资源简介

教学内容 相框 教材版本 苏教版
教学课时 共1课时 第1课时 课 型 新授课
教学目标 进一步提高运用纸质材料制作的技能，通过透明熟料片等非纸质材料的使用，初步接触多种材料的制作技巧。 学会制定简单的制作计划 通过对相框结构的材料的认识了解，培养学生的技术意识。通过相框支架的设计，让学生初步掌握设计制作的一般方法。 培养学生认真仔细的劳动态度和审美意识。
教学重点 了解相框的结构，能运用多种材料制作出美观实用的相框
教学难点 确定照片插口的大小及位置，以及相框支架的制作。
教学准备 制作好的相框，示范材料 生每人准备一个自己喜爱的相框和照片，纸工制作工具、卡纸等
教 学 过 程 二次备课
激趣 出示各种精美的相框图片，激发兴趣。 师：看到这些精美的相框，你有什么想法？ 探究 1、自己先探 拿出自己的相框，仔细观察，说说它是用什么材料制作的 2、小组合作探究 这些材料制成的相框有什么优缺点？ 如果用纸质材料纸质，又有什么优缺点？能不能想办法克服纸质材料的缺点？ 一个相框是有哪些部件组成的？请拆解探究。 相框的玻璃有什么作用》在向空中使用玻璃有没有缺点？能不能用其他材料替代？ 3、实践体验。制作相框 制定制作计划 制作相框：对照示意图，将剪下的制作材料的各部件试着组合。共同讨论不理解的地方，逐步完成相框作品。 作品展示：举办一次“开设××相框专卖店”活动，将学生设计制作的相框展示出来，以每小组为一个专柜，选出代表介绍本小组的相框，最后评出“十佳作品”或“优秀作品”。 评评议议 交流自己对支架的改进方法 自评和互评 拓展延伸 介绍数码相框 2、以小组为单位。设计像相册一样的相框。
板书设计 相框
教学反思

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