综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例(学案)

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综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例(学案)

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最新版人教新课标七年级下册历史与社会同步课件系列地址是: http://book.21cnjy.com/store/6247.shtml21世纪教育网版权所有
综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例(学案)
【学习目标】
(一)知识与技能
知道开展社会调查的基本方法和步骤。
(二)过程与方法
1.通过收集资料、实地调查等活动,将课堂上的知识应用于实际生活,初步具备基本的社会调查能力。
2.能够从自己熟悉的区域开始,学习区域调查的基本方法。
3.通过调查获得的资料,认识家乡的自然与人文特色,理解人地之间的关系。
(三)情感、态度和价值观
通过调查活动,养成热爱家乡的情感。
【学习重难点】
通过收集资料、实地调查等活动,将课堂上的知识应用于实际生活,初步具备基本的社会调查能力。
【课前自学与课内交流】
一、课前预习
1、 是我们获取信息的重要途径,也是我们了解和认识 的主要渠道。
2、开展社会调查一般有四个步骤,分别是 、 、 、和 。21教育网
二、课堂互学
(一)成立小组,明确分工
根据自己的生活环境和兴趣、爱好,自由组合成调查小组,然后推选出小组长,并明确小组中各人员的分工。
“调查家乡的环境”活动计划:
活动主题
指导老师
参与活动人员
组长
组员
活动目的
活动的内容
及时间安排
预期的成果
及其表现形式
(二)明确目的,确定主题
1.可从哪些角度确定调查的主题?
自然地理特点:地理位置、地形和气候特点等,
社会生产特点:主要产业、主要的物产和分布等,
人文特点:历史变革、名胜古迹、著名人物、教育科技发展成就等,
家乡的变化及发展中存在的问题等。
如:调查元阳梯田。
(三)编写计划,拟定提纲
2.调查提纲包含哪些方面的内容?
历史沿革、自然环境、生产状况、生活状况等。
如:元阳梯田调查提纲:
(四)实施调查,收集资料
3.社会调查的方法有哪些?
文献调查法、实地观察法、问卷调查法、访谈法等。
4.我们可以向哪些人调查?
农民、工人等各行业的人,以及有关部门的负责人等一切与你调查主题有关的人、单位、组织、部门。
如:
(五)整理资料,汇报成果——撰写调查报告
5.如何撰写调查报告?
(1)确定一个主题。
(2)通过地图或文字说明区域的地理位置。
(3)说明当地的自然环境特征,特别是对当地人们生产和生活影响最大的方面。
(4)通过照片和文字说明当地人们生产生活的特色。
(5)写明调查的结论或者发现的问题及自己的建议。
三、随堂巩固
第六单元向我们展示了各具特色的区域生活,在结束之前,李老师给大家布置一个特别的作业:搞一次综合探究,模拟课文的叙述方法将自己熟悉的区域——家乡展示给大家。据此,完成1~8题。21cnjy.com
1.这次综合探究活动,选择的区域是( )
A.自己的学校 B.自己的家乡 C.自己的社区 D.自己的城市
2.向大家展示你所熟悉的区域环境,其内容应涉及到( )
①地理位置 ②名胜古迹等人文特点
③地形、气候等自然特点 ④工农业特点
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
3.为获得上述内容的相关资料,我们常用的主要方法有( )
①开座谈会 ②野外考察 ③查阅资料 ④上网搜寻
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
4.为获得上述内容的相关资料,你确定的最主要的调查对象是( )
A.老师 B.高年级的同学 C.单位领导 D.同学
5.为获得上述内容的相关资料需要花很多时间,你准备安排在( )
A.双休日 B.放学 C.上课 D.假期
6.通过你的努力,你最终获得了丰富的资料,接下去你应该做的工作( )
A.把材料放到档案室 B.归纳总结
C.放松 D.把材料上交学校
7.综合探究活动的结果,可采用的形式是( )
①做专辑 ②写调查报告 ③绘一幅美丽图画 ④写一篇好文章
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
8.上述形式的探究活动称之为( )
A.做科学实验 B.撰写学术论文
C.搞模拟演示 D.做社会调查研究
9.丹依和同学们开展了一次家乡元阳的社会调查活动,下列是他们的调查步骤,其正确的排序是( )21·cn·jy·com
①拟订提纲 ②实施调查 ③确定主题 ④撰写调查报告
A.①②③④ B.②③①④ C.③①②④ D.①③②④
10.社会调查的方法很多,查阅图册、杂志、搜索网络等,属于( )
A.问卷调查法 B.文献调查法 C.实地调查法 D.访谈法
11.家乡是自己家庭世代居住的地方,在介绍家乡的综合探究实践活动中,你认为事先应做好哪些方面的准备?www.21-cn-jy.com
12. 【调查探究】
浪费是造成水资源紧张的一大原因。某学习小组想从生活小事入手进行探究,于是设计了《家庭用水情况调查表》,组织了一次社会调查活动。
(1)该小组在这次活动中使用了什么调查方法?
(2)请你在表格中的⑧处再设计一道调查题目。
(3)该小组同学对调查结果进行分类,分析造成家庭用水浪费的原因。请写出其中两条填在下表中。
(温馨提示:可按照问题分类——数据分析——得出结论的方法思考)
调查内容(填序号)
相关结论
举例
①②③⑤⑥
相关节水知识缺
随堂巩固参考答案
1.B 2.B 3.D 4.A
5.D 点拨:由于花的时间较多,只有假期的时间够长。
6.B 7.B 8.D 9.C 10.B
11.略(提示:应先做好社会调查。)

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