资源简介 责任与你我同行七年级六班先看一则小故事:(出示幻灯片1—15)在人生路上,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。这样一来,他一下子感到轻松了许多! 于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢!走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。……他,该怎么办呢?!后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及…… 导入语(幻灯16)其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,是我们必须承担的责任和义务。但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨学习的繁重,班级工作的劳苦,就像故事告诉我们的,因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐! 心中泰山---对自己负责(讲故事)为中华之崛起而读书 1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时,很多人没有明确的理想追求和人生奋斗目标。一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。 魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么而读书?”教室里静静的,没有一个学生回答。 魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”。魏校长又向第二个学生,回答是:“为了明礼而读书”。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!” 魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊! 让学生通过故事树立远大理想,为自己的未来做好规划,为自己的人生负责任。结论:做为一个学生在课堂上认真听讲,努力学习是对自己负责的表现。爱的回报---对家庭负责读《母亲的一封信》孩子,不知为何,最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了,看着你那样生气的跑出门去,我的心都揪起来了。 孩子,每当与你争吵的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:自己真的这样讨你烦吗?为什么我对你的关心却换来了你的厌烦? 每一次骂过你之后,我都要深深地自责。每争吵一次,我都感到很累,重要的不是身累,而是心累……孩子,听了你的话,我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是,可怜天下父母心。教育子女是每一个父母的责任啊。孩子,管你与骂你都是爱,你可懂得?让学生感悟父母的良苦用心和自己对家庭应担负的责任。创造价值---对他人负责关爱他人、(展示抗震救灾的部分图片)感悟:体会到个人是社会的一份子,每个人都应该为社会做出自己的贡献,展现自己的价值。我爱“我家”---对班级负责让大家讨论自己对班级应付什么责任?力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成; 认真学习,不拉低班平均分; 积极参加各种课外文体活动比赛,为班增光; 做好自己的职责(卫生、纪律、两操……) 在学习上:能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; 更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风。让学生认识到自己应该为班级的建设和发展贡献自己的力量,这是每一个学生的职责。班荣我荣,班退我耻。绿色希望---对社会的责任从节约每一滴水、每一度电做起,绿色节能,保护环境。伟大使命----对国家的责任 感悟:社会和国家给我们提供了良好的环境,我们也应该为社会做出应有的贡献。班级誓言:我是一个有责任感的人, 我敢于对自己负责, 我敢于对家庭负责, 我敢于对他人负责, 我敢于对集体负责, 我敢于对社会负责, 我敢于对祖国负责 。结束语:为自己说的每一句话每一件事都要负起责任来,学会去承担身边的一切事情,遇到事情不要推卸,不要总是找借口为自己开脱,这一切行为是最主要的。一个责任感的人,不管他承担什么样的任务,在责任、克服困难、纠正错误面前,他对自己总是没有借口的。 最简单的方法,每做一件事都用心去做,日积月累,就是一个有责任心的人了。 展开更多...... 收起↑ 资源预览