举措。
家国情怀：学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用；懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，形成科学的社会主义观。
二、教学重难点：
重点：俄国十月革命发生的原因；十月革命的重大历史意义。
难点：二月革命和十月革命的性质。
三、教学方法：多媒体教学法、讲述法、小组合作学习。
四、教学过程：
（一）、导入新课：
“布尔什维克”在俄语中是“多数派”。1903年7月俄国社会民主工党召开第二次代表大会，在选举党中央领导机构时，拥护列宁的马克思主义者获多数，被称为布尔什维克，反对列宁的少数人被称为孟什维克。布尔什维克”一词，后成为各国马克思主义政党和共产党人的专称。列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，你知道俄国为什么会发生十月革命吗？
（二）、讲授新课：
一、十月革命前的俄国：
1、背景：
材料：俄国1861年改革后工业发展情况 材料：一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例
通过材料分析十月革命前俄国的经济状况是什么？
1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但与西欧、北美的主要资本主义国家相比，依然很落后。
材料：俄国在“一战”的状况
1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。
一战期间，俄国有150多万人死于战争，400多万人伤残，国内经济凋敝，民不聊生，农民反抗和工人罢工不断。
一战期间俄国农民、工人罢工情况
一战给俄国带来了什么？
在第一次世界大战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。
2、二月革命：
材料：3月8日，9万群众集会涅瓦大街。 3月9日，20万群众集会涅瓦大街。
3月10日，彼得格勒工人总罢工。 3月11日晚，600名士兵起义；3月12日晨，10200名士兵起义；
3月12日午，25700名士兵起义；3月12日晚，66700名士兵起义。 3月15日午夜，沙皇签署退位宣。
1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。
临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。
二、十月革命：
1、背景：
材料：1917年7月1日，临时政府命令俄国在西南战线发起进攻，结果遭到惨败。消息传来，激起了广大人民的愤怒。17日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人、士兵和水兵上街游行，示威群众高呼"全部政权归苏维埃"的口号，要求苏维埃中央执委会立即夺取政权。下午2时，彼得格勒军区司令以"维护市内秩序"为名下令部队向示威群众开枪，造成400余人伤亡。临时政府宣布首都戒严，解除工人武装，封闭《真理报》并通缉列宁。
通过材料分析十月革命的背景？
1917年7月临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果俄军惨败。秋季，饥荒再度袭来，首都居民每个人每天只能分配到大约11克面包。俄国经济濒于全面崩溃。
列宁指出：“武装起义不可避免，并且业已完全成熟，布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。”
2、十月革命：
1917年11月6日晚，列宁来到起义总指挥部——彼得格勒的斯莫尔尼宫，亲自领导武装起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。
相关史事：
1917年11月6日晚到7日清晨，包括革命士兵、赤卫队员等在内的约20万起义者占领了彼得格勒的铁路、银行、中央发电站、电话局等战略要地。7日晚，起义者包围了临时政府所在地冬宫还未攻下。7日晚，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。
三、苏维埃政权的建立：
1、苏维埃政权的建立：
1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。
会议主要内容：
①大会宣告各地全部政权一律转归工农代表苏维埃；②通过了《和平法令》，建议各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的条约；③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。
2、巩固苏维埃政权的措施：
为巩固这一新生的政权，苏维埃政府采取了哪些措施呢？
①政治上：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；
②军事上：废除了旧的常备军，组建红军；
③经济上：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，与分给农民耕种；
④外交上：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战。
1918年3月3日，苏俄同德奥签订了《布列斯特和约》退出一战，苏俄由此摆脱了帝国主义战争。
材料：英、法、日、美等协约国为扼杀协约国武装干涉苏维埃政权新生的苏维埃政权，乘机进行武装干涉，扶植俄国反革命势力发动武装叛乱。3月6日起，英、法、美干涉军先后在摩尔曼斯克登陆。4月5日起，日、英、美干涉军在符拉迪沃斯托克(海参崴)登陆。此外，协约国军队还侵入俄属中亚和南高加索。4~5月，德国和处于瓦解前夕的奥斯曼帝国违背《布列斯特和约》，侵占克里木和南高加索。
材料：在俄国，阶级矛盾经激化到不可调和的地步，资产阶级、小资产阶级、旧贵族都是工人阶级的死敌。
所有的商人、投机分子、投资者、地主、军官、政客、教师、学生(那时能上得起学的都是富人家庭)、职业人士、店主、职员和掮客(中间人、投机者)们都反对布尔什维克。--《震撼世界的十天》
反布尔什维克力量组成松散的联盟公开反对苏维埃政权，他们的武装力量由强制征兵、恐惧和外国影响所支撑，并主要由尤登尼奇、高尔察克和邓尼金领导，人称白军，并且在战争中的大部分时候控制着前沙皇俄国的重要部分。
面对国内外严重的局势苏维埃政权采取了哪些措施挽救革命？
俄国十月革命胜利后，国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。经过三年的艰苦斗争。苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉，和国内的反革命叛乱，巩固了政权。
相关史实：
在3年艰苦斗争中，为了战胜敌人，苏维埃政府宣布各项工作转入战时轨道，实行战时共产主义，包括实行余粮收集制、取消自由贸易、实行实物配给制等。为捍卫新生的苏维埃政权、保证国内战争的胜利起到了积极作用。但许多措施超出限度，存在许多弊端。
3、十月革命的意义：
材料：十月革命是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验。”——《全球通史》
材料：在十月革命的影响下，从1918-1923年在欧洲一些国家发生了无产阶级革命风暴，出现了20世纪第一次世界社会主义高潮。
材料：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义
通过以上材料分析俄国十月革命的影响有哪些？
十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家。
十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
（三）、本课小结：
通过本课的学习，我们知道了俄国十月革命发生的背景、苏维埃政府巩固政权的措施、十月革命的历史意义，十月革命开辟了人类历史的新纪元。十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，使马克思列宁主义传遍世界，也传到了俄国的近邻--中国。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”在十月革命的影响下，中国社会许多先进的知识分子接受了马克思主义的世界观，成为具有初步共产主义思想的知识分子。
（四）、课堂练习：
1、有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是( D )
A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的建立 C.中国共产党的诞生 D.十月革命的胜利
2、列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是（历史解释）( A )
A.第一次世界大战激化了俄国社会矛盾，引发了俄国革命
B.俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家
C.俄国不具备进行社会主义革命的条件 D.农业集体化过程中农民利益受到严重损害
3、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是(　C　)
A．中国人开始向西方寻求救国道路 B．无产阶级开始登上政治舞台
C．提供了一条崭新的民族解放道路 D．揭开了中国新民主主义革命的序幕
4、十月革命胜利后，一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位，代表人民行使权力或监督权力的实施。苏维埃政权颁布了工人监督条例，由工人对生产和分配进行监督等。上述材料反映出十月革命的意义是( A )
A.实现了人民当家作主的愿望B.传播了资产阶级自由平等的思想
C.废除了封建农奴制D.标志着马克思主义的诞生
（五）、板书设计：
第9课 列宁和俄国十月革命
一、十月革命前的俄国：
1、背景：
2、二月革命：
二、十月革命：
1、背景：
2、十月革命：
三、苏维埃政权的建立：
1、背景：
2、苏维埃政权的巩固
3、十月革命的意义：
（六）、教学反思：

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