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最新版人教新课标七年级下册历史与社会同步课件系列地址是：http://book.21cnjy.com/store/6247.shtml21教育网
综合探究七 区域的变化（学案）
【学习目标】
1．知识与技能：
了解家乡发生了哪些翻天覆地的变化。能够区分第一手资料和第二手资料，能够知道它们对于判断论述的不同价值，能够区分事实和观点，并据此分析材料。 21cnjy.com
2．过程与方法：
运用具体材料，说明本地区（所在学校、社区或家乡）近年所发生的变化，并对其进行评价。能清楚地表达自己的感受和见解，能与他人平等地交流与合作，倾听他人的意见。学会搜集、整理信息，并能对所掌握的信息进行一定的分析和思索。21·cn·jy·com
3．情感、态度、价值观：
让学生感受到家乡和祖国的巨大变化，激发对家乡对祖国的热爱。
【学习重难点】
学会认识和评价区域变化；学会区分第一手资料和第二手资料以及事实和观点。
【课前自学与课内交流】
一、课前预习
1．区域的变化可以从 、 、 等方面感受到。www.21-cn-jy.com
2．来自自己实践、经历或宜接观察所获得的资料我们称为 ；从当事人或目 击者那里转述得来的资料，我们叫 。
3. 是事物的真实情况， 则是人们对事物的看法。
二、课堂互学
（一）如何了解区域的变化
1．哪些方面可以让我们感受到区域的历史变化？
2．阅读P92、93资料1和资料2，回答：
（二）如何看待区域的变化
3．阅读P94资料3，回答：
（三）说说周边区域的变化
（四）归纳：探究区域的变化需要哪些步骤？
三、随堂巩固
1．民间故事大多由劳动人民直接创造，并在劳动人民中长期流传。下面是民间故事的是( )
A．《红楼梦》 B．《水浒传》 C．《白蛇传》 D．《孙子兵法》
2．下列有关曹操的四则历史资料，最具有参考价值、最能反映曹操的真正生平的是( )
A．地方戏中曹操的故事 B．听爷爷讲的曹操的故事
C．西晋陈寿写的《三国志》中的卷一 D．《三国演义》中的曹操的故事
3．下列选项，属于第一手资料的是( )
A．小李听说星宿海在短短30年内环境发生了巨变
B．小李在和朋友聊天中得知，星宿海就在黄河源头
C．小吴听记者说泗安60%～70%的村民都开轿车去干农活
D．记者在泗安镇看到家家户户都住进了带车库的二层别墅
4．下列属于第一手资料的是( )
A．《史记》 B．端午节 C．甲骨文 D．《抗日战争史》
5．下列选项，属于第二手资料的是( )
A．在萧山跨湖桥遗址出土的独术舟
B．记录东史郎在南京大屠杀中亲身经历的日记
C．某大学教授编著的《中国古代史》
D．记者拍摄到的美军虐待战俘的照片
6．下列选项中，属于我们认识历史变化的途径的有( )
①进行考古发掘和研究，描绘人类生产和社会的历史画卷
②在认识现实社会的基础上，用推测和想象的方法认识历史
③研究历史典籍，通过文字记载认识历史
④通过口耳相传的方式传递下来的事情也可以帮助我们认识历史
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
7．如果我们想要做一个浙江省水质环境的调查，资料的来源可以是( )
①关于水域周边居民的调查访谈 ②档案馆中有关浙江水质的文献档案
③对浙江水域的实地考察数据 ④根据自己的想象撰写的调查报告
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．改革开放三十多年过去了，金华在不知不觉中发生了翻天覆地的变化，不同的人对此发表了不同的言论。下列言论中不属于事实的是( )
A．小蓝：“金华的通济桥是越修越宽了，南北通车很方便。”
B．小红：“座座高楼大厦拔地而起，楼层越来越高，人们的居住环境很舒适。”
C．小青：“金华是中国最宜居的城市”
D．小绿：“解放东路上开了一家银泰·天地共享，购物更方便了。”
9．自从学习了《区域的变化》之后，小洪开始了他自己的探究——交通工具的变化发展历史。小洪可以通过哪些方式或途径去搜集相关资料？
10．据考证，战国时期，秦国平均每个家庭有4个人。唐朝家庭规模较大，据记载公元760年时平均每户8.79人。从宋朝开始到明清时期，由于商品经济的发展，强调家族制度的法律日渐松弛，家庭规模开始缩小。进入20世纪以后，大家庭进一步解体，家庭向小型化发展。21世纪教育网版权所有
（1）请你说说中国家庭发生了怎样的演变？
（2）这种家庭的演变说明了什么？
随堂巩固参考答案
1．C 2．C 3．D 4．C 5．C
6．A 7．A 8．C

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