2023届高三一轮复习生物:传统发酵技术的应用 课件(共48张PPT)

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2023届高三一轮复习生物:传统发酵技术的应用 课件(共48张PPT)

资源简介

(共48张PPT)
从传统发酵技术到发酵工程
①约9000年前,我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。
②1857年,巴斯德证明酒精发酵是由活的酵母菌引起的。(巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,酒精的产生会停止,这就是所谓的巴斯德效应。)
【科技探索之路】
③1897年,科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用。微生物的分离和纯化技术得到了应用,发酵生产的工艺和设备不断完善,传统的固体发酵开始向半固体发酵和液体发酵演变,作坊式手工生产向现代工业化生产方向发展。
④20世纪40年代,在厌氧发酵技术的基础上,建立了深层通气液体发酵技术。
⑤1957年,通过人工诱变特定微生物,获得具有更高生产能力的突变类型。
⑥20世纪70年代以后,基因工程和细胞工程等的发展,使发酵工程进入定向育种的新阶段。
⑦20世纪80年代,科学家开始运用数学、动力学、化学工程原理以及计算机技术对发酵过程进行综合研究,以更加合理地控制发酵过程,目前人类已经能够自动记录和控制发酵过程的全部参数。
发酵工程:是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品,它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面;
从社会中来


葡萄酒
毛豆腐
豆豉
泡菜
陈醋
腐乳
酸奶
发面团
酱油
辣白菜
课标内容要求 核心素养对接
举例说明日常生活中的某些食品是运用传统发酵技术生产的。 1.生命观念:运用结构功能观认识乳酸菌、酵母菌和醋酸菌的结构特点和代谢特点。
2.科学探究:运用发酵原理,设计并完成利用天然菌种制作泡菜、果酒和果醋的实验探究并对实验结果进行分析和评价。
3.社会责任:关注食品安全和健康的生活方式。
第1节 传统发酵技术的应用
第1章 发酵工程
“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”(唐·王翰)诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而来的。通过微生物的发酵作用还可以制作葡萄醋。葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄为原料发酵而来的饮品,为什么一个是醇厚浓郁、耐人寻
味的酒,一个却是酸味柔和、口感绵长的醋呢?它们的制作方法有什么不同?你想不想自己动手制作葡萄酒和葡萄醋呢?
葡萄酒和葡萄醋都是由葡萄发酵而来,但是一个经酵母菌无氧呼吸产生了酒精,另一个经醋酸菌有氧呼吸产生了醋酸,因此口感不同。
葡萄及葡萄酒
从社会中来
一、发酵与传统发酵技术
指人们利用微生物,在适宜条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
(3)类型:
(1)概念:
需氧发酵( )
厌氧发酵( )
醋酸发酵、谷氨酸发酵
酒精、乳酸(泡菜、酸奶)发酵
1、发酵
(2)原理:
不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物。
对微生物而言,“发酵”在有氧和无氧条件下都能进行。
必修一(P94)中提到的发酵特指“微生物的无氧呼吸”,是狭义的发酵概念。
(1)实例——腐乳
①原料:豆腐。
②多种参与发酵的微生物:____、____和____等,其中起主要作用的是____。
③发酵原理:在豆腐的发酵过程中,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐的______分解成小分子的____________,脂肪酶可将脂肪水解为________________,味道鲜美,易于消化吸收。
酵母
曲霉
毛霉
毛霉
肽和氨基酸
2、传统发酵技术
蛋白质
甘油和脂肪酸
丝状真菌、孢子生殖、异养需氧型、发酵的温度为15~18 ℃。
④制作流程
让豆腐长出毛霉
直接利用空气中的毛霉孢子(15-18℃,一定湿度)
目的:让毛霉等产生蛋白酶和脂肪酶
加盐腌制
目的:析出豆腐中的水分、抑制不需要的微生物生长
加卤汤装瓶
卤汤包括酒和香辛料
酒:抑制微生物生长,并使腐乳具有独特香味;
香辛料:调味,防腐杀菌
密封腌制
卤汤中酒的含量应控制在12%左右,过高会延长腐乳成熟的时间,过低不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败
方法:随豆腐层数加高增加盐用量,接近瓶口表面,铺厚一点
正在进行发酵的豆腐胚
直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保留下来的面团、卤汁等发酵物中微生物进行发酵,制作食品的技术。
(2)概念:
(3)特点:
2、传统发酵技术
传统的发酵以___________的___________和__________为主,通常是___________或___________的。
混合菌种
固体发酵
半固体发酵
家庭式
作坊式
思考辨析:使用酵母制作馒头属于传统发酵技术吗?
不属于;
使用前一次发酵保存下来的面团进行的才算。
例如:直接利用空气中毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术,
若直接接种毛霉,则不属于。
下列关于传统发酵食品的叙述,不正确的是(  )
A.传统发酵产品需要多种多样的微生物
B.腐乳的制作直接利用了原料中天然存在的毛霉、酵母等微生物
C.传统发酵食品以单一菌种的固体发酵和半固体发酵为主
D.腐乳的制作需通过微生物的代谢把蛋白质转化为人需要的氨基酸
C
解析:传统发酵菌种来自自然界中的微生物(天然存在的菌种),通常以混合菌种为主,没有接种菌种,没有经过严格灭菌,C错误。
制作传统泡菜
二、尝试制作传统发酵食品
1.乳酸发酵
(1)应用的微生物:
②代谢类型:
④种类:
③分布广泛:
⑤应用:
乳酸链球菌(球状)
乳酸杆菌(杆状)
乳酸菌
异养厌氧微生物
空气、土壤、植物体表、人或动物肠道
乳酸链球菌、乳酸杆菌
乳制品的发酵、泡菜的腌制
①生物类型:
原核生物
(2)原理:
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量

发酵期间,乳酸会___________,当它的质量百分比为____________时,泡菜的口味、品质最佳;
不断积累
0.4%-0.8%
乳酸链球菌(球状)
乳酸杆菌(杆状)
植物体表面天然的乳酸菌在无氧情况下能将葡萄糖分解成乳酸
2.材料用具
(2)调味品:如花椒、八角、生姜、蒜瓣及其他香辛料、白酒、白砂糖 和盐。
(3)泡菜坛或其他密封性良好的罐子。
(1)各种蔬菜(选新鲜蔬菜或其他原料,因为亚硝酸盐的含量低)均可,一般用白菜、洋白菜、黄瓜、豇豆、胡萝卜、白萝卜等。
3.制作流程
配制盐水
用清水和食盐配制质量百分比为5%-20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用;
原料处理、蔬菜装坛
将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满;
①盐的作用:
②盐水浓度要适宜的目的:
③盐水煮沸的目的:
调味;抑制其他微生物生长
过高:口味不佳,亚硝酸盐含量高;
过低:杂菌易繁殖,导致泡菜变质。
杀灭微生物;去除水中的溶解氧
④为什么泡菜坛只能装八分满?
在泡菜发酵初期,酵母菌等较为活跃,发酵产物中有较多的CO2,防止发酵液溢出坛外;
防止因装太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂;
同时留有一定空间,也更方便拿取泡菜。
⑤用水密封泡菜坛的目的:
⑥以上说明泡菜制作需要什么条件?
加盐水
将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料,盖好坛盖
封坛发酵
向坛盖边缘的水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常向水槽中补充水;根据室内温度控制发酵时间;
给泡菜坛内创造无氧环境,
严格控制厌氧条件
泡菜制作需要在无氧条件下进行
⑦如何制造泡菜制作中的“无氧环境”?
a.选择的泡菜坛要有很好的气密性;
b.加入蔬菜后要注入盐水并没过全部菜料;
c.盖上坛盖后要在坛盖边沿的水槽中注满清水。
⑧制作泡菜往往要加入一些白酒,加入白酒有什么作用?
白酒可抑制泡菜表面杂菌的生长,它也是一种调味剂,可增加醇香感。
⑨泡菜制作过程中,是否只有乳酸菌起作用?
不是,还有一些酵母菌和大肠杆菌
⑩ 从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜逐渐变酸,泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是什么?原因?
泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有哪些?
乳酸菌数量增多,杂菌数量减少;因为乳酸菌比其他杂菌更耐酸。
温度高低,腌制方法,时间长短,食盐用量等。
4.泡菜的制作过程分析
泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸不断积累,因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为三个阶段。
(1)发酵初期:蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物,主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃,坛内尚有留存的O2, 等微生物呼吸作用,产生较多的CO2, 会有气泡从坛沿水槽内间歇性地放出,从而使坛内逐渐形成厌氧状态, 发酵开始。
酵母菌
乳酸
(2)发酵中期:由于初期乳酸发酵使乳酸不断积累,pH下降,厌氧状态形成,乳酸菌开始活跃,并产生大量乳酸,乳酸的积累量可达到0.6%~0.8%,pH为3.5~3.8。这一期间为泡菜完全成熟阶段,泡菜有酸味而且清香。
试分析此时期坛内其他微生物的活动情况及原因:
①由于pH的不适,大肠杆菌、酵母菌和霉菌的活动受到抑制;
②由于氧气耗尽,需氧型微生物的活动受到抑制.
(3)发酵后期:在此期间继续进行乳酸发酵,乳酸含量继续增加,可达1.0%以上。当乳酸含量达到1.2%以上时,发酵速度会逐渐变缓甚至停止,主要原因是______________________________。此阶段泡菜酸度过高,风味已不协调。
pH过低,乳酸菌的活动受到抑制
泡菜好吃,但不宜多吃,泡菜中亚硝酸盐会危及人体健康
5、泡菜腌制中亚硝酸盐产生
资料:发酵初期,泡菜中微生物生长很快,将蔬菜中硝酸盐还原成亚硝酸盐,蔬菜中酚类物质和维生素C等将亚硝酸盐氧化,总体来说,生成的亚硝酸盐大于被氧化的,亚硝酸盐的含量逐步上升。微生物代谢活动将氧气消耗殆尽,泡菜坛中的环境不利于乳酸菌以外的其他微生物生长,生成的亚硝酸盐减少。同时,蔬菜中硝酸盐含量由于被氧化而减少,因此,亚硝酸盐的含量会逐渐下降并趋于一个相对稳定的数值。
注意:亚硝酸盐本身并不致癌,亚硝酸盐会转化为亚硝胺(致癌、致畸和致突变)作用。
氧化
维生素C、E和酚类物质
亚硝胺
硝酸盐
亚硝酸盐
还原
细菌等微生物
(硝酸还原菌产生硝酸还原酶)
为什么含有抗生素的牛奶不能发酵为酸奶?
牛奶发酵为酸奶主要依靠乳酸菌的发酵作用,而抗生素能够杀死或抑制乳酸菌。
到生活中去
【典例】某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加些“陈泡菜水”,在用5﹪的食盐水制作泡菜时,他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见右栏曲线图,请你帮他分析问题。
1、据图分析,从亚硝酸盐含量来看,你认为该泡菜在什么时间食用比较合适?为什么?
2、他第一次制作出的泡菜“咸而不酸”,造成这个结果最可能的原因是什么?
3、加入“陈泡菜水”的目的是什么?
13天后食用比较好,亚硝酸盐含量低
盐浓度高,杀死了乳酸菌等微生物
“陈泡菜水”含乳酸菌,可快速发酵产生乳酸
小结:泡菜腌制中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化
发酵时期 乳酸菌 乳酸 亚硝酸盐
发酵前期
发酵中期
发酵后期
变化曲线
少(O2抑制乳酸菌活动)

增加(硝酸盐还原菌的作用)
最多(乳酸菌比其他杂菌更耐酸。乳酸积累,抑制其他菌活动)
增多
达到最多后开始下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解)
减少(乳酸积累,pH下降,抑制乳酸菌活动)
继续增多,最后保持稳定
下降至保持相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制)
2.酒精发酵
(1)应用的微生物:
①代谢类型:
②生殖方式
③分布:
④生物类型:
⑤应用:
酵母菌
异养兼性厌氧型
主要出芽生殖
含糖量较高的蔬菜、水果表面
一类单细胞真菌(真核生物)
酿酒、制作馒头和面包
酵母菌的出芽生殖
⑥菌种来源:
Ⅱ工厂发酵:为了提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,可直接在果汁中添加人工培养的酵母菌
Ⅰ自然发酵:主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量

酵母菌在有氧条件下能大量繁殖,增加酵母菌数量;
在无氧条件下通过无氧呼吸产生酒精,反应式如下:
(2)果酒的制作原理
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量

果酒制作前期,需要氧气;果酒制作后期,严格厌氧;
“先通气后密封,先有水后有酒”
1、为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”?
“通气”的目的是使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖 ,增加酵母菌的数量。“密封”的目的是使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。
2、酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么?
酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水,然后进行无氧呼吸才产生酒精。
3、葡萄酒呈现深红色的原因?
在发酵过程中葡萄皮的色素进入到发酵液中。
(3)果酒发酵的条件
① 温度:
② 氧气:
③ pH:
④ 时间:
酿酒酵母的最适生长温度为28℃左右,酒精发酵时将温度严格控制在18℃~30℃。
前期需O2 ,后期无氧。
呈酸性。(4.0~5.8)
10~12天
3.醋酸发酵
(1)应用的微生物:
②代谢类型:
③生殖方式:
④应用:
醋酸菌
酿醋
①生物类型:
原核生物
异养需氧型
分裂生殖(二分裂)
二分裂生殖
①若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,其反应式:
②若氧气充足、缺少糖源,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,其反应式:

2C2H5OH+O2 →2CH3CHO(乙醛)+2H2O+能量

2CH3CHO+O2 →2CH3COOH(醋酸)+能量
2.果醋制作原理
C6H12O6+2O2 2CH3COOH+2CO2+2H2O+能量

(4)果醋发酵的条件:
① 温度:
② 需要充足的氧气
③ pH:
④ 时间:
多数醋酸菌的最适生长温度为30~35℃ ,醋酸发酵时将温度严格控制在此范围内。
呈酸性。
7~8天
器具消毒
冲洗葡萄
将发酵瓶、榨汁机等器具用洗洁精清洗干净,并用体积分数为70%的酒精消毒,晾干备用。
取新鲜葡萄,用清水冲洗1-2次,再去除枝梗和腐烂的籽粒,沥干。
果酒与果醋的制作过程
①冲洗的目的?能否连续冲洗,为什么?先去梗还是先冲洗,为什么?
不能反复冲洗以免菌种流失。
应该先冲洗,然后再除去枝梗,避免葡萄破损,减少被杂菌污染的机会。
除去污物
榨汁装瓶
用榨汁机榨取葡萄汁,将葡萄汁装入发酵瓶(注意:要留有大约1/3的空间),盖好瓶盖。
②葡萄汁装入发酵瓶时,为何要留有1/3的空间?
A.先让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖,耗尽O2后,再进行酒精发酵;
B.暂时存储发酵产生的CO2,防止发酵液的溢出。
酒精发酵
将温度控制在18~30℃进行发酵,在发酵过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一点(注意:不是打开瓶盖),此后再拧紧瓶盖。发酵时间为10~12d。
③发酵过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖)为什么?
排出发酵过程中产生CO2 ,防止瓶内气压过高引起爆裂。
此后再将瓶盖拧紧,目的是
防止进入O2,继续进行酒精发酵
果酒检测
可通过从发酵瓶口取样来对发酵的情况进行检测。
①发酵后取样,通过嗅味和品尝进行初步鉴定。
②用显微镜观察酵母菌,并用重铬酸钾检测酒精的存在与否。
检测果酒的制作是否成功
重铬酸钾法检测发酵液中的酒精
重铬酸钾
酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应成灰绿色
打开瓶盖,盖上纱布
果醋检测
当葡萄酒制作完成后,打开瓶盖,盖上一层纱布,进行葡萄醋的发酵。发酵温度为30~35℃,时间为7~8d。
2、果醋的制作是否成功
①通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定。
②检测和比较醋酸发酵前后的pH值。
③在显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌,并统计其数量作进一步鉴定。
分析发酵装置:
充气口
排气口
出料口
①充气口的作用
是为果酒制作的前期和果醋制作全过程提供氧气。
②排气口的作用是
排出发酵过程产生的CO2
③出料口的作用是
便于取样检查和放出发酵液
结构 作用 酒精发酵时状态 醋酸发酵时状态
充气口
排气口
出料口
通入空气
关闭
打开,并接入气泵
排出CO2
打开
打开
便于取样监测
关闭
关闭
①为什么排气口胶管长而弯曲?
②该装置还能继续改进吗?
防止空气中微生物的污染
可以在充气口填充棉花或者安装其他过滤装置,以防止充入的气体携带外来杂菌污染发酵液等
下图甲是果酒和果醋发酵的装置图,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列有关叙述中,正确的是
甲  
A. 甲装置可先用于果醋的制作,后用于果酒的制作
B. 用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀b
C. 酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵
D. 过程③和④都需要氧气的参与,但反应场所不同

D
①在制作果酒和果醋的过程中,发酵液分别有哪些变化?其中最明显的变化发生在发酵后多少天?引起变化的原因是什么?
在葡萄酒的制作过程中,发酵液会产生气泡,这是因为酵母菌发酵产生CO2;开始发酵后,CO2产生越来越多,会使发酵液出现“沸腾”现象,在发酵的10天后,这种现象最明显。
如果是用紫色葡萄制作葡萄酒,随着发酵时间的延长,由果皮进入发酵液的花青素会越来越多,因而发酵液的颜色会逐渐加深变成深红色。果醋发酵过程中一般不会出现气泡,发酵完成时,在发酵液的液面上会出现一层菌膜,这是醋酸菌膜。
②在制作果酒的过程中,除了酵母菌,是否还有其他微生物生长?它们会对果酒发酵产生影响吗?如果有,如何避免这种影响?
果酒中除了酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等微生物。
乳酸菌可能分解果酒中的糖、甘油、酒石酸等,从而使果酒变质。可以通过调节发酵的温度、果酒的pH等来控制乳酸菌的含量。
果汁中的糖也是醋酸菌重要的碳源和能源。在有氧的情况下,醋酸菌能把糖分解成醋酸;在缺少糖源的情况下,乙醇便是醋酸菌的碳源和能源,它将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
由于醋酸菌在有氧的条件下才能进行旺盛的代谢活动,因此在制作果酒的过程中尽量减少O2含量,可以抑制醋酸菌的生长繁殖。
此外,通过调节发酵的温度、果酒的pH等同样可以控制醋酸菌的含量。
(7)结果分析与评价
二.尝试制作传统发酵食品
1.传统发酵食品 :制作果酒和果醋
2
③在制作果醋的过程中,酵母菌是否还会继续发酵?醋酸菌从何而来?采用什么措施可以加快果醋的制作?
随着醋酸发酵的进行,发酵液的pH、发酵温度等均不利于酵母菌的生长繁殖,因此酵母菌活性很低。
在我们的实验条件下,当打开瓶盖后,空气中的醋酸菌会进入发酵液中大量繁殖,其他的菌因不适应环境条件而不能繁殖。
在工业上,后期醋的发酵需要人工接种醋酸菌。我们制作果醋时,可以先买一瓶醋, 将其打开暴露于空气中,一段时间后在醋的表面会有一层薄膜(实际上是醋酸菌),用这层薄膜进行接种可以明显缩短制作果醋的时间。
(7)结果分析与评价
二.尝试制作传统发酵食品
1.传统发酵食品 :制作果酒和果醋
2

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