资源简介

(共46张PPT)
3.12 善用自然资源
苏教版六年级下册
核心素养
※通过阅读和交流，能按再生性给各种资源分类，能列举自然资源短缺的原因、现象、后果。
※通过模拟装置，体验双层玻璃的保温效果，能说明低碳建筑采用双层玻璃的优势。
※能举例说明保护自然资源、善用资源的种种方法和合理性。
※树立保护自然资源、善用自然资源的意识并自觉践行。
※能列举自然资源短缺的原因、现象、后果，能举例说明保护自然资源、善用资源的种种方法和合理性。重点
※能说明低碳建筑采用双层玻璃的优势，初步解释现代建筑善用自然资源的方式方法。难点
新知讲解
认识资源的有限性
1.可再生资源与不可再生资源。
(1)土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。一般而言，可再生资源可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用，如气候资源、生物资源、水资源、土地资源等，能再使用很多次而只有少量损失。即便是可再生资源，使用超过其再生能力也会枯竭。
新知讲解
(2)煤石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。这类资源一旦耗尽，不可能在数百年乃至数万年内再生。
不可再生资源储量有限，不环保，容易造成环境污染，开采和利用有限；可再生资源储量丰富，一般情况下不污染环境，便于开采和利用。
(3)在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。许多自然资源是不可再生或不可替换的。
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(4)按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。
土地资源 煤、石油资源
水资源 可再生资源 地热资源
森林资源 矿物资源
空气资源 不可再生资源 太阳能资源
动物资源 天然气资源
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2.自然资源短缺日益严重。
当今世界人口不断增长。人越多，需要的资源就越多，对土地、水、矿物等自然资源的需求量也越大。自然资源面临枯竭与短缺的问题日益严重。
新知讲解
全世界约四分之一的人口缺乏 安全的饮用水，约十分之一的人口长期遭受饥饿。预计到21世纪中期，全球能源消耗量将是目前水平的两倍以上。
人类只有一个地球。如果地球上的各种资源都枯竭了,将很难从别的地方得到补充。
新知讲解
左面的图文①揭示人口不断增长是自然资源短缺的主要原因之一;
②揭示水、粮食、能源三种资源短缺现象;
③揭示地球是人类唯一的家园，资源一旦枯竭，我们很难获得补充。
图片既表征了人口增长是自然资源短缺的主因，又补充了草原破坏、生物灭绝等资源短缺现象。
新知讲解
(1)哪些自然资源会面临短缺
面临短缺的自然资源主要有:淡水资源、土地资源、煤、石油、天然气、矿产资源、粮食资源、森林资源。
(2)自然资源短缺将怎样威胁人类生存
自然资源短缺将给人类生存带来种种威胁:影响衣食住行等民生问题，甚至推动物价上涨、通货膨账；容易发生资源抢夺行为，引发国家和地区之间的冲突，导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势；引起制造业停滞，经济下滑，社会事业滑坡，失业率上升等连锁问题，使得人们生活更加围难。
新知讲解
百科学零距离 过度使用不可再生性能源的危害
人们利用煤、石油、天然气来发展工业，获得经济上的利益，可是却严重地污染了环境。这些燃料燃烧后的废烟、废气没有经过过滤、净化处理就直接排到空中，废烟、废气里的有毒成分会形成酸雨使森林枯萎，并导致湖泊里的鱼大量死亡。此外还有温室效应、雾霾等问题也都与燃料燃烧有关。
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了解减缓自然资源短缺的方法
1.守护自然资源的三种方法。
一是减少消耗——尽可能少用，只买真正要用的东西。
二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品。
三是回收利用——回收可重复使用的材料，加工成再生材料。
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2.使用节能电器:减少对电能的消耗。
节能减排成了这两年出现率较高的词汇，人们逐渐意识到节能的重要性，就节
能电器而言，低碳环保的同时还能节约电能。
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3.不浪费粮食:减少对食物和加工食物所用能源的消耗，按需取用。
“光盘行动”就是在让人们珍惜粮食，拒绝浪费，从身边的点滴做起，从你我做起。不浪费粮食一直以来也是中华民族的传统美德，如果我们不剩菜剩饭了，那就节约了大量耕地、水、能源和劳动力资源，节约下来的土地可以休养生息、节约下来的水资源和能源，也会让环境压力大大降低。
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4.少用一次性用品:减少生产和运输一次性用品用到的资源，充分利用可重复使用的日用品。
一次性发泡塑料快餐盒、一次性塑料购物袋和包装袋等制品的最初原料是石油和天然气。据世界能源委员会评估，从世界范围看，全球开采成本较低的化石燃料储量将在21世纪中期到末期耗尽，因此我们要尽可能避免使用一次性用品。
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5.回收利用纸、塑料、玻璃等；使用它们加工成再生原料，能大幅度减少生产新原料所消耗的各种资源。
制造纸需要木材、制造塑料需要石油，如果能回收利用纸、塑料、玻璃等可回收物品，那么就可以减少对木材、石油等自然资源的使用。
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垃圾分类
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给固体废弃物分类。
①树叶 ②卫生纸 ③废塑料瓶 ④废干电池 ⑤玻璃杯 ⑥铝罐 ⑦纸盒
⑧剩饭 ⑨果皮 ⑩光盘 纸尿裤 过期药品 电风扇 旧衣服
（④ ）（①⑧⑨） （③⑤⑥⑦ ） （②⑩ ）
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6.建设垂直农场:垂直种植减少了占地面积，使土地资源和空间得到了充分利用。
垂直农场采用无土栽培方式，可以将污水转化成电力，大大降低能源成本,同时能够提供更多的食物。垂直农场还可以将传统的农场解放出来，用来种植更多树木，从而减少大气中的二氧化碳含量，减缓全球变暖过程。
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垂 直 农 场
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7.绿色出行:少开私家车，多乘公共交通工具，能减少对化石能源的消耗，提高公共交通工具的单次服务人数和重复利用率。
绿色出行就是采用对环境影响较小的出行方式。是一种既节约能源、提高能效、减少污染，又益于健康、兼顾效率的出行方式。包括多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行骑自行车等。
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8.根据守护方法，列举减缓自然资源短缺的常见方法。
守护方法 常见做法
减少消耗 适量饮食不浪费；少量多次洗涤；减少购物等
重复使用 重复使用餐具；少使用一次性用品；循环用水等
回收利用 垃圾分类；回收旧手机、旧书;回收旧衣物、塑料制品和金属制品；回收旧家具等
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了解建筑如何有效利用自然资源
下图中这座建筑是如何有效利用自然资源的
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小型风力发电机——利用永不枯竭的风能为建筑供电；
太阳能电池——将太阳能转换为电能，为建筑供电；
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软木双层玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室内外热传递；
LED灯具——将绝大部分电能转换为光能，提高利用率；
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地源热泵——利用地球表面浅层地热资源（通常小于400米深）作为冷热源，为建筑供暖；
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地板供暖系统——地板辐射采暖具有舒适性、节能性两大优点；
小型热电联产——由天然气供电以产生电力和热能，为建筑供暖，为通风系统和空调提供电力；
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雨水收集和净化系统——根据需求将雨水进行收集和处理，可以节约水资源；
改良的房屋隔热板——更有效阻隔室内外热传递，起到保温作用，降低空调使用需求。
结 论 充分利用太阳能、地热能等自然资源可以节约大量电能和热能。
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了解建筑如何有效利用自然资源
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体验双层玻璃的保温效果
实验材料:烧杯、热水、带孔硬纸板、温度计。
实验步骤:(1)取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。
(2)在两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。
(3)每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。
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实验记录
实验结论:相比单层玻璃，双层玻璃具有较好的保温效果。
时间 0分钟 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
单层 烧杯 65℃ 60℃ 56℃ 53℃ 50℃ 48℃
双层 烧杯 65℃ 62℃ 60℃ 58℃ 56℃ 55℃
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善用自然资源
1.资源的回收利用。
每回收1吨废纸可以生产800千克纸,可以少砍17棵大树，可以节约一半以上的造纸能源，并减少35%的水污染。我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的65%以上。
回收铝制易拉罐造再生铝，可以比用铝矿石提炼原生铝节省95%的电力资源。
废塑料经分类回收后，加工成再生料，可以用于制造各种日常用品。我国每年塑料废弃量达3000多万吨，做好废塑料的回收利用工作，就相当于提高了石油资源的利用率,有利于缓解石油资源短缺的状况，促进节能减排。
以上列举了常见的纸、易拉罐、废塑料回收再利用所能节约的自然资源，意识到资源回收能大大减少对自然资源的消耗，从而增强做好资源回收利用的自觉性。
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再生资源回收
新知讲解
你还知道哪些善用自然资源的做法？
加强源头资源管理，合理有序开采自然资源，杜绝滥采乱采；
加强生产监管，提高自然资源利用效率，杜绝低效生产；
加强市场管理，积极推广节能增效产品，淘汰能耗大、污染大的产品；
加强宣传引导，倡导绿色消费，制定规章，形成垃圾分类、节约粮食等绿色生活方式……
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善用自然资源
新知讲解
地球资源问题有多严重？
课堂练习
1.[填空]土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为_____________。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为________________。
2.[填空]使用节能电器、少用一次性用品可_________自然资源的短缺。(填“ 加速”或“减缓”)
3.[判断]我国地大物博，煤石油、天然气这些能源取之不尽，用之不竭。（ ）
可再生资源
减缓
不可再生资源
×
课堂练习
4. [选择]关于资源和能源，下列说法中不正确的是( )。
A.天然气用尽了可以再买，因此属于可再生能源
B.水资源属于自然资源
C.生活中很多资源都可以回收再利用
5.[选择]在大小差不多的单层玻璃杯、双层玻璃杯和塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水，水凉得最慢的是( )。
A.单层玻璃杯 B.双层玻璃杯 C.塑料杯
A
B
课堂练习
6.[连线]请判断下列行为是节约能源还是浪费能源，并连线。
家用轿车增多
节约能源 不开无人灯
太阳能热水器的使用
同时打开空调和风扇
浪费能源 风力发电
纸张双面复印
课堂练习
7. [简答]请你说一说守护自然资源的三种方法。
一是减少消耗——尽可能少用，只买真正要用的东西。
二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品。
三是回收利用——回收可重复使用的材料，加工成再生材料。
活动手册
活动手册
活动手册
课堂总结
本课通过阅读资料，知道随着人口不断增长，对自然资源的需求量不断增大，自然资源面临枯竭与短缺的问题，将给人类生存带来种种威胁。知道人类只有一个地球，资源枯竭将难以补充，我们要积极保护自然资源，通过减少消耗、重复使用、回收利用等方法守护自然资源，树立资源保护意识。通过实验，体验双层玻璃的保温效果，知道双层玻璃保温是利用了空气是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少了。通过结合图片，初步解释现代建筑善用自然资源的方式方法，如太阳能电池、地源热泵、小型风力发电机等，充分利用新能源，减少不可再生资源的消耗。
板书设计
谢谢
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