第七章力习题课课件(共17张PPT)2022-2023学年人教版八年级下册物理

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第七章力习题课课件(共17张PPT)2022-2023学年人教版八年级下册物理

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(共17张PPT)
第七章 力
第七章小练
1.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是(  )
A.篮球受重力从篮筐内竖直下落
B.滚动的足球受阻力缓缓停下
C.用力将实心球掷出
D.把橡皮泥捏成不同造型
D
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2.在航空领域偶尔会发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(  )
A.小鸟受到的力大
B.主动撞击的一方产生的力大
C.飞机受到的力大
D.小鸟和飞机受到的力一样大
D
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3.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小(  )
A.变大
B.保持不变
C.先变小后变大
D.先变大后变小
B
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4.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则每个人的拉力分别为(  )
A.4 N,0
B.0,4 N
C.4 N,4 N
D.8 N,8 N
C
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5.如图是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是(  )
A.可以使跳板发生形变
B.其施力物体是地球
C.一定等于运动员的重力
D.可以改变运动员的运动状态
A
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6.下列关于足球运动员踢球时的说法正确的是(  )
A.运动员用力踢球和用头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变
B.运动员用力踢球和用头顶球,使球的运动状态发生了改变
C.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大
D.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用
B
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7.航天是现代科技发展的新领域,航天员在空间站中不受重力的作用,他们在空间站可以做的事情是(  )
A.举行跳高比赛
B.用开口的水杯喝水
C.用拉力器锻炼身体
D.用天平测物体质量
C
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8.我国乒乓球制造企业已经研制生产出了无缝乒乓球。据厂家宣传,与有缝乒乓球相比,无缝乒乓球弹性更强。小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个,在同一个台面上,探究其弹性的强弱。实验
数据记录如下表。
由静止释放 高度h1/cm 有缝乒乓球 弹起高度h2/cm 无缝乒乓球弹起
高度h3/cm
20 12 13
30 19 20
40 23 26
50 31 32
(1)当释放高度相同时,可根据__________________比较两种乒乓球的弹性。对比两组实验数据,可知________(填“有缝”或“无缝” )乒乓球弹性更强。
(2)请根据无缝乒乓球的实验数据,在如图所示的坐标系中描点作出图象,分析图象可以得出结论:
____________________________
____________________________
_________________。
乒乓球弹起的高度
无缝
在同一台面上,同一无缝乒乓球弹起的高度与由静止释放的高度成正比
如图所示
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9.赛龙舟是端午节的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是________的,又可说明力可以改变物体的________________。
相互
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运动状态
10. 探月工程嫦娥五号从月球带回的“土特产”——1 731 g月球土壤样品,充分展示了我国在探月计划上重大的突破,展示了我们日益强盛的综合国力。这些密封的土壤从月球带回地球后,质量______(填“变大”“变小”或“不变”),受到的重力______(填“变大”“变小”或“不变”)。
不变
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变大
11.如图所示的水平仪是利用重力的方向是__________的原理制成的,我们推水平仪的底部,水平仪会向前运动,而用方向和大小相同的力推水平仪的顶部它会向前倾倒,这主要是因为力的________不同,从而使力的作用效果不同。
竖直向下
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作用点
12.汽车在运输货物时,一般会把________(填“较重”或“较轻”)的货物放在车厢底部,这样做的目的是________(填“降低”或“升高”)货物的重心,使货物不容易倾倒。
较重
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降低
13.科幻片《火星救援》中有一段影片是这样的:被困在火星上的宇航员在与救援小组对接时,由于宇航员的飞行器燃料不够,没有到达理想的高度,宇航员急中生智在自己的宇航服上戳了一个小洞,利用向下喷出的气体,成功地对接上救援小组。科幻片这样幻想的科学依据是__________________________。假如这个依据本身不成立,你认为生活中可能发生的现象
有__________________________(写出一条)。
物体间力的作用是相互的
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划桨时船不会前行(合理即可)
14.小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反的方向用力拉动绳子。请你写出在此情景中涉及的两个物理知识。
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解:力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态。

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