资源简介

4.2《依法履行义务》
课标依据 课程标准：“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。”“知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。”
核心素养目标 1.政治认同：自觉履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。 2.责任意识：正确理解权利与义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务，权利和义务是统一的。
学习 重点 权利义务的关系
学习 难点 认同增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感。
教学过程 一、图片导入新课 展示图片： 思考：公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由？ 学生：略 师追问：不是。给老人让座属于道德义务，而不是法定义务。法定义务具有强制性，而道德义务不具有强制性，不履行道德义务并不会受到法律的制裁，但是会受到舆论的谴责。那么，什么是法定义务？违反法定义务要承担什么责任？本节课，我们进入4.2的学习《依法履行义务》。 二、自主学习 1. 如何理解权利与义务的关系？ P54-55 2. 为什么要坚持权利与义务相统一 P54 3. 法定义务须履行的原因、要求？P56-57 4. 违反法定义务的表现及后果 P57-59 三、新授课 探究活动一：乘火车的权利与义务 图片展示： 探究：上述行为，哪些是公民的权利？哪些是公民义务？二者有何关系？ 学生：略 教师：公民的权利与义务相互依存、相互统一。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 2.图片展示： 讨论：以上两幅图告诉我们什么道理 学生：略 教师：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 探究活动二：法定义务需履行 1.情境探究： 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。 思考：归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法。 学生：略 教师：从道德角度看：拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德。从法律角度看：捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 2.法律条文展示： 刑法第二百七十条 将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金 民法典第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 思考：结合法律条文思考：我们该如何履行法律规定的义务呢？ 学生：略 教师：法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。 探究活动三：违反义务须担责 活动：列举在生活中，哪些行为是法律要求做的，哪些是法律禁止做的？ 学生：略 展示：法律要求做的——依法纳税、保守国家秘密、依法服兵役、遵守公共秩序...... 法律禁止做的——不赡养老人、不让孩子上学、实施诈骗、偷税漏税...... 归纳：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。违反民事法律应依法承担民事责任；违法行政法律应依法承担行政责任；违反刑事法律构成犯罪的应依法承担刑事责任。 探究活动四：学以致用-辨责任 案例一：小陈和同事有矛盾，编造谣言诋毁同事，同事诉诸法律。法院依据《民法典》要求小陈给同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害。 案例二：小成的爸爸驾车去办事，没有按照规定停放车辆，交警依据《道路交通安全法》做出了罚款一百的处罚。 案例三：金某因侵占朋友丁某一块价值50余万元的寿山石构成侵占罪，法院依据《刑法》判处其三年有期徒刑。 思考：下列行为属于什么违法行为？需要承担什么责任？你是如何判断的？ 学生：略 教师：违反法定义务，必须依法承担相应责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；公民违反行政法律，应当依法承担行政责任；公民违反刑事法律，应当依法承担刑事责任。 四、归纳小结 依板书归纳知识体系，总结核心观点。
板书设计 一、权利义务相统一 二、法定义务需履行 三、违反义务须担责

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