3.2.2种子的萌发(第2课时)课件(共18张PPT) 鲁科版生物六年级下册

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3.2.2种子的萌发(第2课时)课件(共18张PPT) 鲁科版生物六年级下册

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(共18张PPT)
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发(2)
1、为什么测?
2、怎么测?
防止发芽率低,造成减产。
探究

探究
种子萌发的自身条件
探究:测定种子的发芽率
一位农民从种子站买了一袋种子。测发芽率时,能把整袋种子都用上吗?如果不能?应当怎么办?
小熊同学说:“为了避免浪费,用四五 种子测一下就行了。”
萌萌同学说:“测发芽率时,应当尽量挑个大的种子”,
这些想法对吗?你会怎么做?
二、种子萌发的自身条件
测定种子的发芽率
抽样检测法:
不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样调查。
探究
探究

种子萌发的自身条件
探究:测定种子的发芽率
种子发芽率的计算公式:
发芽率 =
供检测的种子数
发芽的种子数
×100%
注意:
1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。
2.每天观察一次,连续七天左右,并仔细纪录。
3.重复测定2次,并取平均值作为测定结果。
探究
探究

种子萌发的自身条件
探究:测定种子的发芽率
环境条件适宜下,哪些种子仍然不能萌发?
种子萌发的自身条件:
干瘪的种子、胚不完整的种子、
胚死亡的种子、处于休眠期的种子都不能萌发
小结
探究

种子萌发的自身条件
1、具有完整的、有活力的胚;
2、供胚发育的营养物质;
3、种子度过休眠期
有些种子虽然胚是完整的并且是活的,外界条件也适宜,但是它们成熟以后不能立即萌发,你知道其中的原因吗?
种子的休眠:有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发,这种现象叫做种子的休眠。
(种子经过休眠就可以躲过严冬,繁衍后代。)
种子具有休眠的特性,这是植物长期适应环境的结果。
种子的休眠
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
探究

种子萌发的过程
胚根发育成根
胚轴发育成连接根和茎的部位
绿豆萌发的过程
胚芽发育成茎和叶
探究

种子萌发的过程
1.种子吸收水分膨胀
2.胚根发育,突破种皮,形成根。
3.胚轴伸长
4.胚芽发育成茎和叶
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴.
种子萌发的过程
小结:
1、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土,因此播种时要浅一些;
启示
3、由于种子萌发时所需养料来自种子自身,所以同样的种子种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中,只要条件具备,都一样能萌发。
2、单子叶植物的种子萌发时子叶不出土,因此播种时要深一些。
2、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲萌发,乙不萌发
B.乙萌发,甲不萌发
C.甲、乙都能萌发
D.甲、乙都不能萌发
C
学以致用
种子的萌发
环境条件
适宜的温度
自身条件
一定的水分
种子完整
充足的空气
胚是活的
种皮

→保护
→茎和叶
→根和茎的连接处
→根
胚芽
胚轴
胚根
子叶
→提供或转运营养物质
度过休眠期
营养物质
吸水
萌发
本课小结
3、泡在水中的种子不易萌发的主要原因是( )
A.缺少阳光 B.缺少空气
C.水温太低 D.淀粉不溶于水
B
达标检测
1、人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的。 ( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
2、下列种子中能发育成新植物幼体的是( )
A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
C
A
5、以下影响种子萌发的因素,不属于外界条件的是( )
A.贮藏多年的良种 B.用地膜覆盖的苗圃
C.春播遇到倒春寒天 D.播种后被洪水淹没的菜地
4、人们食用的绿豆芽,吃的白嫩部分主要是由种子的哪部分结构发育来的( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.胚轴
D
A
达标检测
6、下图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是( )
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B.[1]是由胚芽发育而来的
C.菜豆种子萌发初期所需要的营养物质
来自于胚乳
D.[3]是由胚根发育而来的
C
学以致用
7、根据右图回答问题:
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是________,
原因是种子萌发需____________、
___________ 、 __________ 。
(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
_________________________________________。
B
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
A、B、C 都不能萌发
学以致用
25℃
8、把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗?把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗?为什么?
不能。大米、豆瓣是不完整的胚,炒熟的种子胚已死亡。
学以致用

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