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味道 类范文（考试题目+例文+详解+范文展台）
1．（2022春·浙江·八年级期中）阅读下面文字，按要求写作。
巷子口袅袅白烟中热气腾腾的酥炸豆腐是咸辣的味道，儿时外婆和着蒲扇哄睡的童谣是亲情的味道，村口那棵苍老的百岁古树枝头又绽的新芽是时间的味道……它们才下鼻尖，又上心头，让我们几乎分不清哪一种是味道，哪一种是情怀。
请以“_________的味道”为题，写一篇记述文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）600-800字；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。
【答案】范文
奶奶的味道
在这世上，有香甜的味道；宁静的味道；开心的味道；母亲的味道……这些味道都十分独特，但我觉得奶奶的味道最独特。
在我小时候，妈妈每天上班，我就只能住在奶奶家。奶奶总是带我去各种地方玩，连上幼儿园都是由奶奶接送。奶奶做的饭菜的味道也十分独特，可能世界上没有第二个那种味道了。特别是奶奶饭菜的味道已经深深烙印在我的身上，不管走到哪我都记得。而且奶奶每天总是问我想吃什么菜，我总是会随口说一个，不管是平时的拿手菜还是陌生的菜谱，她都会做到最好，看到我吃得津津有味的时候，奶奶脸上会露出慈祥的笑容。
奶奶的味道不仅表现在饭菜里，还表现在对我学习和身体的关怀。奶奶以前是一名小学教师，现在退休了。小学的时候，她有时帮我辅导学习，并且细心的帮我整理错题，有时为了一个问题一直做到深夜；当我生病时，她会精心的照顾我，虽然手法笨拙，但那个“味道”我依然记得，真可谓是：“身有伤，贻亲忧”。
奶奶不仅关注我的学习和身体，而且还关注我的品格教育。有一次，我打篮球的时候，一不小心把别人家的窗户打烂了，我没敢说，奶奶问起来，我才说了真相，奶奶要我为那户人家赔礼道歉，我不肯去，奶奶说做错了事就要主动承认错误不要逃避，就这样在奶奶的陪同下去承认了错误。
有时，看着奶奶做事辛苦的背影，心里有一种愧疚感，发现奶奶正在一点一点老去。奶奶有时看着电视两眼发直，无神，坐久了，腰痛……而就是这样一位老人为我服务了12年。
在这世上，还有比这味道更浓的亲情吗？是糖果吗？不是；是巧克力吗？也不是；在我的记忆深处只有奶奶的味道是最好的味道。
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意。“味道”本义是“滋味”，比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。能扣住“味道”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。据此理解补题，可以补出：《失败的味道》《劳动的味道》《当干部的味道》《失去朋友的味道》等；再进一步，如能逆向补题：《作弊的味道》——心惊肉跳，《说谎的味道》——惶惶不安，《挨批的味道》——打翻五味瓶，那么文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
二、选材构思。本题重点在于“味道”，那就要通过叙事写出生活的一些感受，这种感受用比喻的手法说即是“味道”。要通过叙事来说明：生活究竟有何种味道，要明确是甜，是苦，还是其他味道。要从生活中选材，要写事件，写自己参与的事件。看来的、听来的、间接知道的事虽然也可以写，但缺少真切感受，不能感染人。例如，可以写“温暖的味道”，记叙母亲为病中的“我”包爱吃的饺子，“我”在吃饺子的过程中体会到了温暖。而对文题中“味道”的揭示，最好在文章的结尾，总结点出这种味道给人的启示，在以后生活中还有怎样的影响。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。
2．（2023秋·湖北武汉·七年级统考期末）阅读下面的材料，按要求作文。
过年，家家年味不同，今年的年味让你更有不同的感受。你的年是怎样过的，又有怎样一种味道呢？
请以“我的年味”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：文中请回避与你相关的人名、校名、班名等信息，可用化名来代替；
【答案】例文：
我的年味
“花市一条街，店铺数十家。”
新年的街市总是热闹的，入眼是琳琅满目的红色。
开阔的街道两旁，挂着的大红色的中国结。被人群簇拥着的小伙子，在红色的对联上挥斥方遒。
再看长街中央，也是唯一一家卖坚果的地方，被前来采购的客人团团围住。瓜子、糖果、开心果……随行的小孩被那些小汽车、小仙女形状的糖果迷了魂，闹着不肯走。
年味呀，就隐藏在街市的嘈杂之中。
采办完年货，过年要用的食材也是要提前准备的。到了过年那一天，所有的女人都聚集在厨房内。松柴哔啵哔啵地燃烧，酱锅里的汤汁“咕噜咕噜”上下翻涌，锅底的肉慢慢红了起来。搅动鸡蛋的“唰唰”声，切葱姜末发出的“嘚嘚”声，“粗斩细剁”排骨“哒哒”的马蹄声，简直是一曲交响曲。
我们在外边玩得累了，就跑进厨房，对着满屋的菜香，垂涎三尺。等看到大人们转身，我们马上偷偷伸出手去拿刚炸好的地瓜丸子，结果被烫得发出一声怪叫。发现我们偷吃的大人们哭笑不得地用扫帚把我们赶出厨房。
年味呀，就隐藏在嘈嘈切切的美食烹饪中。
开饭了，爷爷奶奶按辈分坐在上桌，等到排到小孩子时，总是坐不下了的。于是又为小孩子们多搭了一张桌子，这是我们最开心的事。因为我们不管多闹腾，都没人管。闹腾地等到上了牙签肉，嚯，我们的最爱，孩子们立马一阵哄抢。等到我们一顿饭心满意足时，桌上剩得最多的也就是那一碗小白菜了。
吃年夜饭时，我们是不准外出玩的。我便偷偷地溜到了奶奶桌旁，听他们聊天。奶奶感觉脚边一颤，不由得笑出来。一边却把我饱在怀里，一边继续和其他大人拉着家常。
年味呀，就隐藏在絮絮叨叨的家长里短里。
年味藏在那一份嘈杂、那一桌美味、那一声絮叨中。“叮咚”，“叮咚”，午夜的钟声响起，新的一年即将到来。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。“我的”意味着要写自己的生活。“年味”指的是年的味道，这个味道不仅指的是舌头品尝出来的味道、鼻子嗅到的气味，更是内心感受到的情谊、情感等。“年”是中华民族的传统节日，它有着特殊的意义，团圆、结束、开端、文化、历史等等，它有着丰富的习俗，吃饺子，放鞭炮，贴对联等等，这些习俗中蕴藏着丰富的情感、文化、历史的味道。“我的年味”可以写自己家在这些习俗中体现出来的团圆、关怀、传统等内容。这几年因为有新冠疫情这个特殊的情况，所以年味又有了不同的变化，也许不能团圆，也许家人们不能拜年，也许家人需要外出工作，等等，这里面也有特殊的“年味”，是一种通过行动表现对祖国的爱的味道等等。总之写的是过年期间，家里通过一些习俗、行动展现出来的特殊情谊的文章。
第二，选材思路。文章明确要求写记叙文。可以采用小标题的形式，写几个画面，几个习俗，例如：年味在饺子里，年味在对联里，年味在在炮竹声中，通过写几个画面，表现一家人的互相关怀，表现一家人的快乐。例如：可用电影蒙太奇手法，叙写爷爷奶奶盼望儿女们回家过年、团年宴上一家三代推杯换盏以及老人为儿女们赠送年货的几个画面。其中要渲染过年的环境氛围，要点缀生活气息浓郁的细节，还要对“年味”进行必要的议论点染。
记叙文重在情节、细节、画面的展现，要多用记叙和描写，议论和抒情是点题用的。
3．（2022春·广东潮州·七年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。
味道，通常指味觉所体会到的滋味，或嗅觉所感受到的气味，也可以指抽象意义上的趣味、情趣。酸甜苦辣是饮食的味道，而人生更是百味。在你的成长经历中，是否有一种味道让你流连忘返呢？也许是舌尖上的味道，也许是生活的味道，也许是文字的味道……
请以“味道”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：（1）立意自定，文体自选，诗歌除外；（2）写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（3）不得套作、抄袭；（4）文中不得出现真实的校名、班级和人名。
【答案】范文：
味道
生活中，总有些味道令人忘怀，成熟果实的味道，学习苦涩的味道，父母对我们爱的味道……它们触动我们的味蕾，流进我们的心房。而那种味道让我难忘，让我感动，让我追求——人性善美的味道。
清晨，清脆的闹钟声把我拉出那令我依依不舍、温暖的小床。我伸了伸懒腰，知道今天要回旧屋看看。
下车了，还是那我熟悉的宽敞街道，挤满了人。我环顾一周，发现一座简陋的小报亭，似曾相识，但又记不起来了。它四壁的油漆已经掉了很多，东掉一块，西缺一片，像一只得了病的流浪狗，有些裸露的地方还生锈了。我想起来要买书，但我不想到这家报亭。我在人群中踮起脚伸长脖子寻觅却看不见其它报亭，只好去这家。
慢慢走近，发现这家在人来人往的街道上的报亭却十分清冷。一叠叠整齐列放的报刊后面坐着一位满头花白的大伯。“要买什么？”大伯呵呵笑着问，他的眼睛眯成一缝，两道雪白的浓眉向两侧弯，嘴角微微向上翘，满脸的皱纹却让人倍感亲切慈祥。“来本读者。话说大伯这么老了还开铺呀！”我说道。“哈哈！我这老骨头硬得很！别看我的店现在清冷，还有很多像你这样的人爱看书，我相信还有更多人喜欢看书的。我关门了，他们不就看不到，要到其它更远的地方了吗？用纸用墨印出来的书总比电子书什么的有魅力。”我愣了一下，似乎明白了什么。“多少钱？”我继续问。“我看看啊！”大伯睁大眼睛把书凑到面前，认真地看。“唉！老眼不给力啊！看不清，你帮我看看。”他脸上似乎流露出一丝惭愧。“6块”我说道。“好，你说多少就多少吧。”大伯哈哈笑着露出两排泛黄参差的牙齿，却分外显得和蔼可亲。我的内心在颤动，仿佛有什么潺潺流进我的心，看着老伯坚定认可的眼神，我明白了——是人与人间的信任。
大伯颤颤巍巍地弯腰给我拿零钱，我看了手表，发现时间不够，抓起一把零钱就走，没走几步，就听见大伯用嘶哑的声音竭力喊道：“小伙子，你漏了一块没拿！”我感激的回去拿。“小伙子，你真是粗心。”他微微笑着，沉着声音说道，似乎带着慈爱也带着一丝严肃。
我走了一段路，回头看。还是那座简陋的报亭，但我在那品尝到了最美妙的味道。
回家时，又见小亭，夕日的阳光直射到小亭，发出了像金子般金色闪耀的光芒，在这宽敞，人来人往的街道，在这喧嚣、车流如织的城市。那一束光像炉火，温暖我的心房让人沉醉，迷恋。啊，这是多么难得的美景啊！我永远不会忘记这种味道！人性善美的味道！而我会让更多人品尝到这种味道。
【详解】考查命题作文。
第一，审题立意。审读导语，抓住关键词句体会，“味道通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的趣味、情趣”指“味道”有实际意义和抽象意义两种。“总有一种味道让你流连忘返”指出写作内容，要写一种让自己难忘的、流连忘返的味道。“味道”是题目类词语，词语本身就是题眼，先应该结合导语理解题目的含义，然后通过给题目加修饰语或者支配对象，缩小外延，扩大内涵，例如：微笑的味道，文字的味道，天空的味道，眼泪的味道等。其次，明确是什么味道；为什么要写这个或这些味道；这个或这些味道有什么特殊之处。第一个问题非常重要，在开篇或结尾把这种味道的内容写具体，写明确，不能含糊其辞，否则主题不清。而第二、第三个问题则要在记叙、描写过程中含蓄表达，用具体的事件或者生动细腻的细节来展现，并且“味道”的特殊之处一定要展现的比较深刻，不能浮于表面，例如写妈妈做饭，饭里面有爱的味道，这样的表达过于陈旧、过于浅显，而是应该更具体的写出饭菜的具体味道，通过实在的味道，感知到饭菜背后一颗永远不会疲倦的爱子的甜味，因为爱，所以不会累、不会退，永远体会着一种爱的甜蜜。越是具体，越是深刻。
第二，构思选材。本文可以写记叙文、散文。在选材时既可以从自己的生活出发，选取对自己来说有特殊意义和价值的事情来写，并且选材时一定要把握住“味道”的抽象含义，更多的要展现生活的味道、文字的味道。味道不仅可以从酸甜苦辣咸等味觉出发，而且也可以从颜色角度出发，写出味道的颜色等。选材也可以从他人角度出发，可以从自然、历史、文学史等角度出发，选取典型的名人事例，通过自己的再创造和表述，挖掘素材背后的新意。例如可以通过司马迁宫刑之后写《史记》来表现历史的苦味，通过写文成公主远嫁吐蕃维护和平来表现历史的酸味，通过写李时珍编写《本草纲目》来表现历史的甜味等等。本文可以是一线串珠，写一件事展现味道。也可以是片段组合，写一个人的几个片段，或者几个人的几个片段，或者几个现象的片段等，但是主题要统一。通过具体的事件或者细节，展现味道，展现对生活、对周围人、对自己、对历史、对自然等的认识、思考。
4．（2022春·广东潮州·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。
一杯奶茶有时候可以尝出友情的味道，一碗汤面有时候可以尝出母爱的味道，一块月饼、一个粽子有时候可以尝到家乡的味道、亲情的味道、离别的味道……生活中诸多细小的事物，往往蕴含着不同的情感，让人体会到不同的味道。
请结合自身体验，以“___________的味道”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】例文
外婆的味道
说起味道，总能想起外婆做的饭菜。
最不能忘记的是外婆的绿豆沙。以前每个暑假我都与外婆同住，夏季炎热而漫长，那清甜凉爽的绿豆沙滑入喉咙，为我带走一丝焦躁。犹记我坐在饭桌前，满心欢喜地等待着外婆从冰箱里将绿豆沙取出，之后再用勺子一口一口地品尝。外婆做的绿豆沙不稀不稠，甜度适中;那银色的小勺子上盛着饱满的豆粒，泛着诱人的光泽;送入口中，软糯的触感在牙齿间徘徊，清甜的味道在舌头上跳跃。绿豆沙那蜂蜜一般的滋味洋溢在整个夏季，那是幸福的味道。
另一道菜是外婆拿手的白菜粉丝汤，我对汤的烹制格外挑剔，若是海鲜汤腥了，不行；若是鸡汤油了，不行；若是淮山汤涩了，也不行。可唯独这白菜粉丝汤深得我心，不但汤汁的味道鲜美，白菜和粉丝也口感极佳。煮得软滑的白菜，嚼起来却脆脆的，吸饱了汤汁的菜叶在咀嚼中被激发了，漾出一曲欢快的乐章，弹奏在味蕾上;而粉丝更是爽口，看似纤细，却富有弹性和韧劲，送入口中，同样鲜美的味道被四溅到口中各处。外婆的白菜粉丝汤虽然用料普通，但正是这普普通通的一道菜，却成为了我的最爱，对于我来说，这是满足的味道。
外婆还有一道家常菜被我念念不忘，那便是醋溜土豆丝。外婆的土豆丝总能勾起我对酸味的迷戀，醋淋在土豆上，渲染出晶莹的褐色，入口后，醋跳跃起来，那酸味让人觉得脸颊麻麻的，十分享受。于我而言，那是雀跃的味道。
现在回想起来，记忆里面都是那种种味道，像是成长路上一个个脚印铭刻在我的脑海里，因为那是来自外婆的温情，是充斥了我整个童年的珍贵回忆，是早已融化进味觉的思慕。如今，已和外婆分隔两地多年，已许久没再吃过外婆做的饭菜，但那味道，必是心心念念，一辈子忘不了的。
【详解】本题考查半命题作文写作。
1.审题立意：先补充完整题目。其中中心语是“味道”，它不单纯指客观上能品尝的味觉上的“滋味”，更多的是我们在日常生活中所体会到的某种心理、情感、认识、感悟等，是上升到思想方面的深入的思考和感触。所以，我们不仅要写出“自己的生活经历与感悟”，还要力求写出自己的“真切体验与独特感受”。也就是说，要围绕标题写出“什么的味道”，这是一种“怎样的味道”，着重写自己体会到的这种独特的味道。
2.选材构思：生活中诸多细小的事物，往往蕴含着不同的情感，让人体会到不同的味道。要选择自己亲身经历、印象非常深刻的事件,才能写出自己的真切体验与独特感受。人物、事件不宜过多过杂，主要是选“有味道”的人、事、景、物等。可以结合材料所给的内容进行联想，比如由“鲜嫩可口是美食的味道”展开联想，可以选择自己喜欢吃的某种食物，或家乡特产，或是家里人的拿手饭菜，写出它们特有的味道；由“一碗汤面有时候可以尝出母爱的味道”展开联想，表现出亲情的味道；可以写品尝一块月饼、一个粽子的时候，可以尝到“家乡的味道”；……总之，此题选材极为宽泛，只要是自己感触深的，确实体会到了其中味道的题材均可入文。如果能选取小角度，从小切口写起，阐发自己品味到的独特“滋味”，示出某种“人间真味”，这样更新颖。
5．（2020春·广东广州·七年级广州市黄埔军校纪念中学校考期中）请以“这就是幸福的味道”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）选材真实合理，行文结构清晰。
（2）集中叙事，注意细节描写，合理的详略安排。
（3）注意主题升华，中心突出。
（4）文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。文章不低于600字。
【答案】参考例文
这就是幸福的味道
幸福，是夏日里的一碗浓稠的绿豆汤意味深长；幸福，是秋日里的一碗凉甜的梨茶，清凉败火；幸福，是冬日里的一碗暖暖的姜汤，温暖人心。长大后，才明白，原来幸福的滋味竟是……
幸福来临前
小时候，我以为自己是世界上最不幸福的孩子。每天，我需要早早地起床背书。别人在玩有趣的拼积木，我却不得不去算讨厌的数学题；别人正在看动画片时，我却不得不对着英语课本大声读英语；别人考到班级第十名就能得到奖励，我考到了班级第五名却还被母亲批评。我不禁费解了：幸福在哪里呢？
幸福来临时
步入初中后，学习任务更加繁忙。母亲似乎也体会到了我的难处，不再过多管我，只是默默地给我端茶送水。初中的数学题似乎更难了。什么三角形相似呀，一次函数呀，二次函数呀，把我弄得晕头转向，措手不及。几次考试的失利更让我心慌意乱。有一次，我正在做作业，五花八门的题让我连连战败，我停下笔来，真想狠狠地把本子摔在地上。这时，母亲给我端来一碗莲藕汤，温柔地说：“歇会儿吧！”我喝着散发着淡淡清香的莲藕汤，默默地在心中说：“难道这就是幸福吗？”
幸福来临后
喝下了母亲送来的莲藕汤，我又拈起笔，耐心地做起了题。以后每天，母亲都会默默地给我送些东西，或是清香的莲藕汤或是一杯热牛奶。每次默默地来，默默地去，从不多说一句话，倒也给我的内心留下了一份宁静。日复一日地过去了，再次做到不会的题时，竟然奇迹般地会了。只一刹的灵光从我脑子里闪过，让我豁然开朗。再次考试时，成绩总算达到了我想要的结果。
现在，母亲依旧默默地给我送东西。我忽然明白：母亲给我送来的是默默地幸福平淡中包裹着甜蜜的味道。是啊，前行路上有母亲的幸福陪伴，又有何惧！原来，这就是幸福的滋味。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。要求以“这就是幸福的味道”为题，写一篇记叙文。读题目可知，作文的内容要写“幸福”，中心是表现自己对幸福的感觉，写出幸福是什么“味道”的。究竟是什么味道的呢？我们可以根据自己的感受，写幸福是茶，清淡醇香的味道；是鲜奶，纯正可口的味道；是咖啡，香酥浓滑的味道；是橙汁，酸中带甜的味道；是可乐，充满激情的味道；幸福是花，香气弥漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜润多汁的味道……不管是什么味道，都要通过文章内容表现出自己的主题，如对亲情的歌颂，对恩师的思念，对朋友有祝福，对和谐的赞叹等。
第二，思路点拨。要求写成记叙文，例如选取妈妈包的饺子的味道，对妈妈的饺子味道进行描述，并在写饺子的同时，凸显出妈妈对自己的关爱以及自己对母爱的感激。又如写教师节，我们全班同学给每一位老师送了一束鲜花和卡片，表达对老师的敬意，这就是幸福的味道，香气弥漫的味道。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。
6．（2023秋·湖北襄阳·九年级统考期末）题二：
校刊《寻味之旅》的三个栏目正在征稿。请根据对栏目导语的理解，选择一个进行投稿。可以讲述经历，可以抒发感想，也可以阐述观点。
美味篇“民以食为天”。美食意义在于吃前有期待、吃后有回味；在于滋味的美好、过程的有趣。能够真切感受到“味道”的，不仅是我们的味蕾和鼻子，还有我们的心灵。 情味篇人间有情亦有爱。一草一木，一行一走，一经一历，即是一生一世。留心生活中的点点滴滴，感受浓浓的真情味，一切尽在不言中。 人味篇人间有味是清欢。酸甜苦辣都是人生滋味。人生滋味如何全在于自己的体味与感受；兴味索然与否全在于自己的经历。活要活出自己的境界和态度。
要求：①自定文意，题目自拟；②不得套作、抄袭，不要泄露个人信息；③不少于600字。④文中不得出现你所在学校的校名，以及本人的真实姓名。
【答案】范文
有“道”才有“味”
“味道”一词，本来是形容食物的口味。食物有酸甜苦辣咸、鲜麻辛甘涩，每一种千变万化的“味”之中，都是无数种“道”的相加。“道”如颜料，有了“道”的层层渲染，才会有“味”的多姿多彩。
所谓“道”，既指食物的制作工艺、选材的精良独到等客观因素，也指师傅的经验、食客的心态等主观因素。因此，“道”复杂而抽象。与之相对，“味”只是食客的内心感受、真心评价，常只有好坏之分。“味”是简单而具象的。因而，有“味”，必先有“道”。
以“道”生“味”，见于食物加工者的功夫。做菜如作画、演奏。练习时间长了，自然如滔滔江水倾泻而下。功夫到了，“味”也就到了。古有庖丁解牛，今有潮汕牛肉。厨师们费上一个小时打牛肉丸，在千万次锤打中成就牛肉的美味。“食不厌精，脍不厌细”，要想让呈现的食物“细”下去，这之中，下的血本不言而喻。我曾见过做炸鱼的老师傅满胳膊的红色疮疤，仿佛也被“炸”过一般。从这些人身上，可见功夫对于“味”的大作用。
以“道”生“味”，亦见于食物品尝者的态度。在苏轼的《猪肉颂》中，我们看到一个刚被贬官的文人对“价钱如泥土”的肥肉的赞美；在李白的《将进酒》中，我们亦能看到一个不得志的文人对“钟鼓馔玉”的不屑。食物的味道，并不总是以材取胜，下江南的康熙帝就曾为寻常的“豆瓣汤”而痴迷。心志影响了食客对食物的评价，若是保持乐观的心态，一切皆是“好味”。
食物有酸甜苦辣，生活亦有阴晴圆缺。美食中的道理，同样适用于生活。
人生在世，登每一座高塔，达成每一个目标，都需要有“心血”与“心志”的共同作用。举个例子：为何新中国成立初始一穷二白却能研发出“两弹一星”？那是因为科研人员夜以继日、深居大漠、隐姓埋名十余年的心血，还因为他们的心志：以中华之崛起为己任、对全中国人民负责任。
如今，奋斗路上的青年们，生活如同制作与品味一道珍馐，只有拥有了乐观坚定、宁静致远的心态，拥有千锤百炼、精益求精的功夫，方能从“道”中寻得大“味”，从“道”中取得大“味”，感受生活的美好。
【详解】本题考查话题作文。
一、审题立意。题目要求从“美味篇”“情味篇”“人味篇”三个栏目中任选一个进行写作。根据栏目信息“能够真切感受到‘味道’的，不仅是我们的味蕾和鼻子，还有我们的心灵”“留心生活中的点点滴滴，感受浓浓的真情味，一切尽在不言中”“人生滋味如何全在于自己的体味与感受；兴味索然与否全在于自己的经历”可知，该题目所提供的三“味”代表了三种表情达意的写作方向，并给予学生一定的选择空间。同时，将美食与情感相勾连，具有真实性和生活气息，让学生有话可说。学生可以结合自己的生活体验，在感受美食的味道中、留心生活的点滴中、回忆人生的经历中，表达自己的真情实感，阐发自己的人生态度。
二、选材构思。本篇作文可以从记叙文的角度切入，例如写美食，通过写妈妈给“我”包的饺子的味道，继而书写妈妈对“我”的呵护，以及“我”从中体会到的妈妈对自己的爱意；也可以从议论文的角度切入，以“酸甜苦辣”的滋味比喻“人生经历”，论证只有经历过“酸甜苦辣”的历练，人生才可以走向完满。注意行文时的主题意识，所写的内容要能够和表现的主题相互贴合。
7．（2021春·陕西渭南·八年级统考期中）按要求写作文。
家乡是我们生长的地方，那里有我们最熟悉的味道，无论我们走到哪里，家乡味永远是最温馨的回忆。它也许是一道正宗的美食，也许是一口纯正的乡音，亦或是一种独特的风俗……你心中地道的家乡味是什么？
请以“地道家乡味”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
【答案】例文
地道家乡味
家乡的味道是永远也不会忘却的。总是有这样一幅画面在我的心头萦绕一座长满果树的小山，几户山水人家，一口古井，一片清澈见底的湖，还有一个吹箫的少年。每当这幅画面出现在我心头，我总会感受到一股温暖，却又亲近的气息。或许，这就是独属于家乡的气息。
独走在宁静的乡间小道，沐浴着和煦的阳光，伴着随风飘舞的蒲公英，我踏上了回家乡的路，乡间散发着清新的泥土气息，不同于都市污浊的空气，这里总是能让人感到舒适，一种全身都放松的舒适。如果大都市带给了你沉重的压力，你就应该来到这样的郊区，感受大自然带来的宁静。
我怀念起家乡那淡雅而又沁鼻的野菊，那散发着古老茸香的古树，还有那一望无际的充斥着稻香的田野。那是我熟悉的家乡的味道，是我所眷恋而为之沉迷的气息。家乡的自然的味道总是让我回忆起童年，回忆起那最自然、最纯真的日子。我享受着风带来的抚摸，和随风而来的家乡的味道。那是家乡最自然的味道。
走在松软的油泥道上，顶着烈日徒步来到这里，我早已饥肠辘辘。刚踏进家乡的院子，一股醇厚的米酒香便扑鼻而来。一杯下肚，整个人都充满着这清爽的感觉。还有用家乡的土特产做的特色土家菜，不仅色香味俱全，每一道菜还充满着儿时的甜蜜的味道。一桌丰盛的佳肴，包含着独属于家乡的味道，那是家乡最独特的味道。
家乡是让人感到如此的惬意与舒适，以至于使我将一切烦恼都抛之于脑后，全身心地放松在这美丽的画卷之中。质朴的老乡们对我的到来表示热烈欢迎，对我嘘寒问暖，热情地款待我，一个个脸上都挂着朴素却也真切的笑容。家乡的一切都使人感到温暖，就像同乡之间的真情，那是家乡最温暖的味道。
家是人的归宿，家乡的味道也总是让人感受到家的感觉。家乡最真挚的味道，或许是一个个漂泊的游子对家乡的深深地思念。家乡的味道是永远也不会忘却的。
【详解】本题是命题作文。
一、审题立意。题目侧重考查对家乡的体验和认识。家乡是我们生活的地方，这里的山川大地，一草一木，风土人情，都会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考。题目中的“地道”，意味着“真正的、纯粹的”等内涵，它用来修饰“家乡味”，抒发自己与他人“不一样”的感受和见解。写作时可以选取一个较小的角度来切入，比如写家乡风味独特的小吃，写家乡独特文化背景下的人和事，写家乡特有的秀美景色，写家乡独具特色的习俗等，以表达自己对家乡的真挚感情。
二、思路点拨。具体写作时，可采用以下的思路: 1.地道的家乡味是一道正宗的美食。无论身处何时何地，我们都会懂得家乡味道的珍贵与难得。写作时，我们可以搜索记忆中储存的与家乡美食有关的素材，介绍某种美味的外形和类型，美味的制作过程及吃法，让读者了解你家乡的美食,力求通过文字表述调动读者的味蕾，并留下深刻的印象。2.地道的家乡味是一口纯正的乡音。什么地方的人，就说什么地方的话。尤其是我们身处异乡时，一般都会对乡音有着很深的体验,每当回忆起乡音来，都会有一种特别的亲切感，而且还不时牵动着我们的思绪，引出了许多动人的故事，也增进了我们对家乡的情感。3.地道的家乡味是一种独特的风俗。俗话说，五里不同风，十里不同俗。比如皖北人，年初一清早起床后，开门要放鞭炮，祭天地，家人团拜，互相祝贺，吃枣、栗、茶叶、鸡蛋、长寿面，然后出门向其他长辈们拜年……民俗风情的涓涓细流，滋润着我们的心田。
8．（2023秋·河南平顶山·九年级统考期末）当思念已成往事，你我依旧留恋过往，熟悉的味道不曾改变，变的只是你我的容颜和那些迫不得已的离开。朋友，你知不知道幸福的味道是什么？幸福的味道啊，就像一朵出清水的圣洁的白荷，袅袅婷婷，香远益清；幸福的味道啊，就像一颗五色的蜜糖，闪闪烁烁，醉你心田。
请以“幸福的味道”为题目写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③文中不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
【答案】例文
幸福的味道
家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”的销魂，却一直缠在心间，退散不去，对家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样，无关理由，却偏偏是心灵最深处的爱恋……
严格意义上来说，家乡的弄堂是算不得弄堂的，它既没有江南建筑的灵韵清秀，亦没有北京四合院的历史见证。它有的只是一些介于文物和废物之间的老房子，几条或是水泥，或是石子铺的沟壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬进现代化高楼的老人。姥姥也是其中一员，因此我才得以闻着弄堂略带潮气的味道长大。这种味道是深入骨髓的，没有诗人所谓的扑鼻清幽，有的只是老住户们一点一点积累起的烟火人气。
弄堂早餐的味道是清新的，带着新打的豆浆的味儿。老住户们大都起得很早，五六点钟溜了早儿后，就会打发儿孙辈的起床去买早点。豆浆油条是每天必不可少的。一壶豆浆就够一家人美美地喝上一早。当然，这是很有讲究的。据说各早点摊的特色都不一样，都有自己最拿手的绝活。但当我在姥爷的注视下喝下他特意从桥头买来的豆浆后，似乎并没有尝到什么特别值得用心良苦的价值，可是我感到了温暖的味道。
记忆犹新的味道，是弄堂里百家糖的味道。这是一种特有的讲究。我小学时作文获了奖去姥姥家报喜。可没想到，这消息就像是插了翅膀一样飞遍了弄堂。那些叫不上名字的爷爷奶奶们都挤到了姥姥家，一人给了我一颗糖，说是庆祝我的大喜事。
说实话，那些糖真的不好吃。弄堂里的住户大多不富裕，给的糖也大多廉价，但那百家糖的味道却让我一直难忘。尤其是来到这钢筋水泥把邻里关系封隔开来的深圳，那种味道就更是可遇而不可求了！
眷恋弄堂的味道，因为那里有家的味道，有烟火人气的味道。
那味道，包含着家的缕缕温情，我永远难以忘记！
【详解】本题考查全命题作文。
第一、审题立意。这是一则命题作文，这就要求我们认真审清题目，看题目有没有限制或提示。读题目可知，作文的内容要写自己的幸福，中心是表现自己对幸福的感觉，写出幸福是什么“味道”的。究竟是什么味道的呢？我们可以根据自己的感受，写幸福是茶，清淡醇香的味道；是鲜奶，纯正可口的味道；是咖啡，香酥浓滑的味道；是橙汁，酸中带甜的味道；是可乐，充满激情的味道；幸福是花，香气弥漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜润多汁的味道……不管是什么味道，都要通过文章内容表现出自己的主题，如对亲情的歌颂，对恩师的思念，对朋友有祝福，对和谐的赞叹等。
第二、选材构思。在选材构思时，一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。例如选取妈妈包的饺子的味道，对妈妈的饺子味道进行描述，并在写饺子的同时，凸显出妈妈对自己的关爱以及自己对母爱的感激。在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。
9．（2022春·湖北恩施·九年级统考期中）命题作文。
“中国人对食物的感情多半是思乡，是怀旧，是留恋童年的味道。”（纪录片《舌尖上的中国》）饮食文化是生活方式的一种表达。对于平民百姓而言，它传递的是生活的智慧和亲朋邻里间的人情。
请以“舌尖上的‘人情’”为题写一篇作文。文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在650字以上。
【答案】例文：
舌尖上的“人情”
每年春天，那满树的椿芽，勾起儿时甜美的回忆，再一次使我感受到舌尖上的“人情”。
“阳春三月麦苗鲜，童子携筐摘椿芽。”春暖花开，各种树木在春风的抚摸下，竞相吐翠。香椿树也在春天里，结出了一树树的椿芽儿，空气里溢满了香椿芽儿的清香。那一树树的椿芽儿，是孩子们期待的盘中珍馐，是我们舌尖上的美味。
每逢谷雨，是椿芽最鲜嫩的时日。我们沐着朝阳迎着微风，在姥姥微笑注视下，在香椿树之间穿梭。我们先找几棵椿芽最多最厚最嫩的香椿树，低低的用手把芽摘下来，高高的要用专门的钩杆来摘。
一枝枝幼芽儿，在孩子们欢呼声中宛如雨点似地落下。待到篮子里满的再也装不下去了，我们才会恋恋不舍得把钩杆从树上挪下来。姥姥坐在宽阔的屋檐下，满脸安详满足地精心挑拣着我们的收获。
而后，姥爷把芥蒂轻轻去掉，清水洗净，放在盆里，开水一泼，迅速闷住。这当口，姥姥已经把灶膛里的柴草点燃，大铁锅里已经烧上了水。然后，姥姥取出玉米面放上适量的水搅拌，不稀不干，恰到好处。
待大铁锅里的水冒出热气的时候，姥姥就把一个大大的用来蒸包子的漏帘放到锅里，再在上面铺上一块大大的纱布。尔后，把玉米面均匀地撒在上面。最后，再把已经闷好的椿芽均匀地撒到玉米面上，再往上面撒一些盐巴。这些都做完，姥姥就用她那“潇洒”的动作，把锅盖得严严实实起来。
灶膛里的火越烧越旺。一股股热气顺着锅沿的缝隙钻出来，夹杂着诱人的香味，惹得我们使劲地吸着鼻子，口水早就顺着不争气的嘴角流下来了。不久，一锅垂涎欲滴的香椿“哺面”便出笼了。姥姥打开锅盖的瞬间，一屋子的香气便弥漫开来。我们还没等姥姥把碗盛满，便抢过来狼吞虎咽地吃起来。
整个房间，整个院子里，都飘着香椿“哺面”浓浓的香味！那是人间最真实、最原始、最幸福的味道！那是舌尖上的“人情”！
今年五一，我来到姥姥家，还专程去村头看望了那一棵棵香椿树，它们还是一样的枝繁叶茂，一样的遒劲挺拔。
抚摸着它们那久经沧桑龟裂不堪的树皮，我俯身捡了一把散落的椿芽儿，小心翼翼地托在手心，贪婪地吮吸那股清新的香气，那小小的香椿芽儿，是舌尖上的“人情”，是我童年停住的梦，牢牢地扎下了我与故乡生脉相连的根……
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题。结合写作导语“‘中国人对食物的感情多半是思乡，是怀旧，是留恋童年的味道。’（纪录片《舌尖上的中国》）饮食文化是生活方式的一种表达。对于平民百姓而言，它传递的是生活的智慧和亲朋邻里间的人情”可知，题目“舌尖上的‘人情’”，不仅要写出舌尖上的美味，更要写出舌尖上的人情。舌尖上的美味，很好理解，就是美味的食物；“人情”是指人的感情表现，舌尖上的人情，是指食物背后所蕴含的人的感情表现。我们要从能想到的食物中，找到最有写作价值的那道食物。这道食物，也许不是美味佳肴，但它的背后有故事，往往和一些人、一种生活联系在一起。
第二，立意。舌尖最会品味，它不仅能品出食物的味道，它还能品出岁月和人情。食物就是一个地方风俗人情的折射；每一个风味小吃的背后，都藏着这个地方的特殊风情，由食物联想到风俗人情；有些食物会随着时间的流逝、时代的变迁而消失，写这种食物，就是在写时代的变化，食物变化的背后往往是时代的沧海桑田。
第三，选材。那怎样才能写出舌尖上的“人情”呢？我们可以往以下方向思考：怎样挑选食材、制作食物 在什么场合和谁一起吃？ 食物和某个人物之间有相似点吗？食物让你产生怎样的人生感悟？ 食物有没有随着时间的流逝而变化 ？食物体现出怎样的地方风俗？ ……这样由食物联想到某种情感、某个人物、地方风俗、时代变化或人生哲理，可以使文章不仅有味有趣，而且有情有理。
10．（2022春·江西南昌·九年级南昌二中校考期中）按要求作文
糖的味道是甜的，药的味道是苦的；春风的味道是柔和的，太阳的味道是灿烂的；妈妈的味道是温暖的，朋友的味道是真诚的……不同的事物有不同的味道。
请以《______的味道》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①将题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不得泄露个人信息。
【答案】参考例文
柴火的味道
在那暖黄色的火光中，我似乎又看见了那段柴火相伴的艰苦岁月，鼻尖上不禁萦绕起一丝苦涩和温柔。
——题记
父亲是从农村走出来的，虽在城市生活了好多年，但每逢过年过节，总还是要带我们一同回老家。
老屋是土筑的。小时候的我最不愿去厨房，那昏暗的光线、呛人的柴火、烟熏的腊肉味让我避之不及。
有一次，我从厨房经过，见奶奶一个人坐在柴火堆旁，昏黄的灯光将她的身影投射到土墙上，显得有些孤单。可能是她佝偻的背触动到了我，我径直走过去，挨着她坐下。奶奶抬头看见是我，慈爱地冲我笑了笑，用她有些皴裂的手握住我的手，问我冷不冷。粗糙的触感让我有些心疼，我问她：“奶奶，您为什么不用电火炉？柴火的味道也太难闻了吧！”奶奶看着我说：“生柴火在农村是很常见的，闻习惯就好了。在你爸爸他们兄弟四人还小的时候，家里条件差，冬天天冷，每天他们从学校回来，手脚冻得冰凉，我就给他们生堆火，好叫他们暖和暖和……唉，那时的苦啊，说不完。”奶奶一边说一边用火钳夹起火堆边烧剩的木柴，放到柴堆里，火燃得更旺了。
当时，年幼的我并没有完全觉察到奶奶话中传递出的感情，只是记住了奶奶那充满慈爱的笑。
去年冬天的一个下午，我写作业时，家里突然停电了，电火炉没一会儿就变得冷冰冰的。我打了个哆嗦，看着旁边陪我写作业却因劳累而睡着了的爸爸，一瞬间，我想起了奶奶口中爸爸小时候冰冷的手，想起了老屋中柴火跳动的火光，想起了奶奶佝偻的背、布满老茧的手……我忽地明白了奶奶为何执著于烧柴火：那是她作为农民，骨子里的节俭;那是她作为母亲，对儿女最深沉的爱。这时，我扭头再看看爸爸，一幕幕画面浮现眼前，无微不至的陪伴、耐心细致的鼓励……无声无息中，不知不觉处，对亲人、对养育亲人家乡的爱原来早已成为我血液中的一部分，缓缓流淌。我起身找来毯子，轻轻地盖在爸爸身上……
曾几何时，在我心里，一家人围坐在火堆边，炭灰里煨上土豆或红薯，听奶奶讲那过去的故事，看爸爸偶尔羞涩尴尬的笑，成为了世界上是最美好的事。我开始期待再次坐在柴火堆旁，轻轻握住奶奶的手，看火光在她布满皱纹的脸上跳动，在烟火气息里回归最纯粹的宁静。我会告诉她，艰难的岁月已经走过，那朴实的本色不会改变，爱与温情更不会消逝……
我不再讨厌柴火的味道，因为那是家的味道，是爱的味道。
【详解】本题考查半命题作文。
第一审题，本题考查半命题作文。写作前首先要将题目补充完整。本题要求以《______的味道》为题，写一篇不少于600字的作文，题干中关键词是“味道”，这个“味道”又具有一定的多义性。写作时，必须界定自己的写作范围，需要在“味道”前面补充一个恰当的词语，让题目更加完整，然后再写作。我们能够填在横线上的词语可以是具体可感的实物如四季的味道，各种食品的味道等等，也可以是抽象的物体，例如青春的味道，可以明确此题无论写什么的味道，都要写出一种“真味”，而这种真味不单纯指客观上能品尝的味觉上的“滋味”，更多的是我们在日常生活中所体会到的某种心理、情感、认识、感悟等，是上升到思想方面的深入的思考和感触。这也是解题的重点所在，不仅要写出“自己的生活经历与感悟”，还要力求写出自己的“真切体验与独特感受”。也就是说，要围绕标题写清楚是什么的味道？他的味道是怎样的？为什么是这样的味道？给你带来了什么样的特殊体验。
第二，立意，此题虽“文体不限”，但比较适合写记叙文，或者叙事性散文。可以采用顺叙或倒叙的顺序，先记叙自己的生活经历。记叙的详略一定要安排好，侧重写“有味道”的内容，与“味道”无关的内容略写，或者不写。最好在记叙中适当穿插描写，以增强文章的生动性，避免平铺直叙。然后结合所叙的经历，写自己的体验与感悟。这部分不宜过多，做到言简意赅，画龙点睛即可，使得全文记叙、抒情、议论完美结合。
第三，选材。要选择自己亲身经历、印象非常深刻的事件，才能写出自己的真切体验与独特感受。人物、事件不宜过多过杂，主要是选“有味道”的人、事、景、物等。可以结合材料所给的内容进行联想，比如由“鲜嫩可口是美食的味道”联想开去，可以选择自己喜欢吃的某种食物，或家乡特产，或是家里人的拿手饭菜，写出它们特有的味道；由“絮叨爱抚是妈妈的味道”展开联想，可以写“严厉苛刻的爸爸的味道”“和蔼可亲的老师的味道”“深沉幽默的同学的味道”……总之，此题选材极为宽泛，只要是自己感触深的，确实体会到了其中味道的题材均可入文。如果能选取小角度，从小切口写起，阐发自己品味到的独特“滋味”，揭示出某种“人间真味”，这样更新颖。
11．（2022春·山东泰安·八年级统考期中）阅读下面的文字，按要求作文。
请以“书的味道”为题，写一篇文章。
要求：①体载不限（诗歇除外〕﹔②书写规范认真；③字数不少于600字：④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
【答案】例文
书的味道
太阳的影子轻巧地在书页上跳动，空气中柔柔地弥漫着恬淡的香味，那是书独有的味道。我喜爱书独一无二的宁静味道，这种味道引领我走向自己的天地，这种味道或许就是书无双的魅力，让人沉沦，令人趋之若鹜。
清晨，丝丝清冷驱散了倦意，清脆的鸟鸣唤醒了我读书的渴望。一盏香茶，雾气氤氲中，我品尝着书的味道。茶香在空气中弥散。我轻抚着陶瓷的茶杯，光滑细腻的触感在掌心交融。指尖滑过比陶瓷更为细腻的文字，一笔笔带着茶香在我心里描画，绘出一幕幕跌宕起伏的剧情。我的心也随着剧情起伏跳动。这时，书的味道是浅浅的茶香。
午后，灼热的阳光烘烤大地，但在窗帘的过滤下变得温和而慵懒，柔软的光线在白底的墨字上悠然轻拂，油墨香气扑面而来。翻开《红楼梦》，再次品味。初读时，我觉得林黛玉不够宽容大度，宝玉脂粉气息重。如此的人，怎能登大雅之堂？而如今再读，我读懂了“冷月照花魂”的风流别致，读懂了凤姐“机关算尽”的始末，读懂了探春不是绿叶而是红花，读懂了贾母的智慧与沉静，更是看到了大观园从鼎盛至衰败的历程，完美地体现了当时社会凄凉、腐败的局面。难怪曹雪芹先生写的“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”这部墨香四溢的经典之作，无论时光如何变迁，它仍是读书人柜上不变的风景。这时，书的味道，是永垂不朽的墨之清香。
夜晚，寂静的窗外，月光如水洒在书页上，我沉浸在历史的长河中。回想小时，读书的感觉已大不同。幼时，我不懂陶渊明，不懂桃花源美的遗世独立，不懂“采访菊东篱下，悠然见南山”的超脱。现在才懂“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的厌倦繁华与灯红酒绿，喜爱“淡泊以明志，宁静以致远”。愿与高山流水作君子之交，愿享受返璞归真的心情。历史经典有许多种孔孟的仁爱情怀，老庄的逍遥无为，史记的深远沉潜，这些只有成长和阅读才体会得到。这时，书的味道，是古老的经典之味。
“书不厌精，读不厌细。”让我们捧起书，以自己为圆心，以心为半径，画出一方自己的天地，找寻心中那一缕书的味道。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。“书的味道”是一个偏正结构的短语，有两个关键词。“书”这里指装订成册的著作，也可以指与书有关的学习生活经历，“书”是修饰词，限定了“味道”的写作范围。“味道”本义指鼻子舌头等味觉所体会到的滋味，是中心词，也是本次写作的重点内容。因此“书的味道”的含义不能只局限在它的本义，可以把思维发散开来理解：既指书所散发出来的淡淡的墨香味，也可以指书的内容所蕴含的知识和情感，还可以指围绕书籍阅读你所经历的酸甜苦辣咸的各种感觉……以此为立意，写出你与“书”的故事。
第二，选材构思。本题适宜写成记叙文，或者记叙抒情性散文。围绕“味道”的内涵选择你亲身经历的事件、场景，把“味道”的体验寄托在具体的事件或者场景中，通过对人物或者场景的细致描写，写出你从中感受到的或浓或淡或香或酸味道，写出你从中得到的生活感悟。行文可以采用总分总的形式，先点明“味道”，再具体写一件事所承载的几种味道，或者多件事体现的多种味道，最后写出感受和启发；也可以采用小标题的形式中联起你读书学习的经历，或者你从不同的书籍中品读出的不同的味道，写出书对你心灵的洗涤和生命的升华。
【范文展台】
01味道
沿着竹简的丝丝纹理，顺着布帛的脉脉条痕，在醉人的晚风中，携一抹清浅月光，走入时光深处，去寻觅悠长历史中诗词的味道。
诗词的味道，如酒，浓醇浑厚，入口只余断肠泪。吟那一句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，那一口浓烈的浊酒仿佛也流入了我的心底，刺得人眼泪直打转。想将士们在战场上百转千回，却终究还是思归不得归。又叹一句“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”，又是一口醇酒灌在心田。瞬间，仿佛就体味到了诗人独自登高望月的凄愁与哀思。那万般无奈与深深的孤寂，催酒成泪啊！
原来，诗词的味道，似酒，带着无限哀情与愁思，令人苦涩难言。
诗词的味道，更是如花。在夏末秋来之际，吟一句“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。”读着读着，便似有一缕清幽的夏荷残香，自手中书卷扑面而来，点染着空气中的丝丝秋凉，只余点点若有若无的闲愁与凄苦缱绻于心。或是在零零的落花边轻咏“零落成泥碾作尘，只有香如故”。不似鲜活的花朵般润泽，尘中落花的丝丝余香，和着细尘、清风，钻入鼻腔，味道是干燥的，耐人寻味的，需要用心去捕捉。正如落花之品德，它或许为人所轻视，其实细细观察，便能被它一生默默奉献的无私而感动。
原来，诗词之味亦如花，清新，温润，柔腻，看似则无，实则余韵无穷，感人肺腑。
诗词的味道亦是似风。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”春风徐徐而过，一丝春日的芳香轻轻拂过鼻尖。更令人动容的便是这种入春风的曲，带着点儿风中的暗香，款款侵入心底，润湿眼眶。思故人，怀故园的情愁爱恨，带着春日的绵绵的芳香，在我脑海中挥之不去。“细草微风岸，危樯独夜舟。”在这深夜江畔的微风中，夹杂着夜独有的清凉味道，江岸旁的湿润味道，细草独有的清新味道，和着诗人沉郁的优思。晚风的清冽之味，轻而载重，似重而轻。
原来，诗词有着风的清朗之味，徐徐漫过心底。
拂去历史的尘埃，轻捧书卷淡看庭前花开，轻吟诗词，细品其味，未尝不是一种静然安好的生活……
02味道
生命的希望有时会被阴霾覆盖，但一想起寒梅花瓣的味道，我的心中总会重燃起希望的火焰。那是我记忆中挥之不去的味道。
暴风携带着骤雪席卷了一整个冬，在这片广袤的土地上筑起了一道又一道高大的雪墙，似乎想要将余下的秋赶尽杀绝。
我走进房间，注视着那已落满灰尘的钢琴，虽已辨不出钢琴原本的色彩，但厚厚的灰尘依旧掩饰不了那与生俱来的贵气。
我轻轻地将手搭在钢琴那伟岸的肩膀上，想要替它擦拭，他却固执地拗过头，躲开了我。
我无奈地叹息着，翻开琴盖，望着那错落有致的黑白琴键，伸出手，抚过一道又一道被冬侵蚀过的伤痕，想用自己微弱的体温来温暖它，却劳而无功，那断续的音符依旧无法谱成一曲优美动人的乐曲。
走到外面，雪花忍受不了冬的冷酷，慌忙的逃离，依旧摆脱不了融化的命运。
忽然，一股夹杂着雪味的清香扑鼻而来。走近，一株梅花矗立在那里，桀骜不驯。却发现曾经一度保护着它的堡垒已被风雪攻下，花瓣无可奈何地飘落，被泥土掩埋，似乎想要验证那句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
我讽刺地笑了笑，花都临死了，还谈什么护花，只是临死前的一些悼词罢了。
雪纷纷扬扬地飘落，将最后一片土地覆盖，仿佛为即将逝去的一切穿上白色的礼服。拾起一片寒梅花瓣，用手抚去花瓣上残留的雪，闭上眼睛，嗅着那淡雅的清香，心中却不禁叹道：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。这就是命运。它就如同我毫无长进的琴艺一般，静静地屈服于命运，然后，等待死亡。
时光就如同指尖流逝的沙，转眼，一个学期就过去了，我心里却依旧放不下那墙角的梅花，放不下它散发出的清香，我又走到了它身边。
那破旧的残壁依旧病怏怏地躺着，似乎已被命运折服，成了它的臣子。而那梅花却早已变了样。乌黑的枝条上已经长出了嫩芽，四处散发着生的希望，凑近闻那寒梅花瓣，香气更是怡人。是什么让它在这多变的命运中顽强生存？是坚强的毅力和永不动摇的意志。
我仿佛顿悟了，走到琴边，小心翼翼地翻开沉重的琴盖，重新拿起《命运交响曲》的乐谱。指尖轻滑过的流畅使我自己震惊。这跌宕起伏的乐声如那寒梅的一生，曲折却又充满了力量。脑海中又迸出了希望的火花。
这寒梅的花香如同一道充满力量的阳光照进了我生命。它让饥寒交迫的人感到温暖，让濒危的人重燃对生命的希望，让陷入困境的人充满勇气。
当我陷入绝望之时，寒梅的香气总会带走的希望，给我拥抱未来的力量。
03味道
有一种味道，时常唤醒记忆；有一种情怀，永久留在心间。那味道淡淡而又久，留住那味道，因为它承载着外婆满满的爱。
小时候，父母外出打工，把我丢到农村，由外婆看管。外婆心灵手巧，总喜欢给我做各种美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜，那沁人心脾的味道，在我的童年里荡漾开来……
四五月份，是槐花树肆意生长、盛情绽放的季节。一大早，外婆叫我和她去摘槐花。听到这话，我特别兴奋。我好奇地问外婆：“外婆，槐花长什么样子啊？我们为什么要摘槐花呀？”外婆“咯、咯”地笑出了声，抚摸着我带着疑惑的脸：“槐花是一种白色的小花，带着香气。它可以用来做蒸菜，好吃着呢。”一会儿还可以吃啊！？真是太令我惊讶了，我一定要见见它的真面目。
来到山下，站在槐树下的我的确惊呆了！那雪一般洁白的槐花，仿佛是能工巧匠们用白玉精雕细刻而成。我忍不住爬上树摘一串，轻轻握在手中，又柔软又清凉。放入口中，有淡淡的甘甜味。一阵微风吹来，沁人心脾的幽香扑面而来，我禁不住深深的呼吸，好像要把这香味儿都吸到肚子里。
外婆轻轻的挥动着竹竿，便有一场“槐花雨”拂面而来。偶有一些米白色的槐花落在外婆头发上，染白了她乌黑的头发。外婆将散落的槐花收集起来，拿回家里洗净、晾干。给我做槐花蒸菜。我便欢喜个不停。外婆在厨房里忙活儿，我便跟在后面转。外婆将槐花儿和面搅拌，便拿出去蒸。不一会儿，便有香气不断从厨房里溢出。然后外婆在给蒸菜“上妆”，加盐、香油。那便是不可多得的美味。
我咬上一口槐花蒸菜，一股槐花香萦绕于整个口腔，令人神清气爽。我回头望向外婆，外婆笑眯眯的看着我。温和的脸庞，阳光般的笑靥。
外婆已离开了。此时月光依然那么皎洁，槐花儿还未散尽。我伸手接住一朵槐花，放到嘴里，细咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道。其实，那是外婆的味道。
04味道
在人的一生中，我们能尝到各种各样的味道。除去酸甜苦辣咸，更有生活的味道，文字的味道，友情的味道……尝尽百香，归来，最让我欣喜并流连忘返的，还是家的味道。
回到家中，推门便闻到空气中那菜肴的味道了。粥的芳香四溢，在晶莹的小碗中盛着，颗颗大米煮得饱满光洁，显得乖巧可爱；金黄的南瓜也在粥中，还有那百合与莲子，静静地躺在碗中，也为这幅生动而让人垂涎三尺的画作增添了一抹馥郁的浓香。我迫不及待地坐下，舀了一勺粥，赶紧含进嘴里。虽然有些烫口，但口中弥漫的是那种食材组成的清香。可又有一些别的味道在其中，一抬头，才发现妈妈已经走到我身边了。她正眯着眼，微笑着看着我，揉了揉我的头发，眼神里流露出掩饰不住的宠溺。“好吃吗？”她温柔地问我。“嗯。真香！”我鸡啄米般地点头。刹那间，我才明白，那味道原来是家的味道，是妈妈的味道啊。
不一会儿，风尘仆仆的爸爸回来了。他急急忙忙上楼，满头大汗。还没来得及换鞋，便递给我几个桔子。“我自己种的桔子熟了，第一个给你尝尝。”他爽朗地笑笑。我小心地拿起一个。橙黄的果皮中还渗透着一丝青涩，剥开，轻轻地把丝去掉，接着小心翼翼地衔了一瓣---入口的一瞬，是十分苦涩的，但几秒后便是柳暗花明般别样的甜蜜。父亲目不转睛地看着我，期待着我的反应。他刚要张嘴问，我便抢着说：“可好吃了。”父亲布满皱纹的脸上，蓦地展开了笑容，像松了一口气一般！父亲的味道像这桔子，含蓄深沉，在看似苦涩的味道的后面，却是意想不到的阔大的甜甜的父爱。
开始吃晚餐了，全家三口一起开动。菜肴香甜可口，一家人聊天的声音分外和谐。“哎，今天你们学校又干了什么呀？”“我们公司啊，今天又来了一名新同事呢。”在这温馨的氛围下，灯光显得愈发温暖，愈发明亮，愈发幸福。这才是家真正的味道——其乐融融，幸福快乐。
家的味道，有妈妈的，有爸爸的，还有我的。只有家人聚在一起，才会有了最美好，最让人魂牵梦绕的味道，那也是最让我流连忘返的——家味。
05味道
墨绿的石板小路，黑白分明的砖瓦平房，如同定格的黑白照片，向远方漫延。门扇，门楣，泛红的木门，怕曾有伊人倚靠，对月哀叹；空旷，幽深，安静，如尘封于地下的蜜罐，陈旧得苍白。
叶子铺满一地，红色的，黄色的，缓缓地溃烂在前一天的雨水里。小巷里藏着卖红豆的清秀姑娘，几家木板招牌的饭店，路过清代榜眼故居，两三株梅花，放水的石盘，石桌石凳也别有韵味。
走着走着，肚子早也空了。这时，一阵清香充斥着鼻腔。抬头一看，“食为天”三个大字赫然出现在眼前。走进去，原来是老夫妇经营的面店。店内装饰得古色古香，墙角依偎着几个胖胖的南瓜，让我不禁想到“暖老温贫”这样温暖的字眼。丰富的食材井井有条地放在灶台上。老爷爷手中的面团仿佛与手融为一体，力度正好，加上不停的按压，面团很快就成了形。正看着，旁边的老奶奶掀起锅盖，热气迅速韵染开来，仿佛在仙境中，鲜美的汤汁在勺下如行云流水般。再看许多根银丝在老爷爷手中抖动着，面粉浮在空气中，像电影中的慢镜头播放着。
“咕咚”一声，面下了锅。我找了个位置坐下来，响亮的京剧声回荡在小巷里，咿咿呀呀唱个不停。我早饥肠辘辘，看着对面吃得不亦乐乎的小孩，咽了咽口水。
不一会，一碗黄澄澄的面呈现在眼前，绿油油的葱花，红彤彤的番茄相得益彰，我迫不及待地开动。京剧的声音消失了，整个店里只有“呲溜”吸面条的声音，那声音仿佛是美味的印证。老夫妇相视一笑。
面条十分筋道，吃到嘴里好像在吃橡皮糖，酸溜溜的汤汁味留于唇齿间，酸味融于血液里，流淌至全身上下每一处角落。一大碗面很快就被我消灭了。
身上暖洋洋地走出面店，丝毫感受不到深秋的寒冷，鼻腔里充满了幸福的味道。面香依然在齿间不停地萦绕，最后化为柔软的液态。
石板小道上，幸福的味道在滋生。小小的面店里，爱的味道掺杂着面的香味传递给每一个人。“暖老温贫”这个温暖的字眼又一次浮现。
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