2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习

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2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习

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2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习
一、单选题
1.(2019四下·龙岗期中)下面说法错误的是(  )。
A.三角形具有稳定性
B.任何一个三角形都有两个锐角
C.三角形的内角和是180°
D.钝角三角形的两个锐角和大于90°
2.把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是(  )
A.10° B.60° C.120° D.360
3.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是(  )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
4.(2020四下·天津期末)一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是(  )。
A.50° B.43° C.30° D.41°
5.(2020四上·射阳期末)用一副三角尺,不能拼出下面的角是(  )。
A.65° B.105° C.75° D.135°
二、判断题
6.一个三角形可能有两个钝角。
7.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角一定是70°。(  )
8.(2015四下·东阿期中)一个等腰三角形的底角是92°.(判断对错)
9.(2019四下·嘉陵期末)长方形的内角和是三角形内角和的2倍。(

10.(2020四下·洪山期末)钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大。(  )
三、填空题
11.三角形最多有   个锐角,最多有   个直角,最多有   个钝角。
12.(2016四下·岑溪期中)等腰三角形一个底角45°,它的顶角是   °,它又是   角三角形.
13.一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是   三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是   ,等边三角形的每个内角都是   。
14.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是   。
15.一个三角形的三个内角分别是∠A,∠B,∠C。∠A的度数是∠B的2倍,∠C的度数是∠B的3倍,这是一个   三角形。
四、计算题
16.求下面三角形中未知角的度数。已知:∠1=80°,∠2=68°。求:∠3=
∠4=
17.如下图,已知AD=BD=CD,∠B=60°,求图∠1、∠2、∠3的度数.
五、解答题
18.求角的度数。
(1)一个等腰三角形的顶角是76°,它的一个底角是多少度?
(2)一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是多少度
19.(2019四下·苏州期末)
一个三角形的两条边都是9厘米。这个三角形其中一个底角是50°,另外两个角的度数是多少?
20.(2020四下·十堰期末)有一个等腰三角形,它的顶角的度数是一个底角的4倍,它的一个底角是多少度?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】三角形的特点;三角形的内角和
【解析】【解答】解:钝角三角形的两个锐角和小于90°。
故答案为:D。
【分析】根据三角形的特点和内角和逐一判断可得出结论。
2.【答案】B
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】一个10度的角扩大6倍后就成了60度的角,用多少倍的放大镜看,它还是60度的角,角的度数是不变的。
【分析】与三角形内角和有关的知识。
3.【答案】B
【知识点】三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】由解析可知,如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形锐角三角形。
【分析】根据三角形内角和是180°,如果一个三角形最小的一个内角大于45°那么另两个内角其中一个较小的内角也大于45°,所以第三个内角一定小于90°,由此可知这个三角形一定是锐角三角形。
故选:B
4.【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:A项中,180°-(70°+50°)=60°<70°;B项中,180°-(70°+43°)=67°<70°;C项中,180°-(70°+30°)=80°>70°;D项中, 180°-(70°+41°)=69°<70°。综上,最小的一个内角不可能是30°。
故答案为:C。
【分析】本题可以先把70°和选项中的度数加起来,然后用180°减去它们的和,所得的结果与70°作比较,如果比70°大,那么该选项的角就不能是最小的内角。
5.【答案】A
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】一副三角尺三个角的度数分别是60°,30°,90°;45°,45°,90°;
60°+45°=105°;30°+45°=75°;90°+45°=135°。
故答案为:A。
【分析】根据一副三角尺各个角的度数,可以分别加一加,然后看不能拼出哪个角。
6.【答案】(1)错误
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】钝三角形的中有一个角是钝角,钝角大于90°,两个钝角的和大于180°,三角形内角和是180°.
故答案为:错误.
【分析】三角形内角和是180°,两个钝角的和大于180°,所以在三角形中只能有一个钝角.
7.【答案】(1)错误
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:①(180°-40°)÷2
=140°÷2
=70°
②180°-40°×2
=180°-80°
=100°,另外两个内角可能都是70° ,或者一个内角40°,另一个内角100°。
故答案为:错误。
【分析】等腰三角形另外两个内角的度数=(180°-其中一个内角的度数)÷2,或者等腰三角形另外一个内角的度数=180°-其中一个内角的度数×2。
8.【答案】(1)错误
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:因为一个等腰三角形的底角是92°,
则两个底角的度数和为:92°×2=184°,
这样不符合三角形的内角和定理;
故答案为:错误.
【分析】依据三角形的内角和是180度,以及等腰三角形两个底角的度数相等的特点,即可进行判断.
9.【答案】(1)正确
【知识点】三角形的内角和;四边形的内角和
【解析】【解答】解:长方形的内角和是三角形内角和的2倍。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】长方形内角和是360°,三角形内角和是180°,所以长方形内角和是三角形内角和的2倍。
10.【答案】(1)错误
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】钝角三角形三个内角度数和与锐角三角形内角和一样大。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不论什么样的三角形,内角和都是180度。
11.【答案】3;1;1
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角。
【分析】这道题主要考查了三角形的特征.解答此题的关键是根据三角形的内角和进行判断.三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角.
12.【答案】90;直
【知识点】角的度量(计算);三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】解:因为等腰三角形的一个底角是45°,
则另一个底角也是45°,
所以顶角为180°﹣45°×2,
=180°﹣90°,
=90°;
所以这个三角形又叫做直角三角形.
故答案为:90、直.
【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,再根据三个角的度数,即可判定这个三角形的类别.
13.【答案】钝角;50°;60°
【知识点】三角形的分类;等边三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】 一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是钝角三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是:180°-65°×2=50°,等边三角形的每个内角都是60°.
故答案为:钝角;50°;60°.
【分析】根据三角形的分类:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答;
一个等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-底角的度数×2=顶角的度数,据此列式解答;
等边三角形的三个内角都是60°,据此解答.
14.【答案】180°
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】大三角形的内角和是180°。
【分析】三角形的内角和是180°。
15.【答案】直角
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:设∠B是x度。
2x+x+3x=180
6x=180
x=30
3x=3×30=90(度)
这是一个直角三角形。
故答案为:直角。
【分析】∠B是x度,∠A的度数是2x度,∠C的度数是3x度;等量关系:三角形的内角和=180度,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。
16.【答案】解:∠3=180°-∠1-∠2=180°-80°-68°=32°
∠4=180°-∠3=180°-32°=148°
【知识点】三角形的内角和
【解析】【分析】三角形的内角和是180°,已知三角形的两个内角,求第三个内角,用三角形的内角和-两个内角的度数=第三个内角的度数,据此列式可以求出∠3的度数;
观察图可知,∠3和∠4组成一个平角,平角是180°,用180°-∠3=∠4,据此列式解答.
17.【答案】解:AD=BD,则∠1=180°-60°-60°=60°,
∠2=180°-60°=120°,
AD=CD,则∠3=∠C=(180°-120°)÷2=30°
【知识点】等边三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【分析】AD=BD=CD,所以三角形ABD和三角形ACD都是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等;由此用三角形内角和减去∠B的度数和∠BAD的度数即可求出∠1的度数;用平角的度数减去∠1的度数即可求出∠2的度数,用180°减去∠2的度数,再除以2即可求出∠3的度数.
18.【答案】(1)解:(180°-76°)÷2
=104°÷2
=52°
答:它的一个底角是52°。
(2)解:180°-45°-45°=90°
答:它的顶角是90°。
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【分析】(1)等腰三角形两个底角度数相等,因此用三角形内角和减去顶角的度数,再除以2即可求出一个底角的度数;
(2)用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数。
19.【答案】解:180°-50°×2=80°
答:另外两个角分别是50°、80°。
【知识点】三角形的内角和
【解析】【分析】三角形的两条边相同,那么这个三角形是一个等腰三角形,等腰三角形的底角相等,三角形的顶角=180°-底角×2。
20.【答案】解:180°÷(1+1+4)
=180°÷6
=30°
答:它的一个底角是30°。
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等,则底角+底角+底角×4=三角形的内角和,即可得出三角形的底角=180°÷(1+1+4),计算即可
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2023年人教版小学数学四年级下册5.3 三角形的内角和 同步练习
一、单选题
1.(2019四下·龙岗期中)下面说法错误的是(  )。
A.三角形具有稳定性
B.任何一个三角形都有两个锐角
C.三角形的内角和是180°
D.钝角三角形的两个锐角和大于90°
【答案】D
【知识点】三角形的特点;三角形的内角和
【解析】【解答】解:钝角三角形的两个锐角和小于90°。
故答案为:D。
【分析】根据三角形的特点和内角和逐一判断可得出结论。
2.把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是(  )
A.10° B.60° C.120° D.360
【答案】B
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】一个10度的角扩大6倍后就成了60度的角,用多少倍的放大镜看,它还是60度的角,角的度数是不变的。
【分析】与三角形内角和有关的知识。
3.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是(  )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
【答案】B
【知识点】三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】由解析可知,如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形锐角三角形。
【分析】根据三角形内角和是180°,如果一个三角形最小的一个内角大于45°那么另两个内角其中一个较小的内角也大于45°,所以第三个内角一定小于90°,由此可知这个三角形一定是锐角三角形。
故选:B
4.(2020四下·天津期末)一个三角形中的最大的一个内角是70°,那么最小的一个内角不可能是(  )。
A.50° B.43° C.30° D.41°
【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:A项中,180°-(70°+50°)=60°<70°;B项中,180°-(70°+43°)=67°<70°;C项中,180°-(70°+30°)=80°>70°;D项中, 180°-(70°+41°)=69°<70°。综上,最小的一个内角不可能是30°。
故答案为:C。
【分析】本题可以先把70°和选项中的度数加起来,然后用180°减去它们的和,所得的结果与70°作比较,如果比70°大,那么该选项的角就不能是最小的内角。
5.(2020四上·射阳期末)用一副三角尺,不能拼出下面的角是(  )。
A.65° B.105° C.75° D.135°
【答案】A
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】一副三角尺三个角的度数分别是60°,30°,90°;45°,45°,90°;
60°+45°=105°;30°+45°=75°;90°+45°=135°。
故答案为:A。
【分析】根据一副三角尺各个角的度数,可以分别加一加,然后看不能拼出哪个角。
二、判断题
6.一个三角形可能有两个钝角。
【答案】(1)错误
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】钝三角形的中有一个角是钝角,钝角大于90°,两个钝角的和大于180°,三角形内角和是180°.
故答案为:错误.
【分析】三角形内角和是180°,两个钝角的和大于180°,所以在三角形中只能有一个钝角.
7.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角一定是70°。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:①(180°-40°)÷2
=140°÷2
=70°
②180°-40°×2
=180°-80°
=100°,另外两个内角可能都是70° ,或者一个内角40°,另一个内角100°。
故答案为:错误。
【分析】等腰三角形另外两个内角的度数=(180°-其中一个内角的度数)÷2,或者等腰三角形另外一个内角的度数=180°-其中一个内角的度数×2。
8.(2015四下·东阿期中)一个等腰三角形的底角是92°.(判断对错)
【答案】(1)错误
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:因为一个等腰三角形的底角是92°,
则两个底角的度数和为:92°×2=184°,
这样不符合三角形的内角和定理;
故答案为:错误.
【分析】依据三角形的内角和是180度,以及等腰三角形两个底角的度数相等的特点,即可进行判断.
9.(2019四下·嘉陵期末)长方形的内角和是三角形内角和的2倍。(

【答案】(1)正确
【知识点】三角形的内角和;四边形的内角和
【解析】【解答】解:长方形的内角和是三角形内角和的2倍。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】长方形内角和是360°,三角形内角和是180°,所以长方形内角和是三角形内角和的2倍。
10.(2020四下·洪山期末)钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】钝角三角形三个内角度数和与锐角三角形内角和一样大。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不论什么样的三角形,内角和都是180度。
三、填空题
11.三角形最多有   个锐角,最多有   个直角,最多有   个钝角。
【答案】3;1;1
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角。
【分析】这道题主要考查了三角形的特征.解答此题的关键是根据三角形的内角和进行判断.三角形最多3个锐角,最多有1个直角,最多有1个钝角.
12.(2016四下·岑溪期中)等腰三角形一个底角45°,它的顶角是   °,它又是   角三角形.
【答案】90;直
【知识点】角的度量(计算);三角形的分类;三角形的内角和
【解析】【解答】解:因为等腰三角形的一个底角是45°,
则另一个底角也是45°,
所以顶角为180°﹣45°×2,
=180°﹣90°,
=90°;
所以这个三角形又叫做直角三角形.
故答案为:90、直.
【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,再根据三个角的度数,即可判定这个三角形的类别.
13.一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是   三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是   ,等边三角形的每个内角都是   。
【答案】钝角;50°;60°
【知识点】三角形的分类;等边三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】 一个三角形一个内角的度数是100°,这个三角形是钝角三角形,一个等腰三角形的底角是65°,顶角是:180°-65°×2=50°,等边三角形的每个内角都是60°.
故答案为:钝角;50°;60°.
【分析】根据三角形的分类:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答;
一个等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-底角的度数×2=顶角的度数,据此列式解答;
等边三角形的三个内角都是60°,据此解答.
14.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是   。
【答案】180°
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】大三角形的内角和是180°。
【分析】三角形的内角和是180°。
15.一个三角形的三个内角分别是∠A,∠B,∠C。∠A的度数是∠B的2倍,∠C的度数是∠B的3倍,这是一个   三角形。
【答案】直角
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:设∠B是x度。
2x+x+3x=180
6x=180
x=30
3x=3×30=90(度)
这是一个直角三角形。
故答案为:直角。
【分析】∠B是x度,∠A的度数是2x度,∠C的度数是3x度;等量关系:三角形的内角和=180度,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。
四、计算题
16.求下面三角形中未知角的度数。已知:∠1=80°,∠2=68°。求:∠3=
∠4=
【答案】解:∠3=180°-∠1-∠2=180°-80°-68°=32°
∠4=180°-∠3=180°-32°=148°
【知识点】三角形的内角和
【解析】【分析】三角形的内角和是180°,已知三角形的两个内角,求第三个内角,用三角形的内角和-两个内角的度数=第三个内角的度数,据此列式可以求出∠3的度数;
观察图可知,∠3和∠4组成一个平角,平角是180°,用180°-∠3=∠4,据此列式解答.
17.如下图,已知AD=BD=CD,∠B=60°,求图∠1、∠2、∠3的度数.
【答案】解:AD=BD,则∠1=180°-60°-60°=60°,
∠2=180°-60°=120°,
AD=CD,则∠3=∠C=(180°-120°)÷2=30°
【知识点】等边三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【分析】AD=BD=CD,所以三角形ABD和三角形ACD都是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等;由此用三角形内角和减去∠B的度数和∠BAD的度数即可求出∠1的度数;用平角的度数减去∠1的度数即可求出∠2的度数,用180°减去∠2的度数,再除以2即可求出∠3的度数.
五、解答题
18.求角的度数。
(1)一个等腰三角形的顶角是76°,它的一个底角是多少度?
(2)一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是多少度
【答案】(1)解:(180°-76°)÷2
=104°÷2
=52°
答:它的一个底角是52°。
(2)解:180°-45°-45°=90°
答:它的顶角是90°。
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【分析】(1)等腰三角形两个底角度数相等,因此用三角形内角和减去顶角的度数,再除以2即可求出一个底角的度数;
(2)用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数。
19.(2019四下·苏州期末)
一个三角形的两条边都是9厘米。这个三角形其中一个底角是50°,另外两个角的度数是多少?
【答案】解:180°-50°×2=80°
答:另外两个角分别是50°、80°。
【知识点】三角形的内角和
【解析】【分析】三角形的两条边相同,那么这个三角形是一个等腰三角形,等腰三角形的底角相等,三角形的顶角=180°-底角×2。
20.(2020四下·十堰期末)有一个等腰三角形,它的顶角的度数是一个底角的4倍,它的一个底角是多少度?
【答案】解:180°÷(1+1+4)
=180°÷6
=30°
答:它的一个底角是30°。
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等,则底角+底角+底角×4=三角形的内角和,即可得出三角形的底角=180°÷(1+1+4),计算即可
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