资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习一、单选题1.(2019四下·龙岗期中)下面说法错误的是( )。A.三角形具有稳定性B.任何一个三角形都有两个锐角C.三角形的内角和是180°D.钝角三角形的两个锐角和大于90°2.把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是( )A.10° B.60° C.120° D.3603.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是( )A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定4.(2020四下·天津期末)一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是( )。A.50° B.43° C.30° D.41°5.(2020四上·射阳期末)用一副三角尺,不能拼出下面的角是( )。A.65° B.105° C.75° D.135°二、判断题6.一个三角形可能有两个钝角。7.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角一定是70°。( )8.(2015四下·东阿期中)一个等腰三角形的底角是92°.(判断对错)9.(2019四下·嘉陵期末)长方形的内角和是三角形内角和的2倍。()10.(2020四下·洪山期末)钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大。( )三、填空题11.三角形最多有 个锐角,最多有 个直角,最多有 个钝角。12.(2016四下·岑溪期中)等腰三角形一个底角45°,它的顶角是 °,它又是 角三角形.13.一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是 三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是 ,等边三角形的每个内角都是 。14.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是 。15.一个三角形的三个内角分别是∠A,∠B,∠C。∠A的度数是∠B的2倍,∠C的度数是∠B的3倍,这是一个 三角形。四、计算题16.求下面三角形中未知角的度数。已知:∠1=80°,∠2=68°。求:∠3= ∠4= 17.如下图,已知AD=BD=CD,∠B=60°,求图∠1、∠2、∠3的度数.五、解答题18.求角的度数。(1)一个等腰三角形的顶角是76°,它的一个底角是多少度?(2)一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是多少度 19.(2019四下·苏州期末)一个三角形的两条边都是9厘米。这个三角形其中一个底角是50°,另外两个角的度数是多少?20.(2020四下·十堰期末)有一个等腰三角形,它的顶角的度数是一个底角的4倍,它的一个底角是多少度?答案解析部分1.【答案】D【知识点】三角形的特点;三角形的内角和【解析】【解答】解:钝角三角形的两个锐角和小于90°。故答案为:D。【分析】根据三角形的特点和内角和逐一判断可得出结论。2.【答案】B【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】一个10度的角扩大6倍后就成了60度的角,用多少倍的放大镜看,它还是60度的角,角的度数是不变的。【分析】与三角形内角和有关的知识。3.【答案】B【知识点】三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】由解析可知,如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形锐角三角形。【分析】根据三角形内角和是180°,如果一个三角形最小的一个内角大于45°那么另两个内角其中一个较小的内角也大于45°,所以第三个内角一定小于90°,由此可知这个三角形一定是锐角三角形。故选:B4.【答案】C【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:A项中,180°-(70°+50°)=60°<70°;B项中,180°-(70°+43°)=67°<70°;C项中,180°-(70°+30°)=80°>70°;D项中, 180°-(70°+41°)=69°<70°。综上,最小的一个内角不可能是30°。故答案为:C。【分析】本题可以先把70°和选项中的度数加起来,然后用180°减去它们的和,所得的结果与70°作比较,如果比70°大,那么该选项的角就不能是最小的内角。5.【答案】A【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】一副三角尺三个角的度数分别是60°,30°,90°;45°,45°,90°;60°+45°=105°;30°+45°=75°;90°+45°=135°。故答案为:A。【分析】根据一副三角尺各个角的度数,可以分别加一加,然后看不能拼出哪个角。6.【答案】(1)错误【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】钝三角形的中有一个角是钝角,钝角大于90°,两个钝角的和大于180°,三角形内角和是180°.故答案为:错误.【分析】三角形内角和是180°,两个钝角的和大于180°,所以在三角形中只能有一个钝角.7.【答案】(1)错误【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:①(180°-40°)÷2=140°÷2=70°②180°-40°×2=180°-80°=100°,另外两个内角可能都是70° ,或者一个内角40°,另一个内角100°。故答案为:错误。【分析】等腰三角形另外两个内角的度数=(180°-其中一个内角的度数)÷2,或者等腰三角形另外一个内角的度数=180°-其中一个内角的度数×2。8.【答案】(1)错误【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:因为一个等腰三角形的底角是92°,则两个底角的度数和为:92°×2=184°,这样不符合三角形的内角和定理;故答案为:错误.【分析】依据三角形的内角和是180度,以及等腰三角形两个底角的度数相等的特点,即可进行判断.9.【答案】(1)正确【知识点】三角形的内角和;四边形的内角和【解析】【解答】解:长方形的内角和是三角形内角和的2倍。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】长方形内角和是360°,三角形内角和是180°,所以长方形内角和是三角形内角和的2倍。10.【答案】(1)错误【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】钝角三角形三个内角度数和与锐角三角形内角和一样大。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】不论什么样的三角形,内角和都是180度。11.【答案】3;1;1【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角。【分析】这道题主要考查了三角形的特征.解答此题的关键是根据三角形的内角和进行判断.三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角.12.【答案】90;直【知识点】角的度量(计算);三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】解:因为等腰三角形的一个底角是45°,则另一个底角也是45°,所以顶角为180°﹣45°×2,=180°﹣90°,=90°;所以这个三角形又叫做直角三角形.故答案为:90、直.【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,再根据三个角的度数,即可判定这个三角形的类别.13.【答案】钝角;50°;60°【知识点】三角形的分类;等边三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】 一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是钝角三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是:180°-65°×2=50°,等边三角形的每个内角都是60°.故答案为:钝角;50°;60°.【分析】根据三角形的分类:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答;一个等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-底角的度数×2=顶角的度数,据此列式解答;等边三角形的三个内角都是60°,据此解答.14.【答案】180°【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】大三角形的内角和是180°。【分析】三角形的内角和是180°。15.【答案】直角【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:设∠B是x度。2x+x+3x=1806x=180x=303x=3×30=90(度)这是一个直角三角形。故答案为:直角。【分析】∠B是x度,∠A的度数是2x度,∠C的度数是3x度;等量关系:三角形的内角和=180度,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。16.【答案】解:∠3=180°-∠1-∠2=180°-80°-68°=32°∠4=180°-∠3=180°-32°=148°【知识点】三角形的内角和【解析】【分析】三角形的内角和是180°,已知三角形的两个内角,求第三个内角,用三角形的内角和-两个内角的度数=第三个内角的度数,据此列式可以求出∠3的度数;观察图可知,∠3和∠4组成一个平角,平角是180°,用180°-∠3=∠4,据此列式解答.17.【答案】解:AD=BD,则∠1=180°-60°-60°=60°,∠2=180°-60°=120°,AD=CD,则∠3=∠C=(180°-120°)÷2=30°【知识点】等边三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】AD=BD=CD,所以三角形ABD和三角形ACD都是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等;由此用三角形内角和减去∠B的度数和∠BAD的度数即可求出∠1的度数;用平角的度数减去∠1的度数即可求出∠2的度数,用180°减去∠2的度数,再除以2即可求出∠3的度数.18.【答案】(1)解:(180°-76°)÷2=104°÷2=52°答:它的一个底角是52°。(2)解:180°-45°-45°=90°答:它的顶角是90°。【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】(1)等腰三角形两个底角度数相等,因此用三角形内角和减去顶角的度数,再除以2即可求出一个底角的度数;(2)用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数。19.【答案】解:180°-50°×2=80°答:另外两个角分别是50°、80°。【知识点】三角形的内角和【解析】【分析】三角形的两条边相同,那么这个三角形是一个等腰三角形,等腰三角形的底角相等,三角形的顶角=180°-底角×2。20.【答案】解:180°÷(1+1+4)=180°÷6=30°答:它的一个底角是30°。【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等,则底角+底角+底角×4=三角形的内角和,即可得出三角形的底角=180°÷(1+1+4),计算即可二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 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D.135°【答案】A【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】一副三角尺三个角的度数分别是60°,30°,90°;45°,45°,90°;60°+45°=105°;30°+45°=75°;90°+45°=135°。故答案为:A。【分析】根据一副三角尺各个角的度数,可以分别加一加,然后看不能拼出哪个角。二、判断题6.一个三角形可能有两个钝角。【答案】(1)错误【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】钝三角形的中有一个角是钝角,钝角大于90°,两个钝角的和大于180°,三角形内角和是180°.故答案为:错误.【分析】三角形内角和是180°,两个钝角的和大于180°,所以在三角形中只能有一个钝角.7.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角一定是70°。( )【答案】(1)错误【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:①(180°-40°)÷2=140°÷2=70°②180°-40°×2=180°-80°=100°,另外两个内角可能都是70° ,或者一个内角40°,另一个内角100°。故答案为:错误。【分析】等腰三角形另外两个内角的度数=(180°-其中一个内角的度数)÷2,或者等腰三角形另外一个内角的度数=180°-其中一个内角的度数×2。8.(2015四下·东阿期中)一个等腰三角形的底角是92°.(判断对错)【答案】(1)错误【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:因为一个等腰三角形的底角是92°,则两个底角的度数和为:92°×2=184°,这样不符合三角形的内角和定理;故答案为:错误.【分析】依据三角形的内角和是180度,以及等腰三角形两个底角的度数相等的特点,即可进行判断.9.(2019四下·嘉陵期末)长方形的内角和是三角形内角和的2倍。()【答案】(1)正确【知识点】三角形的内角和;四边形的内角和【解析】【解答】解:长方形的内角和是三角形内角和的2倍。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】长方形内角和是360°,三角形内角和是180°,所以长方形内角和是三角形内角和的2倍。10.(2020四下·洪山期末)钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大。( )【答案】(1)错误【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】钝角三角形三个内角度数和与锐角三角形内角和一样大。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】不论什么样的三角形,内角和都是180度。三、填空题11.三角形最多有 个锐角,最多有 个直角,最多有 个钝角。【答案】3;1;1【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角。【分析】这道题主要考查了三角形的特征.解答此题的关键是根据三角形的内角和进行判断.三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角.12.(2016四下·岑溪期中)等腰三角形一个底角45°,它的顶角是 °,它又是 角三角形.【答案】90;直【知识点】角的度量(计算);三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】解:因为等腰三角形的一个底角是45°,则另一个底角也是45°,所以顶角为180°﹣45°×2,=180°﹣90°,=90°;所以这个三角形又叫做直角三角形.故答案为:90、直.【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,再根据三个角的度数,即可判定这个三角形的类别.13.一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是 三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是 ,等边三角形的每个内角都是 。【答案】钝角;50°;60°【知识点】三角形的分类;等边三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】 一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是钝角三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是:180°-65°×2=50°,等边三角形的每个内角都是60°.故答案为:钝角;50°;60°.【分析】根据三角形的分类:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答;一个等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-底角的度数×2=顶角的度数,据此列式解答;等边三角形的三个内角都是60°,据此解答.14.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是 。【答案】180°【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】大三角形的内角和是180°。【分析】三角形的内角和是180°。15.一个三角形的三个内角分别是∠A,∠B,∠C。∠A的度数是∠B的2倍,∠C的度数是∠B的3倍,这是一个 三角形。【答案】直角【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:设∠B是x度。2x+x+3x=1806x=180x=303x=3×30=90(度)这是一个直角三角形。故答案为:直角。【分析】∠B是x度,∠A的度数是2x度,∠C的度数是3x度;等量关系:三角形的内角和=180度,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。四、计算题16.求下面三角形中未知角的度数。已知:∠1=80°,∠2=68°。求:∠3= ∠4= 【答案】解:∠3=180°-∠1-∠2=180°-80°-68°=32°∠4=180°-∠3=180°-32°=148°【知识点】三角形的内角和【解析】【分析】三角形的内角和是180°,已知三角形的两个内角,求第三个内角,用三角形的内角和-两个内角的度数=第三个内角的度数,据此列式可以求出∠3的度数;观察图可知,∠3和∠4组成一个平角,平角是180°,用180°-∠3=∠4,据此列式解答.17.如下图,已知AD=BD=CD,∠B=60°,求图∠1、∠2、∠3的度数.【答案】解:AD=BD,则∠1=180°-60°-60°=60°,∠2=180°-60°=120°,AD=CD,则∠3=∠C=(180°-120°)÷2=30°【知识点】等边三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】AD=BD=CD,所以三角形ABD和三角形ACD都是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等;由此用三角形内角和减去∠B的度数和∠BAD的度数即可求出∠1的度数;用平角的度数减去∠1的度数即可求出∠2的度数,用180°减去∠2的度数,再除以2即可求出∠3的度数.五、解答题18.求角的度数。(1)一个等腰三角形的顶角是76°,它的一个底角是多少度?(2)一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是多少度 【答案】(1)解:(180°-76°)÷2=104°÷2=52°答:它的一个底角是52°。(2)解:180°-45°-45°=90°答:它的顶角是90°。【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】(1)等腰三角形两个底角度数相等,因此用三角形内角和减去顶角的度数,再除以2即可求出一个底角的度数;(2)用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数。19.(2019四下·苏州期末)一个三角形的两条边都是9厘米。这个三角形其中一个底角是50°,另外两个角的度数是多少?【答案】解:180°-50°×2=80°答:另外两个角分别是50°、80°。【知识点】三角形的内角和【解析】【分析】三角形的两条边相同,那么这个三角形是一个等腰三角形,等腰三角形的底角相等,三角形的顶角=180°-底角×2。20.(2020四下·十堰期末)有一个等腰三角形,它的顶角的度数是一个底角的4倍,它的一个底角是多少度?【答案】解:180°÷(1+1+4)=180°÷6=30°答:它的一个底角是30°。【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等,则底角+底角+底角×4=三角形的内角和,即可得出三角形的底角=180°÷(1+1+4),计算即可二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习(学生版).docx 2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习(教师版).docx