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沪科版八年级物理全一册
第九章 《浮力》复习
一、认识浮力
1.定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的__________。
2.方向：______________。
托力
竖直向上
3.物体所受浮力示意图。
F浮
一、认识浮力
1.定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的 托力 。
2.方向： 竖直向上。
3.用弹簧测力计测浮力
4.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的______。
G-F
压力差
二、阿基米德原理
1.影响浮力大小的因素
(2)无关因素：物体浸没在液体中的③_________、与物体的质量、体积、形状等。
液体的密度
物体排开液体的体积
深度
2.阿基米德原理
(1)内容：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于
① ______________________________。
(2)公式：F浮=G排=②_________。
(3)阿基米德原理对③_______也同样适用。
(4)阿基米德在物理方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于④___________________。
物体排开的液体所受重力的大小
ρ液gV排
气体
杠杆平衡问题
三、物体的浮与沉
1.物体的浮沉条件
＜
=
=
漂浮
2.物体的浮与沉的决定因素：浸没在液体中的物体，其浮沉主要取决于它所受到的① 和② 的大小。
浮力
重力
例：生鸡蛋放到清水中受到浮力，由于鸡蛋受到的浮力小于重力(水的密度 鸡蛋的密度)，所以鸡蛋 ；向清水中放入适量食盐，逐渐增加水的密度，鸡蛋就会 在盐水中，此时鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋的重力(盐水的密度 鸡蛋的密度)；继续向水中加盐，鸡蛋就会上浮，直至 在浓盐水表面，此时鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力(浓盐水的密度 鸡蛋的密度)。
小于
下沉
悬浮
漂浮
大于
等于
分析物体浮沉也可比较物体密度与液体密度大小，当物体密度小于液体密度时，物体浸没在液体中，自由运动时将上浮，最后会漂浮在液面上；当物体密度等于液体密度时，物体将悬浮于液体中；当物体密度大于液体密度时，物体将下沉，最后沉到液体底部。
3.应用
(1)密度计：测液体密度，它所受的浮力总是①______它受到的重力。
原理：利用物体的 条件来进行工作。
构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越 。
(2)盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子会②________，饱满的种子会③__ _____。
(3)潜水艇：靠④ 来实现浮沉。
(4)热气球：气 球 是 利 用 空 气 的 浮 力 升 空 的，当热气球
⑤ 比⑥_外部气体的密度小到一定程度时，热气球便上升了。
等于
上浮
下沉
改变自重
内部气体的密度
漂浮
大
析把方向
例1：运用密度判断物体的浮沉
例1　把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去，则余下的部分(　　)
A．沉入水底 B．仍然漂浮
C．刚好悬浮 D．无法判断
图10—1
B
[解析]苹果漂浮在浓盐水中，是因为苹果的密度小于浓盐水的密度，当将苹果露出水面部分切去后，剩余苹果的密度不变，仍小于该盐水的密度，故仍然漂浮。
知识拓展：
本题考查了物体浮沉条件，解答时应首先清楚密度是物体本身的一种特性，同一苹果的整体与部分其密度是相同的，然后再通过比较密度的方法判断物体的沉浮。
例2:浮力的探究
例2　在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图10－2所示。
(1)测出铁块所受到的重力G铁；
(2)将水倒入溢水杯中；
(3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F；
(4)测出小桶和被排开水的总重G；
(5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。
分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正。
图10—2
[答案] (1)没有测空小桶的重力；(2)溢水杯的水量不足；
改正：(1)测空小桶的重力G桶；(2)将溢水杯中的水加至溢水口处。(其他说法正确均可)
知识拓展：
本题利用分析评估方式将“称量法”测浮力与阿基米德原理知识内容巧妙结合，命题既要求学生能发现问题，又要求学生解决问题，对相应知识的应用能力进行了深度考查，但考查形式又简单、明了，是中考命题的一个方向。“称量法”是测量浮力的常用方法，中考中往往还将其密度知识相结合进行考查。
练习：
1．把重8 N、体积为1.0×10－3 m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是(　　)
A．漂浮，F浮＝10 N
B．悬浮，F浮＝8 N
C．漂浮，F浮＝8 N
D．沉在水底，F浮＝10 N
C
2．将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时如图所示，则下列判断正确的是(　　)
A．在三种液体中，物体受到的浮力相等
B．在三种液体中，物体受到的浮力不相等
C．液体的密度ρa＞ρb＞ρc
D．在三种液体中，物体下表面受到的液体压强相等
A
3．某同学利用弹簧测力计和水测量铁块没入水中时的浮力，如右图所示，当他缓慢地将铁块由位置A拉至位置B的过程中，弹簧测力计示数的变化情况是(　　)
A．变大　　　　　　B．变小
C．先变大后变小 D．先不变后变大
D
4．两个完全相同的容器中，分别盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，当鸡蛋静止时，液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则(　　)
A．甲杯盐水密度比乙杯的大
B．甲杯盐水对容器底的压强大
C．甲杯内鸡蛋受到的浮力小
D．甲杯盐水和鸡蛋的总重力小
D
5.如图所示，完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况是( )
A.浮力不断变大，但小于重力
B.浮力不变，但浮力大于重力
C.浮力先不变，后变小，且始终大于
重力直至静止时，浮力才等于重力
D.浮力先大于重力，后小于重力
6.如图所示，是我国科学考察船上使用的水下探测机器人。它能将探测到的海底有关信息，传送到海面上考察船的监视系统中。如果探测机器人在海面下作业时需要继续下潜，则它在下潜过程中( )
A.所受浮力变大，压强变大
B.所受浮力变大，压强变小
C.所受浮力不变，压强变大
D.所受浮力不变，压强不变
阿基米德原理公式及应用
例1 某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子，测出了一颗小石块的密度。测量方法如下：
(1)用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G；
(2)再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出小石块受到的拉力，记为F。
利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是____________，小石块的密度 ρ=_____________(水的密度用 ρ水表示)。
解析：知道小石块的重力G，小石块浸没在液体中弹簧测力计的示数为F，小石块受到的浮力为：F浮=G-F。小石块浸没在水中，知道小石块受到的浮力和水的密度，根据阿基米德原理求出小石块的体积；知道小石块的质量和体积，根据密度公式可求出小石块的密度。
答案：G-F
2.小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如
图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数分别为F1、F2、
F3、F4，下列等式正确的是( )
A.F浮=F2-F3 B.F浮=F4-F3
C.F浮=F2-F1 D.F浮=F2-F4
4.物体排开水的体积为2×10-3 m3，求它所受的浮力F浮。
解：ρ水=1.0×103 kg/m3,V排=2×10-3 m3,
物体所受到的浮力为：
F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×2×10-3m3=19.6 N
答：物体所受浮力F浮为19.6 N。
物体浮沉的条件应用
例1 质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示。则这4个小球在水中所受浮力最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部。 漂浮和悬浮时，F浮=G=mg，4个小球的质量相同，甲、乙、丙球受到的浮力： F浮甲=F浮乙=F浮丙=G， 丁球沉入容器底部时，F浮丁＜G，即丁小球的浮力最小。
答案：D
2.先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮1；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮2。则F浮1与
F浮2的大小关系是( )
A. F浮1> F浮2 B.F浮1=F浮2
C. F浮1< F浮2 D.无法比较
3.如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心小球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮。则下列说法正确的是( )
A.甲球的质量可能等于乙球的质量
B.甲球的密度一定小于乙球的密度
C.甲球受的浮力可能大于它的重力
D.甲球的浮力一定等于乙球的浮力

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