教科版(2017秋)科学 三年级下册 3.6地球的形状 课件(共15张PPT)

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教科版(2017秋)科学 三年级下册 3.6地球的形状 课件(共15张PPT)

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地球的形状
一、聚焦
太阳、月球和地球是星球,它们的形状都是球体
一、聚焦
古时候科技不发达人们是怎么知道地球是圆的呢?
二、探索
天圆地方
盖天说
“盖天说”:天空就像盖子把大地盖住了。 源于我们中国古老的祖先提出的“天圆地方”,认为我们生活的这片土地是整个宇宙的唯一中心。
二、探索
天圆地方
“浑天说”
认为地球并不是孤零零悬于空中的,而是浮在水面上,,后来又发展认为地球应该是浮在气中,整个宇宙是一个天球,太阳星星月亮都在天球中,而地球位于是天球的中心,太阳星星月亮都在天球中围绕地球运行。
二、探索
西方国家探索地球的过程
古埃及人认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。古印度的想象更加光怪陆离,他们认为支撑世界的是站在巨龟上的大象,而巨龟又是站在蛇上的。
二、探索
西方国家探索地球的过程
古希腊学者亚里士多德提出地球是球形,地球是宇宙的中心。地球上的物质是有水气火土四种元素组成.
二、探索
找出上半个月的月相图
任务:在月相图中找出属于上半月的月相图,并对其进行排序
二、探索
特殊现象
在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆船的帆顶,然后才能看到船身。
二、探索
模拟实验
想一想,船模、大球、桌面分别模拟的是什么呢?
船只
地球
平面
二、探索
月食现象
月食:地球遮挡了太阳的光线,地球的影子投射在月球上
二、探索
模拟实验
月球表面
地球
太阳
二、探索
模拟实验
将实验现象与月食时的实际情况进行对比,我认为地球是: □圆的 □方的。
二、探索
麦哲伦环球旅行
1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到出发点。
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