第十二课 实现人生的价值观 导学案(含答案)-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

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第十二课 实现人生的价值观 导学案(含答案)-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

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《生活与哲学》—— 十二课 实现人生的价值导学案
一、基础过关
二、易错易混
1. 在价值选择的基础上作出正确的价值判断,价值判断应基于价值选择。
2. 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观。
3. 价值判断与选择具有主体差异性,其正确与否没有客观的评价标准。
4. 不同的价值判断源自不同的认识。
5. 社会价值观的主导者历来属于人民群众。
6. 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素。
7. 人生价值的实现取决于人们的价值选择。
8. 只有在改造主观世界中在才能创造和实现人的价值。
9. 价值观是我们拥有美好生活的向导。
10.社会提供的客观条件是实现人生价值的关键。
11.奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。
12.当个人利益与他人利益冲突时,要尊重和理解他人的选择
13.社会对个人的尊重与满足越大,人生价值越大。
三、对点强化
1.“90后”钳工小曾在全国职业院校技能大赛中荣获二等奖。走出校门后,他扎根车间,刻苦钻研,以精湛的技术为企业发展作出了重大贡献,荣获“全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号。“做闪光的金子、品奋斗的甘甜”,小曾的奋斗青春给我们的启示是
①获得的荣誉越多,人生的价值就越大 ②劳动是幸福的源泉,努力奋斗才能梦想成真
③有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联 ④只要发挥主观能动性,就能收获成功的幸福
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦,有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信,”其中蕴含的唯物史观道理是
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用
③价值观作为一种社会意识,具有相对独立性
④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. 中国工程院陈薇院士多年来从事防疫工作,对人类卫生健康事业做出了重要贡献。有人问她:“您天天跟病毒打交道,怕过吗?”陈薇答:“要说不怕,那可不是真心话……如果我们承担了更多的怕,你和其他人可能就少一点怕了。”这启示我们
①正确价值观指引人们实现人生价值
②投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路
③价值观是衡量价值判断正确与否的尺度
④正确的价值判断以正确的价值选择为基础
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,青少年阶段是人生的“拔节孕德期”。最需要精心引导和栽培;要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。因为
①青年学生价值观决定于其行为选择 ②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变
③价值观教有是青年学生健康成长的必修课 ④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有
①价值观的差异导致人们的利益的差异 ②发展必须坚持以人民为中心的价值导向
③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这些论述蕴含的价值观道理是
①理想信念是价值观的核心和灵魂 ②理想信念是实现人生价值的精神动力
③理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ④理想信念是否坚定取决于文化水平的高低
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.有人把一块关玉献给子罕,子罕不交。似玉者说:我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。子罕回答: “你把玉当作宝.我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有
①事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性
②事物是否具有价值,取决于人们的价值判断
③人们的立场和需要不同,其价值选择就不同
④价值观对人的行为起着重要的导向作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9.“最多跑一次”,通俗地讲,就是群众和企业到政府办事最多跑一次。“最多跑一次”改革,与人民群众生活密切相关,是深化“放管服”改革的重要抓手。如今,越来越多的地方、部门和领域贯彻落实习近平总书记全面深化改革的重要思想,不断深化改革,创新办事服务的工作方法,正努力向“最多跑一次”迈进。可见,“最多跑一次”改革
①符合上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
②是通过调整生产关系以适合生产力发展的状况
③坚持人民立场,体现了以人民为中心的价值导向
④是解决社会主义社会对抗性基本矛盾的主要方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2020年5月,习近平总书记寄语新时代青年时强调:中国青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。这给我们的人生启示是
①价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性
②要脚踏实地汲取营养,仰望星空向上生长
③坚定理想信念是青年青春出彩的根本路径
④实现人生价值离不开社会提供的客观条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.很多家长认为孩子坐的位置对孩子的成绩有重要影响,想尽办法给孩子选择一个好座位,如果孩子不在“黄金座位”还会滋生各种“座位焦虑”。家长担忧座位问题主要是源于孩子成绩不理想,其实座位和学习成绩并没有必然关系,成绩的好坏主要还是在于孩子自己。这说明
①价值判断是价值选择的前提和基础
②价值判断要符合事物发展的规律
③价值判断与价值选择应取决于人的主观认识
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.习近平总书记指出,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家,根本上靠劳动、靠劳动者创造。这体现的哲学道理是
①劳动总能把观念的东西变成现实的东西
②人民群众是历史的创造者,光荣属于劳动者
③人只有在劳动中才能发挥自己的才能并创造价值
④人类社会在本质上是一个客观的物质体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. “绿色办奥”是中国向国际社会的庄严承诺。习近平总书记指出,“要突出绿色办奥理念,把发展体育事业同促进生态文明建设结合起来,让体育设施同自然景观和谐相融,确保人们既能尽享冰雪运动的无穷魅力,又能尽览大自然的生态之美。”在冬奥会筹办举办过程中,这一理念贯穿始终:首钢工业遗产化身“雪飞天”,3大赛区26座场馆实现100%绿色供电,200余辆氢能客车投入使用,夏奥场馆梦幻变身冰雪舞台、新建场馆“雪游龙“完美融入小海陀山的崇山峻岭,开幕式上奥运圣火以“不点火”代替“点燃”、以“微火”取代熊熊大火,生态治理齐心“增绿”、倾力“护蓝”成效卓然……绿色成为北京冬奥会的最亮底色,生动诠释了“绿水青山就是金山银山”“冰天雪地也是金山银山”的理念,让世界看到中国走绿色发展道路的坚定决心,近距离触摸到人与自然和谐共生的中国式现代化道路。
绿色办奥理念为北京冬奥会打下了美丽中国底色。结合材料,运用价值观的相关知识对此加以说明。(12分)
14.一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。
近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分)
《生活与哲学》—— 十二课 实现人生的价值参考答案
一、基础过关
二、易错易混
1. 在价值选择的基础上作出正确的价值判断,价值判断应基于价值选择。
改:价值判断是价值选择的基础,价值选择基于价值判断。
2. 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观。
改:正确的价值观应符合社会发展的客观规律和人民群众的根本利益。
3. 价值判断与选择具有主体差异性,其正确与否没有客观的评价标准。
改:价值判断与选择客观标准在于是否遵循社会发展客观规律和自觉站在最广大人民的利益立场上。
4. 不同的价值判断源自不同的认识。
改:价值判断作为社会意识是对社会存在的反映,在社会实践的基础上形成的。
5. 社会价值观的主导者历来属于人民群众。
改:社会价值观的主导者历来属于统治阶级。
6. 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素。
改:人生价值的实现是主客观条件共同起作用的结果。
7. 人生价值的实现取决于人们的价值选择。
改:人生价值的实现是主客观条件共同起作用的结果。
8. 只有在改造主观世界中在才能创造和实现人的价值。
改:只有在劳动和奉献中才能创造和实现人的价值。
9. 价值观是我们拥有美好生活的向导。
改:正确的价值观是我们拥有美好生活的向导。
10.社会提供的客观条件是实现人生价值的关键。
改:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提和基础,不是关键。
11.奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。
改:人生道路上的障碍与困难是客观的,奋斗不能减少但能克服障碍与困难。
12.当个人利益与他人利益冲突时,要尊重和理解他人的选择
改:当个人利益与他人利益冲突时,要尊重和理解他人的正当选择
13.社会对个人的尊重与满足越大,人生价值越大。
改:对人生价值的评价主要是看对社会的责任和贡献
三、对点强化
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13.绿色办奥理念为北京冬奥会打下了美丽中国底色。结合材料二,运用价值观的相关知 识对此加以说明。(12分)
①正确价值观对人们认识和改造世界具有积极的导向作用。正确的价值判断与价值选择必须遵循客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。(4分)
②坚持绿色发展理念,正确把握了人与自然的矛盾关系,遵循了自然规律,满足了人们对优美生态环境的需要:(4分)
③引导人们树立正确的生态价值观,把发展体育事业同促进生态文明建设结合起来,坚持生态优先、资源节约、低碳排放,让北京冬奥会成为美丽中国的实践典范。(4分)
14.结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分)
①价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观,从而作出正确的价值评价。
②受错误价值观驱动,否认英雄的言论歪曲了历史,遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。
③只有尊重历史,坚持真理,树立和弘扬正确价值观,才能抵制否认英雄的谣言,消除其负面影响。

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