资源简介

第八章 第1节 功与功率（二）
学习目标：
物理观念：理解功率的意义，知道计算方法。
科学思维：功率的表达式与概念的建立、物理意义。
科学探究：会运用极限思想得到瞬时功率表达式P=Fv。关注生产生活中常见机械做功、功率大小及其意义。能够用公式P=Fv解答有关的问题。区别理解额定功率、实际功率和最大功率。
科学态度与责任：使学生养成对问题研究的严谨和严密的逻辑思维习惯。
学习重点难点：
1.理解功率的概念及物理意义。
2.用功率的计算式解决实际问题。
难点：推导P=Fv，功率的理解。
学习任务：
任务1：
任务2：阅读教材第76页至77页内容完成下列问题
1.物理意义：功率是表示物体 的物理量.
2.定义：功W与完成这些功所用 之比.
3.定义式： 单位： ，简称 ，符号 .
4..功率是 (填“标”或“矢”)量.
5、＝求出来的是力在一段时间内做功的平均快慢程度，即平均功率。
【学以致用】
1、关于功率，下列说法正确的是(　　)
A.功率是描述力对物体做功多少的物理量 B.力做功时间越长，力的功率一定越小
C.力对物体做功越快，力的功率一定越大 D.力对物体做功越多，力的功率一定越大
2、如图所示，质量为1 kg的物体，静止在光滑水平面上.现在给物体一个与水 平方向成60°角斜向上、大小为10 N的拉力F，物体在拉力F的作用下沿水平 面运动了2 s，则在这2 s内，拉力F所做的功是 J，功率是 W.
任务3：推导功率与速度的关系？判断P=Fv适用的条件？辨析平均功率和瞬时功率？辨析额定功率和实际功率？
【学以致用】
3、质量的物体，受水平力F=8N的作用，在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动，求:
（1）物体的加速度；
（2）2s内力F的平均功率；
（3）2s末力F的瞬时功率．
任务4：机车起动问题
（一）、以恒定功率启动
1、机车功率指的是发动机的功率，即牵引力做功的功率．当发动机的输出功率p一定时，怎样增大牵引力？
2、一汽车在水平路面上以恒定功率P从静止开始加速运动，运动过程中受到的阻力大小为Ff。
分析汽车在启动过程中速度v、加速度a变化情况？画出此过程中的v－t图像？
【学以致用】
自主解决教材例题2
（二）、以恒定的加速度(牵引力)启动
若一汽车在水平路面上以恒定加速度开始启动，额定功率为P额，运动过程中受到的阻力大小为Ff.
结合牛顿运动定律分析汽车的实际功率P，速度v的变化情况？画出此过程中的v－t和p－t图像？
学习评价：
1、关于功率的概念，以下说法正确的是(　　)
A．功率是描述力对物体做功多少的物理量
B．由P＝可知，功率与时间成反比
C．由P＝Fv可知，只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零
D．某个力对物体做功越快，它的功率就一定越大
2、(多选) “高空抛物”一直被称为悬在城市头顶上的痛，尤其是人为的高空抛物，更给公共安全带来极大的危害性．最高人民法院发布《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》，对于故意高空抛物的，根据具体情形进行处罚．如图所示，若从七楼阳台约20 m高处，将一质量为1 kg的花盆水平推出，不计空气阻力，重力加速度g取10 m/s2.下列说法正确的是(　　)
A．1 s内重力的平均功率为50 W
B．整个过程中重力的平均功率为200 W
C．落到地面上时，重力的瞬时功率为200 W
D．落到地面上时，重力的瞬时功率为100 W
3、如图所示，从空中以40 m/s的初速度平抛一重为10 N的物体，物体在空中运动3 s落地，不计空气阻力，g取10 m/s2，则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为(　　)
A．300 W B．400 W
C．500 W D．700 W
4、在水平路面上运动的汽车的额定功率为100 kW，质量为10 t，设阻力大小恒定，且为车重力的0.1倍(g取10 m/s2)，则：
(1)若汽车以不变的额定功率从静止启动，汽车的加速度如何变化？
(2)当汽车的加速度为2 m/s2时，速度为多大？
(3)汽车在运动过程中所能达到的最大速度的大小是多少？
归纳总结：画出本节学习内容的思维导图。
巩固落实：完成教材第78页“练习与应用”4—7题。

展开更多......

收起↑