资源简介

(共14张PPT)
探究——摩擦力的大小与什么有关
教学目标：
1.通过对日常现象的分析以及亲身体验，感知摩擦现象的存在。
2.通过实验探究，知道影响滑动摩擦力大小的因素，体会控制变量法的思想。
3.会举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。
体验活动
1.将手掌按在课桌上，向前滑动，
感受桌面对手掌的阻碍作用。
交流讨论
这是一种什么作用的力？
滑动摩擦力
2.用手掌拖住物理课本，拉动课本，感受课本对手掌的阻碍作用。
肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的。
两个相互接触的物体当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对滑动的力，这就是摩擦力,也叫滑动摩擦力。
摩擦力的概念
思考
当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。那么，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？
滑动摩擦力的大小与什么因素有关
大小
滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面粗糙程度有关
问题
猜想
实验器材：弹簧测力计、钩码、木板、木块、毛巾等
实验方法：控制变量法
制定计划
制定计划
实验步骤 试验条件 弹簧测力计示数F/N
压力情况 接触面情况
数据记录表格
收集数据
结论1:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
木板
毛巾
收集数据
结论2:
滑动摩擦力的大小与压力有关。在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
分析与结论
1.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
2.滑动摩擦力的大小与压力有关。在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
增大摩擦力的例子
增大与减小摩擦的方法
减小摩擦力的例子
增大与减小摩擦的方法
（2）增加接触面的粗糙程度
增大或减小摩擦的方法
（4）利用加润滑油等方法，使两个互相接触的摩擦面彼此离开。
1、增大摩擦
（1）增大压力
（2）减小接触面的粗糙程度
2、减小摩擦
（3）变滑动为滚动
（1）减小压力

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