4.2.3 合理营养与食品安全 课件(共43张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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4.2.3 合理营养与食品安全 课件(共43张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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(共43张PPT)
1.人体内消化和吸收的主要场所是( )
A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道
2.人体内最大的消化腺是( )
A.胃 B.唾液腺
C.胰腺 D.肝
作业讲评
B
D
3.下列不含消化酶的消化液是( )
A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁
4.小肠是主要的消化和吸收器官,下列与此无关的是( )
A.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成
B.有肠液、胰液、胆汁等消化液
C.小肠黏膜表面有环形皱,并有很多小肠绒毛
D.小肠与大肠相连
作业讲评
D
D
5.在盛有等量鲜牛肉的4支试管中,分别加入人工配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。下列消化最快的一组是( )
A.胃液、肠液
B.胰液、胃液
C.胰液、肠液
D.唾液、胰液
作业讲评
C
6.下列关于大肠功能的叙述,正确的是( )
A.通过蠕动,促进消化和吸收
B.能消化部分的糖类和脂肪
C.能吸收部分的水、无机盐和维生素
D.能吸收部分的葡萄糖和无机盐
作业讲评
C
7.医生从人的消化道中取出一些液体,经化验发现其中含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、麦芽糖、淀粉和脂肪等物质。这些液体最可能取自( )
A.胃部 B.小肠
C.食道 D.大肠
作业讲评
C
作业讲评



胆囊

胆汁

胃液

小肠
胆汁、胰液、肠液
作业讲评
D
脂肪
脂肪
淀粉
蛋白质
小肠
口腔
细胞
能量
唾液能消化淀粉
食物
被消化、吸收
未被消化、吸收
营养物质
残渣
糖类
(如淀粉)
脂肪
蛋白质
维生素

无机盐
无机物
有机物
口腔
小肠

小肠
小肠
麦芽糖
葡萄糖
甘油、脂肪酸
多肽
氨基酸
被细胞吸收
小肠
小肠(大部分)、大肠(部分)
小肠(大部分)、大肠(部分)、胃(少量)
大肠
粪便
肛门
体外
血液
全身各处
回顾旧知
唾液淀粉酶
胰液、肠液
胆汁、胰液、肠液
蛋白酶
4.3.1 合理营养与食品安全
第四单元 第二章 人体的营养
想一想、议一议
方便面,即泡即食,确实方便。旅行中便于携带,救灾中便于运输,可以解燃眉之急。方便面能经常代替正餐吗?为什么?
不能。
经常食用方便面,不符合合理营养的基本要求。方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高,但蛋白质、维生素等物质含量较低,营养不够全面、均衡,因此不宜长期代替正餐。

一、合理营养
合理营养是指全面而平衡的营养。
摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全。
摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),
与身体的需求保持平衡。
分析与讨论
图片所示做法是否正确?请说出科学道理。
分析与讨论
图片所示做法是否正确?请说出科学道理。
分析与讨论
图片所示做法是否正确?请说出科学道理。
一、合理营养
平衡膳食宝塔
从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例
A
B
C
D
E
E:
D:
C:
B:
A:
谷类
果蔬类
鱼、禽、蛋和瘦肉类
奶和豆类
油脂类
塔基
塔顶
A
B
C
D
E
一、合理营养
营养学家设计“平衡膳食宝塔”,提倡:
①每天均衡地吃这五类食物,以免 或 。
②保证每日 、 。
③早、中、晚餐的能量应当分别占 、 和 左右。
营养过剩
三餐
按时进食
营养不良
30%
40%
30%
一、合理营养
说一说、写一写
1. 你今天的早餐(或午餐)吃的什么呀?
根据上面学习的知识,分析一下吧。
2. 尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一份营养合理的午餐食谱吧。
3. 今天,下面哪种面包可以吃?
你是如何判断的?
只要求含有五类食物并且比列合适。
2022 3 20
7

二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
1. 不健康的食品
垃圾食品
三无食品
过期食品
通常是指焦糊、高油、高盐、高糖的食品
“三无”是指无生产日期、合格证、生产厂家
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
带有食品生产许可证编号的产品,代表生产该产品的企业依法取得了食品生产许可。食品生产许可证编号由SC(“生产”的汉语拼音缩写)和14位阿拉伯数字组成。
购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号。
生产许可证编号:SC10844041200091
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
买肉时一定要看是否是检疫合格的。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
别大意,不要吃有毒的食物。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
蔬菜和水果难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,
或者削去外皮,就可以减少农药残留物。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
野生动物生活的环境复杂,它们身上可能携带多种致病微生物(包括病毒)不滥食野生动物有益身体健康。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
厨房和炊具只有经常保持干净,才不会污染食品。
二、食品安全
《中华人民共和国食品安全法》
①我国境内从事食品生产经营者,应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动。
②任何组织或者个人有权举报食品安全违法行为,依法向有关部门了解食品安全信息,对食品安全监督管理工作提出意见或建议。
③违法从事食品生产经营者应负的法律责任。
小资料
绿色食品
优质
产自良好生态环境
无污染
安全
A级
AA级
生产过程允许限量使用限定的化学合成物质。
生产过程不允许使用任何有害的化学合成物质。
课堂小结
合理营养
概念:全面而平衡的营养。
“平衡膳食宝塔”
平衡膳食八准则(2022)
食品安全
①每天均衡地吃这五类食物;
②保证每日三餐、按时进食;
③早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
①食品生产许可证编码; ②肉类检疫合格;
③不吃有毒食物; ④减少农药残留;
⑤不滥食野生动物; ⑥保持厨房、炊具干净
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)每种食物都含有六类营养物质。 ( )
(2)如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来弥补。 ( )
(3)到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证。( )
(4)不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂的食品。( )
课堂练习
×
×


2. 要制订一份合理的食谱,用量最多的食物应是( )
A. 鱼类
B. 蔬菜类
C. 淀粉、谷物类
D. 肉类
C
课堂练习
3.有人说有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少。请你对这种说法做出科学评价。
课堂练习
这种说法不科学。蔬菜、水果上有“虫眼”,不能证明蔬菜、水果没有喷洒过农药。有“虫眼”的蔬菜、水果,可能是蔬菜、水果长虫后才打了农药,也有可能是虫子没有被农药杀死。
4.能用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜吗?为什么?
课堂练习
不能。这是因为发霉、变质的残羹剩饭或饲料中的有毒物质会大量积累在家禽家畜的体内,这不仅影响了家禽家畜的生长发育,而且人吃了这样的家禽家畜,也会因有毒物质进入人体而危害自己的身体健康。
5. 下列饮食习惯错误的是( )
A. 一日三餐,按时进行
B. 不暴饮暴食,荤素合理搭配
C. 饮食多样化,不挑食
D. 不吃早餐,吃好午餐和晚餐
D
课堂练习
6. 蘑菇味道鲜美且富有营养,在食用蘑菇时,首先应注意( )
①是否好吃 ②是否有毒 ③是否霉变 ④是否昂贵
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
课堂练习
B

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