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第六章 熟悉而陌生的力 复习学案
班级 姓名
一、考点精练
考点1：力的基础知识-------联系生活实际
【例1.1】“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上受摩擦力越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球
【例1.2】一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力的施力物体是__________,受力物体是__________;桌面受到书的压力F’，这个力的施力物体是__________,受力物体是__________。
【中考链接】1、下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B．力可以脱离物体而单独存在
C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．一个绕着圆形轨道匀速运动的物体运动状态没有改变
考点2：怎样描述力
【例2】小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ）
A .完全相同 B.大小、方向相同，作用点不同
C. 大小相同，方向和作用点都不同 D.作用点相同，大小和方向都不同
【中考链接】2.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．
考点3：弹力
【例3】（2017·宜昌）几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学
【中考链接】3、下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．在弹性限度内，使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力。
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形而产生的
考点4：重力
【例4】下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．腾空升起的气球不受重力 B．重力的作用点一定在物体的几何中心
C．重力的方向始终垂直于地面 D．重力与质量成正比，它们是两个不同的物理量
【中考链接】4、甲、乙两个物体的质量之比为4：5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为_________，若乙物体重600N，则甲物体重为________N．
考点5：摩擦力
【例5】如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：
(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动，根据____________原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等． 用到了___________法。
(2)小南分析甲、乙，发现F1_____F2 ， 说明滑动摩擦力的大小与________有关，分析甲、丙，发现F1____F3 ， 说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．用到了___________法。
(3)小南又想探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系，他将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的摩擦力变为原来的一半，他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，他的结论是______的，理由是_______________.
(4) 小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定．经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是________________________________________________．
【中考链接】5.甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）
图（甲） 图（乙） 图（丙） 图（丁）
A．图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C．图（丙）中叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦属于有害摩擦
D．图（丁）用手拿杯子时，手与杯子之间的摩擦是静摩擦
二、当堂达标
1.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）
A．跳水运动员踩踏跳板．身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒
C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进
2、如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
3、自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．下列说法正确的是（ ）
A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
4.有一辆货车总重1.4×105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示牌，试通过计算说明该车过桥是否安全。（取g=10N/kg）

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