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七年级生物期中考复习提纲
第一章 生命的世界
1、生物圈是所有生物的家园
﹡生物圈的范围：大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。
2、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性
﹡生物的家族中有植物、动物、真菌、细菌、病毒等，生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生物。（说明了物种多样性）
﹡物种多样性的实质是遗传多样性
﹡生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。
﹡生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地、海洋生态系统。其中湿地生态系统被称为“地球之肾”。
3、生物的基本特征：新陈代谢、应激性、生长、繁殖。
﹡新陈代谢（是区分生物和非生物的最基本的特征）：是生物不断从外界摄取营养物质，同时不断排除废物。如植物进行光合作用，动物的呼吸作用。人体排汗、排尿等。
﹡应激性：是生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。植物的向光性和向地性。
﹡生长：体形增大，体重增加。
﹡繁殖：生物产生后代的过程。如蜻蜓点水
4、环境对生物的影响（能列举说明影响生物生活的环境因素）
﹡生物的生存条件和生存空间统称环境
﹡环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。
﹡影响生物的生存的生态因素（包括非生物因素和生物因素）
﹡生物与生物之间，分为同种之间和不同种类之间，同种之间关系有互助和斗争，不同种类之间关系有捕食、竞争、寄生、共生等。
5、生物对环境的适应和影响（能举例说明生物对环境的适应和影响）
﹡生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等；还有保护色、拟态、警戒色等
﹡生物对环境的影响举例：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境；树底下好乘凉；千里之提，毁于蚁穴。
第二章 探索生命
1.①19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。
②林奈创立了统一的生物分类系统，他对生物的描述和分类是生物学研究的基础，他被称为“分类学之父”。7个分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最基本的分类单位。
分类单位越小，生物的种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近
分类单位越大，生物的种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远
③哈维发现了血液循环，是生物学研究中较早运用实验法的科学家。
④达尔文是生物进化论的创始人，并著有《物种起源》一书。
⑤沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学研究进入分子生物学的阶段。
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
3.生物科学探究的基本方法：观察法、实验法、分类法、调查法、比较法、文献法等。实验法是研究现代生物学的重要方法，观察法和实验法是科学探究的基本方法。
﹡科学探究的一般过程：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。
第三章 细胞
1、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位；细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
2、显微镜的使用：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放。对光时，应首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔；最后转反光镜，直到视野白亮为止。观察时，一般应该用左眼注视目镜内。而调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜（防止玻片标本被压碎），直到物镜接近玻片标本2—3mm为止。
3、显微镜使用注意事项：
显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数。
（2）显微镜中调节光线的有两个结构：遮光器（有光圈）、反光镜（有两面：平面镜和凹面镜）。使用显微镜时如果光线太弱，应使用大光圈和凹面镜（大凹）；如果光线太强，应使用小光圈和平面镜（小平）。
（3）污点可能存在的位置：目镜上、物镜上、玻片标本上。当移动目镜和装片时，视野中的污点始终不动，则污点可能在物镜上。
（4）目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。
（5）由低倍镜换成高倍镜，视野变暗，变模糊，看到的细胞数量变少，细胞变大。视野变暗，应调节反光镜、遮光器，变模糊应调节细准焦螺旋。
（6）如果物像不在视野中央，在移动玻片时，显微镜下（即视野中）的物像在哪个方向就往哪个方向移动玻片。
（7）显微镜看到的物像是倒像（上下颠倒，左右颠倒）。（技巧：180°转动试卷）。
（8）光学显微镜下观察的物体必须是薄而透明的生物标本。
（9）清洁显微镜时，显微镜的外表应用洁净的软纱布擦拭，而目镜、物镜等镜头应该用擦镜纸擦拭。
以上为第一次月考复习内容
(
擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖（防止产生气泡）→染（碘液）→
吸
)人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤：
(
擦→滴（清水）→撕→展→盖（防止产生气泡）→染（碘液）→
吸
)洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：
(
细胞膜：
保护作用
和
控制物质进出细胞
) (
动物细胞的基本结构和功能
)
(
细胞质：
生命活动主要场所（
内有
线粒体
等
）
)
(
细胞核
：细胞生命活动的
控制中心
；内含
遗传物质
)
7、植物细胞的基本结构和功能
细胞壁：保护和支持作用
细胞膜：保护作用和控制物质进出细胞
细胞质：生命活动主要场所。（内有线粒体、液泡、叶绿体等）
细胞核：细胞生命活动的控制中心；内含遗传物质。
8、植物细胞特有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）
9、液泡:液泡中有细胞液，其中溶有多种物质，与瓜果味道有关；有的含有色素，使细胞呈现不同的颜色。（如：水果酸、甜等味道，各种颜色等）
10、细胞质中的线粒体，动植物细胞都有，能给生命活动提供能量。
11、（绿色植物细胞）细胞质中的叶绿体（含有叶绿素），是光合作用的场所。
12.细胞体积保持较小的原因：较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换。
13、细胞通过分裂产生新细胞
(
细胞核一分为二
→
细胞膜内陷
→
细胞质一分为二
→
产生两个新细胞
)14、动物细胞分裂过程：
(
细胞核一分为二
→
形成新细胞膜、新细胞壁
→
细胞质一分为二
→
产生两个新细胞
)植物细胞分裂过程：
16、在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
第四章 生物体的结构层次
1、许多生物的生长发育都是从受精卵开始的，受精卵是精子和卵细胞融合而成的一个细胞。
2、组织是指形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群。它是细胞分化的结果。
人体四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。（皮肤被割破感到疼痛，说明有神经组织，流血说明有结缔组织，除此之外皮肤还含有上皮组织和肌肉组织。）
植物体的四种组织：保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
器官：不同的组织按照一定顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成系统。
(
细胞
→
组织
→
器官
→
系统
→
动物体
) (
细胞
→
组织
→
器官
→
植物体
)植物体的六大器官是根、茎、叶，花、果实、种子。其中，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。
植物体的结构层次：
动物体的结构层次：
（动植物结构层次的差别：植物无系统，动物有系统。）

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