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第七单元 常见的酸和碱
第一节 酸及其性质
(第一课时)
教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
学习任务：
通过观察浓硫酸和浓盐酸，记住它们的主要物理性质；
通过实验，能认识到浓硫酸具有强烈的腐蚀性，初步学会浓硫酸的稀释方法。
任务导学：
实验室的桌面上有两瓶无标签的无色液体，其中一瓶为浓盐酸，一瓶为浓硫酸，请尝试将它们区分开，写出你的操作方法，及其观察到的现象。
课堂展示：
知识点一：探究浓硫酸和浓盐酸的物理性质
阅读浓盐酸和浓硫酸的指示剂瓶标签上的内容 ( http: / / www.21cnjy.com )，并观察浓盐酸和浓硫酸的颜色和状态。分别打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶标签，你观察到什么现象？闻一闻是否有气味？并完成下列表格。
浓硫酸和浓盐酸的物理性质
浓硫酸 浓盐酸
化学式
颜色
状态
气味
密度
溶质质量分数
打开瓶塞时的现象
腐蚀性
其他
根据它们的性质，你认为在保存它们时应注意些什么？
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应该怎样处理？
浓硫酸稀释时注意的注意事项是什么？
浓硫酸具有吸水性，可作为某些气体的干燥剂，浓硫酸可以干燥哪些气体？若用下图装置干燥气体，应该从a口进气，还是从b口进气？
　 ( http: / / www.21cnjy.com )
针对性训练：
1.下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是（ ）
A.浓硫酸B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钠溶液
2. （2012 昆明）下列关于浓硫酸的描述错误的是（　　）
A．溶于水时放出大量的热
B．有强烈的腐蚀性
C．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中
D．可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸
课堂小结：
浓盐酸的特性：
浓硫酸的特性：
当堂检测：
1.下列给出的化合物中，属于酸的是（ ）
A.NaHCO3 B.H2S
C.Fe(OH)3 D.MgSO4
2.某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶酸溶液，在实验室中敞口放置，测得它们的质量与放置天数的关系如右图所示，则a、b分别代表（ ）
A.浓盐酸、稀盐酸 B.稀盐酸、浓盐酸
C.浓硫酸、稀硫酸 D.浓盐酸、浓硫酸
3.下列说法不正确的是（ ）
A.浓硫酸是一种无色有刺激性气味的液体
B.浓硫酸有吸水性，在实验中常用它做干燥剂
C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性，能是木材，纸张变黑
D.浓硫酸溶于水时放出大量的热
4.将浓盐酸敞口放置在空气中，它的质量会＿ ( http: / / www.21cnjy.com )＿＿（填“变大”“变小”或“不变”，下同），溶质质量分数会＿＿＿；将浓硫酸敞口放置在空气中，它的质量会＿＿＿，溶质质量分数会＿＿＿；因此，浓盐酸和浓硫酸都要＿＿＿保存。
5.为测定一瓶敞口放置的浓 ( http: / / www.21cnjy.com )盐酸的溶质质量分数，某同学量取20mL(密度为1.1g/mL)的该盐酸与大理石充分反应，共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。
（1）浓盐酸需要密封保存的原因是_______________。
（2）计算该盐酸的溶质质量分数。
第一节 酸及其性质
(第二课时)
教师寄语：决心要成功的人，已经成功了一半。
学习任务：
1.通过探究盐酸和硫酸的组成与结构，性 ( http: / / www.21cnjy.com )质与变化，了解酸的通性，能认识到酸的性质实质就是H+的性质。能用化学方程式表示盐酸和硫酸的化学性质与化学变化。
2.通过学习酸与某些化合物的反应，能从形式上认识复分解反应的特点。
任务导学：
实验室常用____________来制取二氧化碳，二氧化碳可以是紫色的石蕊变红，是不是二氧化碳本身使石蕊变红，为什么？
课堂展示
知识点一：酸的化学性质
给你紫色石蕊试剂，酚酞试剂，镁条、碳酸钠、生锈的铁钉、氯化钡溶液，硝酸银溶液，请你来探究它们与酸的反应情况：
加入稀盐酸后的现象 化学方程式
石蕊试夜
酚酞试液
镁条
碳酸钠粉末
生锈铁钉
硝酸银溶液
氯化钡溶液
盐由 (或 )和 构成的 。
写出下列常见盐的化学式：
碳酸钠 ，氯化钡 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，氯化镁 ，硝酸银 ，氯化亚铁 ，氯化铁 ，氯化银 ，硫酸钡 ，硫酸铁 ，
硫酸亚铁 ，氯化铵 ，硫酸铵 。
注意事项：除锈后的铁钉能继续与盐酸反应，写出对应的方程式。
(2)将上述实验中的稀盐酸换成稀硫酸会产生上述类似的现象。请写出镁条，生锈铁钉，碳酸钠粉末分别与稀硫酸反应的化学方程式。
a. ;
b. ;
c.
（3）稀盐酸与稀硫酸具有相似的化学性质，原因是 。
酸的通性：
a.酸能与指示剂反应：酸能使紫色石蕊试液变 。
b.酸与某些金属氧化物反应：酸+金属氧化物= + 。
c.酸与某些金属反应：酸+金属= + 。
d.酸能与部分盐反应：酸+盐= + 。
针对性训练：
1.（2011·苏州）盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾
B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀生成
2.日常生活中白醋通常盛放在哪种容器中？能不能用铁桶盛放？为什么。
知识点二：复分解反应
（1）定义：由两种 相互 生成另外两种 的反应叫做复分解反应。
（2）基本形式：AB+CD= 。
（3）特点：a反应物，生成物均为 ( http: / / www.21cnjy.com ) ；b.相互 ；c.反应前后元素化合价 。
针对性训练：
1.下列反应中，不属于复分解反应的是（ ）
A.Zn＋H2SO4 ( http: / / www.21cnjy.com )ZnSO4＋H2↑
B.Na2CO3＋2HCl ( http: / / www.21cnjy.com )2NaCl＋H2O＋CO2↑
C.Mg（OH）2＋H2SO4 ( http: / / www.21cnjy.com )MgSO4＋2H2O
D.NaCl＋AgNO3 ( http: / / www.21cnjy.com )AgCl↓＋NaNO3
2.(2013 济宁）下列反应不属于化学反应基本类型的是（　　）
A.NH4HCO2 ( http: / / www.21cnjy.com )NH3↑+CO2↑+H2O
B.CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
C.2NaCl+2H2O ( http: / / www.21cnjy.com )2NaOH+H2↑+Cl2↑
D.2Mg+CO2 ( http: / / www.21cnjy.com )2MgO+C
课堂小结
酸及其性质
当堂检测：
1．(2013·青岛)稀盐酸与稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是(　　)
A．都能与指示剂作用 B．都能解离出酸根离子
C．都能解离出氢离子 D．都含有氢元素
2．(2013·广东)盐酸先生闯迷宫(如图)，请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)(　　)
3.归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“酸的性质”知识后，结合常见酸（HCl、H2SO4）的性质与变化绘制出下图。图中“ ( http: / / www.21cnjy.com )”两端的物质都能够反应，其中酸碱中和反应生成盐和水，则其他连线的产物也都是盐和水的是（ ）
4.下列化学方程式中属于复分解反应的是（ ）
A、2H2+O2 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 2H2O
B、2KMnO4 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Fe2O3+3CO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 2Fe+3CO2
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
5.(2013·湛江)化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
(1)请你在编号处各填入一种物质。
②是____________，③是____________。
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质 ( http: / / www.21cnjy.com )。请你写出编号 ①稀硫酸的化学性质________________________________________________________
(3)若编号④的物质是盐， ( http: / / www.21cnjy.com )请你写出符合编号④的一个化学方 程式______________________________， 反应类型_______
6.用“侯氏联合制碱法” ( http: / / www.21cnjy.com )制取的纯碱（Na2CO3）中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。
试计算：
⑴产生二氧化碳气体的质量是 g。
⑵该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
浓盐酸和浓硫酸
酸的化学性质
复分解反应
盐

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