词性知识点梳理及巩固提升练习 2023年中考语文二轮专题(含解析)

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词性知识点梳理及巩固提升练习 2023年中考语文二轮专题(含解析)

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七年级语文基础知识高频考点(一)
词性
一、知识梳理
我们一般把词性分为两类:
实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词、感叹词
虚词:介词、连词、助词
【实词部分】
名词:表示一种具体的事物或抽象的概念
说人话:给各种人/事物命名的词
XX(人名)
菜场(事物)
语调(概念)
周末(时间)
南面(方位)
动词:表示一种动作行为、心理活动、发展变化。
Eg. 吃(动作行为)
喜欢(心理活动)
降低(发展趋势)
能够(能愿)(愿意、可以、应该)
是(判断)
形容词:用来描摹人/事物的词。
Eg. 他跑得快(表示状态)
你真美(表示性质)
你的脸真红(表示颜色)
大碗宽面(表示形状)
代词:用来指代前文中出现过的,或者说话人读者都知道的人或事物。
Eg. 我的手机(人称代词)
丢在了那里(指示代词)
怎么会这样(疑问代词)
拟声词:用来模拟声音的词。
Eg. 蜜蜂嗡嗡
鸟鸣啾啾
叮铃铃
叹词:口语常用,表感叹,一般独立成句或独立做成分
Eg. 啊!我死了。
喂!你来救我呀。
注:课本把拟声词、叹词放在了下册,和虚词一起(但没说它们是虚词)。但一般来说,叹词和拟声词是看做实词的。
【虚词部分】
介词:点明对象、方向、地点、时间、比较等。
Eg. 只对你有感觉。 (对象)
开,往城市边缘开。 (方向)
我在人民广场吃炸鸡。(地点)
终于等到今天。 (时间)
上天他比天要高 (比较)
连词:表示句子与句子,句子成分与句子成分之间的关系,起到连接作用的词。
(就像火车车厢的连接处,把一节节单独的车厢连成一辆列车)
Eg. 我很丑,但我很温柔(转折)
如果我是DJ,你会……(假设)
即使你是DJ,我也……(条件)
(基本所有的关联词都属于连词)
介词:引出对象、方向、地点、时间、比较等。
Eg. 只对你有感觉。 (对象)
开,往城市边缘开。 (方向)
我在人民广场吃炸鸡。(地点)
等你等到三点。 (时间)
上天他比天要高。 (比较)
助词:帮助其他性质的词,构成特定的结构。
Eg. 你的背包(结构助词)
开心地背着(结构助词)
兴奋得忘了时间(结构助词)
所见所闻(结构助词)
你爱我么(语气助词)
爱过(动态助词)
丢了(动态助词)
盼着(动态助词)
的:在定语后
地:在状语后
得:在补语前
副词:用在动词形容词前,表示修饰限定。
Eg. 很开心(程度副词)
刚刚下楼(时间副词)
撞见了梦里常常见到的他/她(频率副词)
爱就一个字(范围副词)
二、精讲精练
1.下列句中加粗词词性判断不正确的一项是( )
A.他最不能容忍的是别人对他的无端指责。(副词)
B.我今天白跑一趟。(形容词)
C.我们玩的真开心啊!(助词)
D.哎呀,美极了!真是美极了!(叹词)
2. 选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项( )
A.信息技术的提高和普及,为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件,相关的竞赛活动开展得非常红红火火。(副词使用不当)
B.6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当)
C.这部作品,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。(缺少介词)
D.她因不堪忍受雇主的歧视或侮辱,便向某编辑部投诉,要求其帮她伸张正义,某编辑部对此十分重视。(连词使用不正确)
3. 对下列加下划线的词词性判断正确的一项是( )
①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词
C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词
4.判断下列句子中加下划线词词性,写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。( )
②月色便朦胧在这水气里。( ) ③月色给大地带来一片朦胧。( )
④隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。( )
⑤他患了一场大病。( ) ⑥他病了三天。( )
⑦这把锁锈死了。( ) ⑧这把锁长了锈。( )
5.下列选项有错的一项是( )
A. 寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。
B. 围绕中心写作是作文的基本要求,所以必须在作文中开门见山,直接点明主旨。
C. 在“第一次,我看到一只这么丑的猫”中,“第一” “一”是数词,“次”“只”是量词。
D. 老师评价小钟的作文“你的描写很生动”,这里“描写”是名词,“生动”是形容词。
6.选出词语不完全同类的一项(  )
A.掌握 操纵 参观 观察
B.灿烂 碧绿 可爱 贫苦
C.神色 世界 思想 明天
D.我们 那边 这些 非常
7. 对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( )
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词
B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词
C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词
D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
8. 指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项( )
这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词,这里作形容词,意思是依靠。
B.“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。
C.“近”本来副词,这里作动词,意思是进去。
D.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近。
【答案及解析】
1.下列句中加粗词词性判断不正确的一项是( B )
A.他最不能容忍的是别人对他的无端指责。(副词)
B.我今天白跑一趟。(形容词)
C.我们玩的真开心啊!(助词)
D.哎呀,美极了!真是美极了!(叹词)
【答案】B
【解析】B 项中“白”为副词, 修饰动词“跑”。其他均正确。
2. 选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项( C )
A.信息技术的提高和普及,为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件,相关的竞赛活动开展得非常红红火火。(副词使用不当)
B.6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当)
C.这部作品,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。(缺少介词)
D.她因不堪忍受雇主的歧视或侮辱,便向某编辑部投诉,要求其帮她伸张正义,某编辑部对此十分重视。(连词使用不正确)
【答案】C
【解析】不需要添加介词。
3. 对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:( A )
①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词
C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词
4.判断下列句子中加下划线词词性,写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。( 形容词 )
②月色便朦胧在这水气里。(动词 ) ③月色给大地带来一片朦胧。( 名词 )
④隔着云看太阳和月亮,就像隔一层毛玻璃,朦胧不清。( 形容词 )
⑤他患了一场大病。( 名词 ) ⑥他病了三天。( 动词 )
⑦这把锁锈死了。( 动词 ) ⑧这把锁长了锈。( 名词 )
5.下列选项有错的一项是( B )
A. 寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。
B. 围绕中心写作是作文的基本要求,所以必须在作文中开门见山,直接点明主旨。
C. 在“第一次,我看到一只这么丑的猫”中,“第一” “一”是数词,“次”“只”是量词。
D. 老师评价小钟的作文“你的描写很生动”,这里“描写”是名词,“生动”是形容词。
【答案】B
【解析】B 项,围绕中心是作文写作的基本要求,但是围绕中心的方式有很多种,开门见山只是其中一种,所以“必须开门见山,直接点明主旨”的说法太过绝对。
6.选出词语不完全同类的一项( D )
A.掌握 操纵 参观 观察
B.灿烂 碧绿 可爱 贫苦
C.神色 世界 思想 明天
D.我们 那边 这些 非常
【答案】D
【解析】A.都是动词;
B.都是形容词;
C.都是名词;
D。”我们“”那边“”这些“都是代词,”非常“是副词。
故选:D。
7. 对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( D )
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词
B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词
C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词
D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
【答案】D
8. 指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项( D )
这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词,这里作形容词,意思是依靠。
B.“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。
C.“近”本来副词,这里作动词,意思是进去。
D.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近。
【答案】D

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