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科大实验初2011级思想品德识记基础知识提纲(教科版)
初2014级 班 姓名：
亲爱的的同学,为了中考中取得“丰收的果实”,每天抽出5-10分钟时间,认真读、记这份提纲。“播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,收获盛夏的果实！“同学们，努力吧！只要坚持，“有你就有戏！”
第一单元　　历史启示录
第一课 历史的足迹
1.中华民族的发展史,是一部 , ,更是一部 。中华文明曾经是 。
※2.中国由强变弱的原因:① ② ③ 。
第二课 历史的昭示
※1.中华民族精神的内涵: 的伟大民族精神。（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神）
※2.中国共产党对民族精神的丰富和发展： 等，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。
※3.太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失败得出的结论: 。失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是①
②
4.在 的指导下,中国共产党带领中国人民走上社会主义道路。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明: 。
5.新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明: 。
※6.社会主义本质内容是:
7要振兴中华，青少年怎么办？① ;② ;③ ④ 。
第三课 天下兴亡，匹夫有责
※1.历史的经验告诉我们,“ ”。与发达国家相比,我国在
等与发达国家存在着差距。
2. 是时代赋予当代青年的崇高使命。
第四课　　　　走向小康
1.20世纪末，我国实现了由温饱到小康的历史性跨越。改革开放成就取得的原因有：①最根本的原因是坚持了 ;②坚持了可持续发展战略、科教兴国战略;③坚持了中国共产党的正确领导;④正确处理了改革、发展和稳定的关系;⑤全国人民的艰苦努力，共同奋斗。
※2.我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的,也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。弄清时间段（1949—1956—1978—1980—1990---2000---2020—2050）。
※3.我国现代意义上小康是 逐步实现① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 。
※4.我国现在达到的小康水平的特点: 小康。
※5.我国社会的主要矛盾: 。
※6.当代中国最基本的国情： 。
※7.21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标是: ,即全面的小康。 、 、 、 、 、
（六更加）。
8.与总体的、初步的小康相比,全面的小康是 。
第五课　　　　财富之源
1.科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志;科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。
※2.财富的源泉有:① ;② ;③ ;④ 等。
※3.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？
⑴首先要建立和完善以 的基本经济制度。⑵要形成相应的分配制度和政策: ，
。
※4.我国的分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国基本经济制度的要求而提出的,即 。
第六课 　　　　 财富中的法与德
1财富的获得有无论用什么方法 。
2.“义”就是我们心中的“法”。在社会生活中, ,“义”对人的约束是内在的,才是最有效的。
3.见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。
4.税收是指 。国以税为本。税收具有 。
※“ 。”这是我国倡导的富民政策。
※5.富而思源,先富起来的人担负起更大的社会责任不仅体现 ;人生的意义在于 、 、 。
※6.勤俭节约的意义是什么？
⑴ 。⑵ 。⑶ 。⑷ 。
※7.历史的教训告诉我们: 。因此,在艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。
第七课　　　　关注弱势群体
※1.弱势群体的原因、含义和特征：
⑴原因:① ；② 。
⑵含义:
。
⑶特征:① ;② ;③ 其 。
※2.在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人？
⑴在我国，弱势群体包括 等。⑵弱势群体的主体是 。
第八课　　　　日月无私照
※1.人与人之间的平等 为基础，体现为 和 的平等。
※2.人人生而平等,没有高低贵贱之分。
。
3.维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件,
。
4.新中国成立后,党和政府通过 、 、 维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。
※5.我国社会存在不平等现象的原因及其表现是什么？
⑴原因：① ；② ;③ 。
⑵表现： 。
6.在市场经济条件下,我们在分配中要坚持 ， 的原则。既要 ， ；既要 ， 。鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。
7.平等是相对的。 。 。
第九课　　　　共享阳光
1.关心、帮助弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体， ， ， 。
※2.我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）
⑴我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策措施, ;⑵ 。⑶在全国范围内 ;⑷ ,是我国政府促进社会平等的一项重要举措。⑸ 保障，并出台相应政策;⑹为 。⑺帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀, 。
3.关爱社会弱势群体对社会发展的意义
⑴ ；⑵ ;⑶ ，构建和谐社会；⑷ 。
4.爱,不仅是一种付出,是一种分享。“赠人玫瑰,手有余香”,在付出的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐,在 。
第十课　　　　聚焦两会
※1.我国的国家性质（国体）是: 基础的 。
※2.我国的根本政治制度（政体）： 。
3.人民代表大会制度是 ，是 、 。
★※3、正确区分下列概念：
⑴我国的根本政治制度： ⑵我国的最高国家权力机关:
⑶我国人民行使当家作主权力的机关： （包括全国人大和地方人大）
⑷我国的根本制度： ⑸我国的基本政治制度之一：
⑹我国的基本经济制度：
⑺我国的基本分配制度：
⑻我国的分配原则： 。
★※4、我国人民是怎样行使当家作主权力的？（人民代表大会的产生和职权）
(1)在我国,人民通过民主选举选出自己的代表,组成人民代表大会,集中行使国家权力;(2)由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
※5.全国人民代表大会的地主要职权:① ;② ;③ ;④
※6. 是人民政协的两大主题。
第十一课　　　　神圣的一票
※1. 是我们最基本的政治权利。
※2.享有选举权和被选举权的条件：① ② ③依 。
※3.选举的一般程序：① ；② ；③ ；④ 。
※4.我国基层民主的内容和形式 :
※5.我国城乡最基层的群众自治组织是什么？采用的选举制度是什么？
⑴我国城镇最基层的群众自治组织是 ；⑵ 是我国农村最基层的群众自治组织。《中华人民共和国村民委员会组织法》确定了村民委员会的直接选举制度。
※6. ，是加强社会主义基层民主建设的有效途径。
※7. 作为企业职工直接参与企业管理的基本形式,在积极支持职工当家作主、尊重并保证职工行使民主管理权利、切实维护职工群众的合法权益方面发挥着重要作用。
※8.健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何意义？
⑴健全基层民主, ;⑵ ；⑶ 。
第十二课　　　　法律的尊严
※1.党领导人民治理国家的基本方略是什么？其含义是什么？
⑴ ,建设社会主义法治国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略。
⑵ ,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
※2.依法治国的意义：⑴ ;⑵ ;(3) 依法治国 ；(4)是 。
3.维护国家的长治久安，最有效最靠得住的办法是实行法治
※4.依法治国的基本要求是什么？如何理解它们及其相互关系？
⑴基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
⑵理解:A. ；B. ；C. ;要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严肃、严格，做到认真准确、不枉不纵;D. ,要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权。
⑶关系:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,作为实施依法治国方略的基本要求，它们之间是相互联系的。只有实现了这四个方面的统一,社会主义法治的作用才能充分发挥,国家的长治久安才有可靠保证。
※5.宪法与普通法律的关系: ,二者之间是 的关系。
※6.如何实施依法治国？⑴ ;⑵ ;⑶司法机关 ;⑷公民要 。
※7.如何才能做现代法治社会的合格公民（公民应该具备怎样的法律意识和法律素质）？
⑴尊重法律，追求公正；⑵正确行使权利，自觉履行义务；⑶行使自己享有的监督权利。
8.尊重法律，追求公正的意义：
⑴ 是人类永恒的理想,尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体表现;⑵随着经济的发展、社会的进步,尊重法律,追求公正,应该成为我们的基本素养。
※9.简述权利和义务的关系
在我国,公民的权利与义务是统一的。也就是说,公民既享有法律赋予的权利,又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务,任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
△10.我国建立了广泛的、多渠道的民主监督制度.包括①党的监督、②人民代表大会的监督;③人民群众的监督;④社会组织的监督等,以保证法律有效实施和司法公正。
★※11.公民行使监督权的渠道有哪些？应该注意什么问题？
⑴行使监督权的渠道:① ;②给主管部门及负责人写信,拨打联系电话，或当面反映情况;③ 。
⑵注意问题：对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使,不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害,更不得采用张贴大字报或聚众闹事等方法。
※12.依法治国，建设社会主义法治国家，要求我们每一个人应该具备哪些素养？
⑴ ;⑵ ;(3) 。
第十三课　　　　我们的“议案”
※1.人大代表的性质和身份：
⑴人大代表是国家权力的直接行使者,是人民权利的受托者和人民意志的表达者;⑵人大代表与人民群众有着密切联系,是参与国家民主政治建设一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。
※2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是从根本上保证一切权力属于人民的制度。
※3.政协委员职责:① ;② ;③ ;④ 。
△4.提交议案,是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。人大代表提交的议案体现了其议政水平高低、参与管理国家事务能力大小。学做议案,是培养我们民主意识和参政能力的好方法。
※5.写议案的方法：
第一步： ，并将最有价值的问题确定为议案主题;第二步： 。
第三步： 。内容要具体，不要讲空话、大话;最后（第四步）： 。
附：议案范文
关于建立诚信社会的议案
XX县人民代表大会常务委员会：
诚实守信是中华民族的传统美德。人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳。一个诚信缺失的社会是不可能和谐稳定的。当今社会，诚信缺失的现象越来越严重，药店售假药，商场卖假酒，学生还有假成绩……诸如此类的制假售假作假现象已经严重地危害了消费者的利益，甚至败坏了社会风气。通过我们的调研，我们认为，政府很有必要提出建立诚信社会的措施。以下几点措施，谨供参考：
第一，要建立“信用政府”。市长要有“市长信箱”，县长、乡长也应该设立“信箱”听听人民群众的呼声。
第二，要建立企业信用档案，对失信企业进行公开曝光，不允许其再办企业。还要建立个人信用档案，通过制度约束来保障诚信社会。
第三，诚信教育，要从中小学教育抓起，从小培养公民诚信和遵纪守法的优秀品质。
第四，要充分利用广播、报纸、电视、网络等媒体工具大张旗鼓地宣传诚实守信的重要性。
构建诚信社会是我们每一个社会成员义不容辞的责任。我班全体同学在广泛调研的基础上，拟定了这份议案，现提请人大常委会审议。
XX中学 初三Ⅹ班班委会
Ⅹ Ⅹ年 Ⅹ 月 Ⅹ 日
第五单元　　国策经纬
第十四课　　　小平,您好
※1. 开创我国建设中国特色社会主义的事业新时期。
※2.我国处于社会主义初级阶段的原因（或主要特征、表现）是什么？
⑴ ; ⑵ ，知识创新和技术创新能力不足;⑶ 。
3. ，仍是我国社会的主要矛盾。
※4.社会主义初级阶段的含义是什么？① ；② 。
※5.社会主义初级阶段的起止时间 ：从1956年我国社会主义基本制度建立到2050年左右基本实现社会主义现代化，至少需要100年的时间。
※6.当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是什么？正确认识这一国情,对我国的现代化建设有什么意义？(认清基本国情的重要性)
⑴当代中国最基本的国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
⑵重要性① ;② 。这样，我们才能找到国家发展的正确道路,制定出正确的路线、方针和政策。
※7.基本路线的制定依据、内容、核心内容
⑴制定依据: 。
⑵内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。⑶核心内容: 。简而言之， ”
⑷奋斗目标： 。
※8.什么是以经济建设为中心？为什么要坚持以经济建设为中心？
⑴含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从、服务于经济建设,集中力量发展生产力。⑵原因（意义）:①坚持以经济建设为中心.是社会主义初级阶段的要求;②只有以经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位,A才能不断满足人民日益增长的物质文化需要;B才能推动社会全面进步;C才能增强我国的经济实力;D能提高国际地位,为世界和平与发展做出更大贡献。③坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。
※9.解决现阶段我国社会主要矛盾、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列问题最根本的途径都是
※10.四项基本原则的内容和意义是什么？
⑴内容（“四个坚持”）:A.坚持社会主义道路;B.坚持人民民主专政;C.坚持中国共产党的领导;D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
⑵意义:四项基本原则是我国的 ;是我国人民团结奋进的 ;是全国人民的 ;是社会主义事业和现代化建设的政治保证。
※11.改革开放是我国的 ,是现代化建设的 ;是新时期中国最鲜明特征。
12.对外开放,是我国现代化建设必不可少的条件, 。要引进国外的资金和 、 和 ,而且要坚持“ ”和“ ”相结合。
13.改革的实质， 。改革的目标，是在各个方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
※14. ,是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证
※15.“一个中心，两个基本点”之间的关系:“一个中心，两个基本点”之间是相互依存，缺一不可的有机整体。（如果把以经济建设为中心比作一艘航船，那么，四项基本原则和改革开放就好比这艘航船的动力系统和导航系统。其中动力系统是指 ，导航系统是 。只有这两个系统正常工作，航船才能沿着正确的航向前进。 ，这艘航船将要抵达的目标是富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。）
第十五课　　　"三个代表"
※1.“三个代表”重要思想的内容和地位
⑴内容:① ;② ;③ 。
⑵地位（作用或意义）：“三个代表”重要思想,最鲜明地体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品格,是中国共产党的 ,为全党、全国人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗提供了行动指南。
※2. 。社会的进步,归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,这是由 。
※3.科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。重视科学技术作为第一生产力的地位,促进科学技术的发展,是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施 的战略。
5.为什么必须坚定不移地实施科教兴国与人才强国战略？
⑴现阶段,我国 、 还不够高, 能力不足,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力;⑵科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志。加快发展科学技术是实现我国生产力快速发展和社会进步的必然要求;⑶当今世界, 的力量越来越深刻地影响者人类的生活,激烈的国际竞争也越来越表现为 的竞争。 战略,是党和政府从民族复兴的高度,审时度势,提出的重大战略决策。⑷只有实施这一战略，才能实现我国生产力发展的跨越，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
6.请你为我国为建设创新型国家提出建议？青少年学生可作哪些努力？
国家:① ;② 的人才;③ ;④完善 。
青少年:① ；②培养 ,努力学习科学文化知识,勤于思考,勇于创新;③发扬 精神,自觉投身社会实践;④多进行科技小发明、小制作,提高自己的创新实践能力,努力做到有所发现,有所发明、有所创造。
※7.先进文化是 。它渗透于社会生活的各个方面,影响人的精神,是人类文明进步的结晶。中国的先进文化根植于中国优秀的传统文化之中。发展先进文化的指导思想是 。
8.先进文化的特征:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。
※9.如何发展先进文化？
⑴坚持以“三个代表”重要思想为指导,要唱响主旋律、打好主动仗，以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。⑵加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。⑶优先发展 是建设先进文化的基础工程。⑷ 是建设先进文化的重要任务。 是民族文化最本质、最重要的体现。⑸发展先进文化既要批判地继承我国古代的优秀传统文化,又要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果,并有效地抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化，消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化，大力建设和发展先进文化的主阵地。
10.如何对待传统文化和外来文化？
对待传统文化,我们要批判地继承,坚持“ ”的方针;对待外来文化,要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果,坚持“ ”的原则。
※11.发展先进文化的中心环节是什么？怎样做？
(1) 。
(2)我们要大力弘扬爱国主义精神,倡导“ ”的基本道德规范,以为 为核心、以 为原则、以 为重点，加强 、 和 教育。
12.党的十一届三中全会以来,我们党和政府把人民 、 、 、 ,作为检验各项工作成败的最高标准。
13.列举你周围的党员干部践行“三个代表”的事例：
⑴推广科技种田、修路;(2)开展科技文化卫生三下乡、大力发展教育事业;⑶建立健全城乡居民最低生活保障制度、西部农村中小学“两免一补”政策
14.科学发展观的内涵是 ， 、 ；第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是统筹兼顾，根本方法是统筹兼顾。
15.科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想是既一脉相承又与时俱进的科学理论。
第十六课 可持续发展
※1.我国人口现状的特点：
⑴基本特点：① ② ③ 。
⑵其它特点：④ ⑤ ⑥ ⑦ 。
※2.人口过多过快增长带来的影响有哪些？
⑴直接影响我 的提高；⑵给 造成沉重的压力；⑶为 带来沉重的压力。
※3. 。实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的 ,是在目前条件下解决我国 问题的唯一正确途径。
※4.实行计划生育的目的和主要内容是什么？
⑴实行计划生育的目的是 、 。
⑵我国计划生育的主要内容是：① ；② ；③说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；④少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。
4.我国的资源国情：从总量上看, ,是一个资源大国;但由于 ,人均资源占有量大大低于世界平均水平,我国在世界上是 。这是我国的又一基本国情。
5.人均资源占有量偏少这一状况,将随着我国人口的 、 快速发展,以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。
6. 。由于人们在利用自然和改造自然的过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果。
7.我国的环境国情:从总体上看， ，
。
8.为什么我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策？如何实施这一基本国策？
原因： ，决定了 。
实施：⑴ ;⑵ ;⑶充分运用 和 手段保护资源和环境;⑷ 、 是一项长期而艰巨的任务,需要部门间加强协调与合作,需要社会各界积极参与。
9.青少年怎样以实际行动节约资源，保护环境？
⑴积极向社会和自己熟识的人 、 的重要意义；⑵ 处理，废品回收利用；⑶使用 和 ；⑷ ，随手关闭水龙头，随手关灯等;(5)积极同 的行为作斗争。
10.可持续发展的含义、要求和原因分别是什么？
(1)含义: ，实现 与 、 、 相协调,坚持走生产发展、 、 的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
(2)要求我们树立一种新的道德观念——生态道德观,保持人与自然的和谐发展,能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。
(3)原因:①我国人口众多,资源相对不足,在现代化建设中,必须坚持可持续发展这一重大战略;②要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。
11.列举我国的基本国策和发展战略
国策：① ② ③ ④ ⑤
战略：① ② ③ ④ ⑤ ⑥振兴东北老工业基地战略⑦ 等
第六单元　　漫步地球村
第十七课　　　战争与和平
※1.战争的危害:⑴ ;⑵ ,造成可怕的环境污染,使生态环境遭到严重破坏, ,甚至人类的生存。⑶造成巨大的财产损失,严重影响了经济的发展。⑷ 最大的受害者,战争深刻地影响着人类的未来。
2. , 。 、各种国际组织与志愿者、 在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。
3.当前，威胁和破坏世界和平的因素有哪些？
⑴局部战争一直没有停止;⑵核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等依然存在。
4.第二次世界大战以后,世界局势趋向缓和,总体上维持了和平的局面。
第十八课 东西南北
1.贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。大多数国家把消除贫困作为本国的首要目标。
※2、造成国家贫困的原因有哪些？
⑴恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因;⑵战争和动乱也是造成一些国家贫困的重要原因;⑶一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺,这也是造成这些国家贫困的重要原因。
3.贫困和落后的影响
⑴让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁,其基本生存权和发展权受到严峻的挑战;⑵导致国际形势动荡不安;⑶贫富悬殊不断扩大直接威胁到世界各国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发展。
4.消除贫困的途径有哪些？
⑴需要发展中国家进行大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任,⑵需要国际社会加强交流,扩大互利合作,尤其需要发达国家承担起应有的责任和义务,对发展中国家公平开放市场,减免债务,通过增加资金和技术援助,提高发展中国家自我发展的能力。
※6、经济全球化的利与弊
⑴利:A.使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补;B.有利于技术和信息的全球共享;C.有利于提高国际合作的质量,促进各国经济的合作与发展,推动全球经济增长;D.经济的全球化加速了世界经济的增长,为各国特别是发展中国家提供了发展的良机。
⑵弊:加剧了国际竞争，使竞争更加激烈和残酷。
7.在国际经济合作与竞争中,最重要的就是要在平等、公正、合理的基础上,实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。各国要共同遵循国际法律规则,规范自己的经济行为,共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。
第十九课 天涯若比邻
※1.文化是人类文明进步的结晶。包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。
2.各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面。不同的饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体体现。
3.艺术是各国文化和传统的重要组成元素，每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和理解，展现一个民族独特的审美需求和历史文化的发展轨迹，丰富了人们的精神文化生活，集中体现了世界文化的丰富性、多样性。
4.宗教是人类文化的重要组成部分，它影响到人们的思想意识、生活习俗，并影响到建筑、艺术等各领域 。
5.中华文化绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
6.为什么要加强不同文化间的沟通与交流？
⑴不同国家和民族的人们,长期生活在不同的历史文化背景和自然环境中,接受不同的文化信息,受不同的社会信息的影响。如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。⑵不同国家和民族的人们要和睦共处,必须加强不同文化之间的沟通与交流，促进彼此之间的相互了解和相互理解。不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段。⑶在不同文化的碰撞与接触中，一方面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。⑷世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。
※7.怎样才能更好地开展国家、民族间的文化交流？
⑴尊重彼此的文化,以平等的态度进行交流与对话,是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提;⑵在世界文化的交流与对话中,我们应以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。
8.进入21世纪以后，经济的全球化和信息技术的快速发展,为不同文化间的对话和交流、合作,为促进各种文化的互利与发展,提供了更广阔的天地。
第二十课 世界舞台上的中国
※1.中国在世界舞台上的作用
⑴在国际安全方面：①作为联合国安理会常任理事国之一,我国在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用;②我国积极参与国际安全事务,在国际裁军和军控方面起了非常积极的作用;③我国在和平共处五项原则的基础上同多个国家建立和发展了和平外交关系,同绝大多数邻国通过和平谈判解决了边界问题,维护了周边的和平与稳定。
⑵在经济建设方面：①作为我国经济是世界经济的重要组成部分,我国经济的高速增长对世界经济产生了积极影响,为全球经济带来了无限商机和活力;②加入世界贸易组织后,我国形成全方位的对外开放格局,在更大的范围、更广的领域、更高的层次上参与国际经济合作,有力地推动了 各国之间的对话与合作;③我国政府积极推动与国际社会在扶贫领域的合作和交流,为世界范围内缓解和消除贫困做出了贡献。
⑶在文化建设方面:在经济全球化的背景下,中华文化在走向世界、与世界各国进行文化交流与合作中,显示出勃勃生机。
※2.和平与发展是全人类共同的心愿,是当今时代的主题。
3.青少年如何促进世界的和平与发展
(1)应树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重，努力开创共同发展的道路;⑵人类必须学会沟通,学会用和平的方式解决矛盾和争端;(3)学会接纳多元文化,学会尊重各民族的文化习俗,互相理解、彼此沟通;⑷积极行动,主动参与,为世界的和平安宁和发展尽一分力,这是时代赋予我们的伟大责任。
第二十一课 时间的足迹
1.成长是身体发育的过程也是心理成熟的过程;成长,是知识积累的过程也是能力提高的过程;成长更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
2.个人的成长与哪些因素有关 回顾这些我们有何感想
因素:(1)个人成长离不开他人的关心和帮助;(2)个人的成长离不开社会的支持,个人的发展与祖国的前途息息相关。
感想(1)热爱父母、老师、同学等所有关心过自己的人;（2）热爱家乡、热爱祖国、热爱我们的党和人民的观念;(3)承担起建设家乡、建设祖国的伟大历史使命。
第二十二课 第一次选择
※1.影响我们择业（学业）的内因(兴趣爱好、能力特长、性格类型)和外因(人的生活环境、机会)
※2.如何选择自己的职业（学业）？
⑴既要根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,扬长避短;⑵要全面考虑自己的客观情况，努力做自己最喜爱也最擅长的事;⑶考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现;⑷选择也与个人的机遇有一定的关系。即使在个人的主观条件相差不多的情况下,也会因为客观条件或机会的不同而出现不同的选择;⑸我们要从实际出发,直面差别,做出理性的选择。
3.人生的选择不是一次性的,而是多次的,甚至伴随着人的一生。一次选择的结果并不能决定终身。
4.我国的现代化建设,既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。不管什么职业,只要是社会需要的,就有价值。
第二十三课 走向未来
1.理想不同于梦想、幻想,理想为我们未来的发展指明了目标和方向。
2.理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们一生的幸福具有重要意义。
※3、理想和现实的联系与区别
⑴联系:①现实孕育着理想,是理想的基础;②在一定条件下,理想可以转化为现实。
⑵区别:①理想来源于现实,是现实的升华;②现实是向目标进取的立足点和出发点;③理想不等于现实,理想高于现实。
※4.如何实现理想？
⑴艰苦奋斗,积极实践是理想转化为现实的条件;⑵要使理想成为现实,就需要脚踏实地地走好每一步路;⑶理想的实现,需要我们从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈地追求、努力与奋斗。
5、遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前低下头，丧失斗志。人生难免有起伏，没有经历过挫折磨炼的人生是不完整的人生。

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