资源简介

2022---2023学年度道德与法治专题复习教案
班级：九（ ） 学科：道德与法治 年 月 日
课题 专题复习：九年级上册第二单元
上课教师 课时 课时 课型 复习课
学习 目标 熟知相关知识点及问题设置。 能通过相关练习运用所学知识点。
重点难点 教学重点： 我国保障人民当家作主的政治制度 2.民主监督的地位和意义 3.如何建设法治中国 4.厉行法治的要求 教学难点： 1.为什么要增强民主意识 2.法治的重要意义 3.在国家和社会治理中应该如何正确处理德治与法治的关系
自 主学 习 阅读并自主查阅中考资料《试题研究》P18-23部分
合 作探 究 中考资料《试题研究》精练本P9—11部分
展 示交 流
精 讲 释 疑 第三课 追求民主价值 第一节 生活在民主国家 1.民主价值的思想源头、要求、实现方式以及选择民主道路的决定性因素是什么？ 答：（1）思想源头：民本思想。 （2）要求：大多数人当家作主。 （3）实现方式：靠民主形式和民主制度的建立。 （4）决定性因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2.实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 ▲3.怎样正确认识社会主义民主？ 答：（1）本质特征：人民当家作主。 （2）特点：最广泛、最真实、最管用。 （3）人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 （4）目的：保障最广大人民的利益。 （5）民主形式：①选举民主 ②协商民主。（我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势） （6）意义：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 ▲4.我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？ 答：①人民代表大会制度（根本政治制度） ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （基本政治制度） ③民族区域自治制度（基本政治制度） ④基层群众自治制度（基本政治制度） 5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度（人民掌握国家政权、行使权力的根本途径）；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆）；民族区域自治制度（实现民族平等、保障少数民族合法权益）；基层群众自治制度（发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础） 第二节 参与民主生活 6.公民参与民主的重要性、内涵及要求是什么？ 答：（1）重要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （3）要求：需要不断推进社会主义民主制度化、规范化和程序化建设。 7民主选举的地位、形式和原则是什么？ 答：（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 （3）原则：遵循公开、公平、公正的原则。 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 8.民主决策的地位、要求和保障制度是什么？ 答：（1）地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）保障制度：①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度。 ▲9.民主监督的地位和意义有哪些？ 答：（1）地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②有助于增强公民的参与意识、激发公民的参与热情。 ▲10.公民行使民主权利的方式有： ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督。 为什么要增强民主意识？ 答：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 ②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 ▲12.公民参与民主生活的要求有哪些？ 答：具有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 ▲13.怎样增强民主意识？ 答：①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 14.增强民主意识的意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 第四课 建设法治中国 第一节 夯实法治基石 1.什么是法治？法治有什么作用？ 答：（1）法治：依法管理。 （2）作用：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、 稳定、持续的生活预期。 ②保障人们在社会各领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、 有尊严地生活。 2.法治的要求有哪些？ 答：①法治要求实行良法之治； ②法治要求实行善治。 3.什么是良法？ 答：良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 4.法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共生活的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ▲5.法治的重要意义是什么？（我们为什么必须走法治道路） 答：①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 6.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。社会因法治而进步，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 7.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 8.依法治国新阶段的具体要求：科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法。 ▲9.如何建设法治中国？ 答：①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 凝聚法治共识 10.政府的作用有哪些？ 答：①人们的社会生活需要政府管理； ②人们享受着政府提供的公共服务。 11.政府权力的来源及宗旨是什么？ 答：①权力来源：人民； ②宗旨:为人民服务 ③政府的工作要求：对人民负责，为人民谋利益。 12.什么是法治政府？ 答：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 ▲13.如何建设法治政府？ 答：①政府依法行政。 ②推进政务公开。 ③防范行政权力的滥用。 ▲15.厉行法治的要求是什么？（如何厉行法治） 答：①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ②要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 ⑤要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 16.在国家和社会治理中应该如何正确处理德治与法治的关系？ 答：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
知 识 检 测 讲解学生练习中错误部分或完成九年级下册知识检测卷
教 学 反 思

展开更多......

收起↑