资源简介

热点专题复习----杭州限牌治雾霾
班级 姓名
【学习目标】
（1）根据材料分析，知道杭州限牌的主要原因；
（2）根据案例分析，明确公民的责任与义务。
（3）从国家、企业、个人角度分析，掌握解决雾霾问题的对策；
（4）跨越考点，建构本热点专题知识体系。
【热点练习】
2014年3月26日零时起，杭州在原有“错峰限行”基础上，对小客车采取控制总量措施。杭州由此成为继北京、上海、广州、天津、贵阳之后，第6个实施汽车限牌限购的城市。
阅读下面材料，回答问题
材料一：2013年，杭州约三分之二的时间出现了雾霾天气，远超往年（见右图）。先后有5次大范围严重雾霾天气过程，特别是12月4日～9日雾霾天气过程，杭州持续低能见度，PM2.5达到严重污染等级，市气象台首次发布了霾天气橙色预警信号。雾霾天气使部分学校被迫停课、高速公路关闭、呼吸道急诊繁忙……
【来源：?浙江在线新闻网站 】
材料二：截至2014年2月底，杭州市机动车保有量达到259.8万辆，机动车保有量位居全国36个大城市第7位。汽车保有量的增加不仅致“堵局”恶化，城市环境污染程度也不断加剧。据相关研究表明，杭州市城区空气中39.5%的PM2.5和约三分之一的氮氧化物都来自机动车排气。【来源：中国新闻网 】
1、根据材料一和材料二，请你分析杭州限牌的原因。
2、根据材料，杭州限牌主要是解决什么问题？其实质是什么？
材料三：杭州限牌，网友吐槽
@i池胜男：往后，杭州姑娘们的奇葩分手理由又多了条：你可以没有车没有房，但是绝对不能没有杭州牌照。凭啥牺牲我的权利来成全大家？我要买车！还我权利！！
@boss：政府限牌只能暂时缓解雾霾灾害，要真正解决这一问题，国家还有许多工作要做。当然，也需我们企业用行动来支持！
@我没车：再小的力量也是一种支持，如坐公交……
3、根据所学知识，请你从权利和义务、责任的角度评析网友池剩男的观点。

4、根据网友boss所说，你认为国家和企业还可以采取哪些措施来破解“杭州雾霾”这道难题？
5、“再小的力量也是一种支持”，面对雾霾，我们青少年还能做些什么？
【考点链接】你认为有哪些考点和《杭州限牌治雾霾》有关联？根据有关考点建构思维导图。
【命题】请围绕上述材料，结合所涉及的考点知识，再提出两个新问题。
课件5张PPT。 3月26日零时起，杭州在原有“错峰限行”基础上，对小客车采取控制总量措施。杭州由此成为继北京、上海、广州、天津、贵阳之后，第6个实施汽车限牌限购的城市。 材料二：截至2014年2月底，杭州市机动车保有量达到259.8万辆，机动车保有量位居全国36个大城市第7位。汽车保有量的增加不仅致“堵局”恶化，城市环境污染程度也不断加剧。据相关研究表明，杭州市城区空气中39.5%的PM2.5和约三分之一的氮氧化物都来自机动车排气。【来源：中国新闻网 】材料一：2013年，杭州约三分之二的时间出现了雾霾天气，远超往年（见右图）。先后有5次大范围严重雾霾天气过程，特别是12月4日～9日雾霾天气过程，杭州持续低能见度，PM2.5达到严重污染等级，市气象台首次发布了霾天气橙色预警信号。雾霾天气使部分学校被迫停课、高速公路关闭、呼吸道急诊繁忙…… 【来源：?浙江在线新闻网站 】 1、根据材料一和材料二，请你分析杭州限牌的原因。
2、根据材料，杭州限牌主要是解决什么问题？其实质是什么？
阅读材料，回答下列问题：限牌的背后材料三：杭州限牌 ，网友吐槽@boss：政府限牌只能暂时缓解雾霾灾害，要真正解决这一问题，国家还有许多工作要做。当然，也需我们企业用行动来支持！@i池胜男：往后，杭州姑娘们的奇葩分手理由又多了条：你可以没有车没有房，但是绝对不能没有杭州牌照。凭啥牺牲我的权利来成全大家？我要买车！还我权利！！ @我没车：再小的力量也是一种支持，如坐公交……讨论：
3、根据所学知识，请你从权利和义务、责任的角度评析网友池剩男的观点。

4、根据网友boss所说，你认为国家和企业还可以采取哪些措施来破解“杭州雾霾”这道难题？
5、“再小的力量也是一种支持”，面对雾霾，我们青少年还能做些什么？
考点2 能够从地图和图表中获取信息（c）
考点43 说明我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响（b）考点23 理解公民权利和义务的关系（b）
考点24 学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务（c）
考点39 知道我国各族人民的共同理想，了解全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的目标（a）
考点41 认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c）
考点44 掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施（c）考点45 理解人口、资源、环境问题的关系，树立可持续发展意识（c）表现原因对策是什么为什么怎么办让我们行动起来，共建美丽家乡！

展开更多......

收起↑