资源简介

(共28张PPT)
小小设计师
北师大版三年级下册
教学目标
1.学习目标描述：通过收集和欣赏各类徽标，体会对称与不对称的区别，进一步理解轴对称图形的特点。
2.学习内容分析：本节课是一节数学综合实践活动课，内容是设计艺术节标志（徽标），需要学生认真观察动手操作，能运用基本图形和轴对称图形制作微标。教材设计了四个层次的数学活动议一议，做一
教学目标
做，想一想，自我评价，每一个环节都有明确的任务与要求。
3.学科核心素养分析：经历观察、操作以及合作交流的过程，获得对图形的运动设计图案的基本方法，培养创新意识和审美意识。在设计徽标的活动中获得积极的情感体验，体会数学与艺术、生活之间的紧密联系。
新知导入
第五届校园艺术节将于6月1日～15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！
大队部
新知讲解
用学过的知识来设计徽标，做一个小小设计师。
新知讲解
活动任务
设计艺术节徽标
第五届校园艺术节将于6月1日～15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！
大队部
新知讲解
议一议
1.下面是我们收集到的图案或徽标，它们在设计上有哪些特点？
北京奥运会会徽
上海世博会会徽
新知讲解
北京奥运会会徽
对称的五环有着和谐之美。
不对称的中国印有着动感之美。
新知讲解
上海世博会会徽
把汉字“世”与“2010”完美结合，犹如一个三口之家相拥而乐。
新知讲解
这是淘气同学设计的学校艺术节徽标。
艺术节
学校艺术节徽标
新知讲解
这个徽标哪部分是轴对称图形？
艺术节
学校艺术节徽标
五色圆形对称。
月牙也对称。
整个图案体现了一种对称的美。
新知讲解
这个图案代表什么含义呢？
艺术节
学校艺术节徽标
月牙表示班集体。
用五色圆形代表全班同学。
新知讲解
徽标具有一定的寓意，它的简洁、漂亮、色彩鲜艳，不仅体现了艺术的气息，也体现了图形的美。
新知讲解
怎样才能设计一个好的艺术节徽标？
要突出活动的主题，给学校艺术节的徽标起个名字。
要体现我们学校自己的特点。
新知讲解
怎样才能设计一个好的艺术节徽标？
可以运用轴对称图形，美观大方。
还可以运用平移和旋转。
新知讲解
做一做
按照下面的要求设计一个徽标，并画在方格里。
（1）给徽标起一个名字。
（2）需要体现一个主题。
（3）可以全部或部分是轴对称图形。
新知讲解
按照要求设计一个徽标，并画在方格里。
新知讲解
想一想
（1）你创造的徽标有什么特点？
（2）你运用了哪些已经学过的图形和知识？
（3）在设计徽标的过程中你有哪些收获？
新知讲解
自我评价
课堂练习
下列标志运用轴对称的，请圈一圈。
课堂练习
下面的图形是怎样形成的？（如轴对称、平移、旋转）
轴对称
旋转
平移
课堂练习
说一说
欣赏下面的徽标，并说说它们分别采用了哪些设计方式。（如轴对称、平移、旋转）
轴对称
旋转
轴对称
课堂练习
拓展应用
在下面的图形上再涂一个小方格，使图形成为一个轴对称图形。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道会徽的寓意是通过文字、图形、色彩表现出来的。
我还知道可以利用轴对称、平移和旋转设计徽标。
板书设计
小小设计师
文字
徽标 图形 对称、平移、旋转
色彩
作业布置
利用平移、旋转和轴对称设计班徽。
谢谢
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