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【导入新课】
中国社会科学院语言研究所词典编辑室：《现代汉语词典》（第6版），商务印书馆2013年版，
第79页、第416页。
【概念解析】
任务一：变法改革与富国强兵
【时空观念】
【纲要链接】商鞅变法P11北魏孝文帝改革P29庆历新政、王安石变法P52【基础夯实】名称内容意义商鞅变法北魏孝文帝改革王安石变法张居正改革问题1：你认为教科书在表述以上变法和改革时，为何首先说明的是当时的社会状况？
【探究活动】
问题1：为何教科书在表述以上变法和改革时，首先说明的是当时的社会状况？
吴晓波：《历代经济变革得失》，浙江大学出版社，2013年版。材料二问题2：根据材料二学者专著目录并结合所学知识，分析商鞅变法的内容及作用。问题2：分析商鞅变法的内容及作用。
吴晓波：《历代经济变革得失》，浙江大学出版社2013年版，第32页。
问题3：根据材料三并结合所学知识，概况北魏孝文帝推行“汉化”政策的主要内容。
问题3：概况北魏孝文帝推行“汉化”政策的主要内容。
问题4：分析商鞅变法、北魏孝文帝改革成功的原因。
中共中央文献研究室：《毛泽东年谱》，中央文献出版社，2013年版，第12页
【学术动态】
任务二：民族危机与救亡图存
【时空观念】
【纲要链接】
洋务运动P97
戊戌维新运动P102
“新政”P108
问题5：根据材料四、材料五并结合所学知识，简述戊戌变法的背景。
“明定国是”诏书
【探究活动】
问题5：根据材料四、材料五并结合所学知识，简述戊戌变法的背景。
问题6：根据教材P24“历史纵横”，分析戊戌变法失败的原因 （P24思考点）
问题6：分析戊戌变法失败的原因 （P24思考点）
任务三：中国道路与道路自信
【时空观念】【纲要链接】【探究活动】
问题7：毛泽东是如何分析当时国家的形势的
问题7：毛泽东是如何分析当时国家的形势的
问题8：根据材料九，结合教材P26“学思之窗”、P27“历史纵横”，简述改革开放决策诞生的原因与目前所取得的成就。
问题8：简述改革开放决策诞生的原因与目前所取得的成就。
阅读教材P28“学习拓展”，谈谈改革家应具有怎样的精神品质。
【学习拓展】
【课堂小结】第4课 中国历代变法和改革
班级： 姓名： 学号：
任务一：变法改革与富国强兵
材料一 春秋战国是中国历史上的大变革时期……各诸侯国为了适应社会变动，实现富国强兵，纷纷推行变法。
两晋南北朝时期，由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断……在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。
北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。在这种严峻形势下，改革的呼声越来越强烈。
明朝时期,统一多民族封建国家进一步发展。明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。
——《国家制度与社会治理》教材第22—23页
问题1：你认为教科书在表述以上变法和改革时，为何首先说明的是当时的社会状况？
材料二
——吴晓波《历代经济变革得失》，浙江大学出版社2013年版。
问题2：根据材料二书籍目录并结合所学知识，分析商鞅变法的内容及作用。
材料三 北魏孝文帝继位后，全盘推行汉化。他模仿汉族王朝的礼仪，建太庙、祭祀孔子、养国老；仿照汉人官制，大定官品,考核州郡官吏;设立太乐宫，议定雅乐,除去郑、卫之音,依据儒家六经，参照各国音乐志,制定声律。通过吸取汉族的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。
--摘编自白寿彝《中国通史》
问题3：根据材料三并结合所学知识，概况北魏孝文帝推行“汉化”政策的主要内容。
问题4：根据材料二、三并结合所学知识，分析商鞅变法、北魏孝文帝改革成功的原因。
任务二：民族危机与救亡图存
材料四 今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麇集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，数国构煽，实为数千年未有之变局！
——李鸿章《筹议海防折》（1874年）
材料五 试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎
——光绪“明定国是”诏（1898年)
问题5：根据材料四、材料五并结合所学知识，简述戊戌变法的背景。
问题6：根据教材P24“历史纵横”并结合所学知识，分析戊戌变法失败的原因。
任务三：中国道路与道路自信
材料六 我曾经说过，我们一为“穷”，二为“白”。“穷”,就是没有多少工业，农业也不发达。“白”，就是一张白纸，文化水平、科学水平都不高。从发展的观点看，这并不坏。穷就要革命，富的革命就困难。科学技术水平高的国家，就骄傲得很。我们是一张白纸，正好写字。……将来我们国家富强了，我们一定还要坚持革命立场，还要谦虚谨慎，还要向人家学习。
——毛泽东《论十大关系》(1956年)
问题7：毛泽东是如何分析当时国家的形势的
材料七 如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。我们要学会用经济方法管理经济。自己不懂就要向懂行的人学习，向外国的先进管理方法学习。
——邓小平在1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕会上的讲话
问题8：根据材料七，结合教材P26“学思之窗”、P27“历史纵横”，简述改革开放决策诞生的原因与目前所取得的成就。
学习拓展：阅读教材P28“学习拓展”，谈谈改革家应具有怎样的精神品质。

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