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第四单元专项训练——按课文内容填空
班级：_________ 姓名：__________
1．根据课文内容填空。
（1）《军神》以两位人物的______体现他们的情绪变化，也形成了文章的两条线索：一条是“刘伯承微微一笑→__________→__________→________”；另一条是“沃克医生冷冷地问→惊疑→________→______→_________惊呆→慈祥”。
（2）“青山处处埋忠骨，________________。”诗句中的“________”一词是对毛岸英烈士的高度评价。毛主席做出这样的批示让我们既看到了他作为普通人的____________，又看到了他作为命领袖的_____________________。
（3）《清贫》一文用“清贫”这个词作题目，既概括了文章的_______，又表明了共产党员以__________为美。全文采用____________的方法，阐明了“清贫”的意义。
2．古诗积累。
1．《从军行》中描写将士们戍边环境的诗句是“___________________， ___________________”。《凉州词》中描写边境环境的诗句是“________________________，___________________”。两者都写出了戍边环境的荒凉、孤苦，有异曲同工之妙。
2．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望却尚未绝望的复杂情感的诗句是“___________________ ，____________________”。
3．李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中以“__________________，___________________ ”两句写离别后的苍茫景象，表现出了对有人的不舍之情。
3．读诗句，完成练习。
1．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这两句诗由情景交融的环境描写转为直接抒情。前一句把战斗之___________，战事之__________写得十分突出；后一句是身经百战的将士_______________的誓言。
2．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”“即从”“穿”“便下”“向”四个词将巴峡、巫峡、襄阳、洛阳四个地名连接起来，写出了诗人听闻喜讯后的______________心情以及____________________的思想感情。
3．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这两句诗侧重_____________。一个“尽”字，表现了沦陷区人民_______________________；一个“又”字，表现了沦陷区人民对南宋朝廷的________________之情。
4．“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”这两句诗中的“暗”“孤”二字，形象地展现了____________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
5．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句诗中“入”字和“摩”字的作用分别是：_________________________。
4．根据课文内容填空。
1．抓住人物的_______、_______、______，体会人物的_________，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。
2．《从军行》的作者是_________代的_______，其中表明边塞将士死杀敌的气概的诗句是“___________________，___________________”。
3．“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这段话中的“军神”既表现了沃克医生对刘伯承的_______和_______，又突出表现了刘伯承的_________________________。
5．根据语境，合适运用古诗句、名言、警句、歇后语、谚语等。
（1）苏轼写的“____________，___________”这句诗广为流传，成为千古传颂的名句。诗中的比喻也得到了后世的公认。从此，“西子湖”就成了西湖的别称。
（2）语文老师正在检查昨天要求背诵的课文。我为了晚上看电视，还没来得及背诵。这时，我心里如同：“_____________”，生怕老师点到我。
（3）当别人赞美我的伙伴是“画坛小天才”时，我的脑海里便浮现出他刻苦学习的画面，不由得想起鲁迅说的话：_________________
（4）奉献是什么？奉献是龚自珍“____________，___________”的人生态度。
6．按课文内容填空。
（1）本单元，我从王昌龄的“___________，不破楼兰终不还”读出了将士们报效祖国的决心；从李白的“___________，唯见长江天际流”感受到朋友间的依依惜别之情；从杜甫的“却看妻子愁何在，__________。”感受到他听到收复失地的消息时的欣喜；从王之涣的“羌笛何须怨杨柳，__________”读出了征夫的乡思离情；从陆游的“遗民泪尽胡尘里，__________”感受到他对朝廷收复失地的热切期盼。
（2）“__________，__________。”这两句诗高度概括了毛泽东对岸英遗骨是否归葬祖国的抉择，表现了毛主席_______________。
（3）“你是一个真正的______，一块会说话的______！你_____军神！” “堪称军神”流露出了沃克医生____________。
7．根据课文内容填空。
（1）《凉州词》中描写西北边地广漠壮阔风光的诗句是：“______________，______________。”
（2）《从军行》中，“________________，_______________。”表现了戍边战士的战斗生活与胸怀抱负；
（3）宋代诗人_________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“________________，_________________。”描写了沦陷区老百姓对朝廷军队早日推翻金人统治的盼望；
我还积累了一句表现友情的诗句：“___________________，_________________。”
8．读诗句，完成练习。
1．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（1）这两句古诗列举以“______”为代表性的西域之物，运用______和_______的修辞手法，描写出边塞环境的_______，抒发了诗人________的心境。
（2）这里的“春风”不仅指的是__________，而且还指________。
2．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
这里的“三万里”“五千”是_____（实指 虚指），“三万里河”指的是_____，形容_______；“五千仞岳”指的是_______，形容_______。这两句古诗整体上描写了山河的______。
9．填空。
（1）清代林则徐这么说：“苟利___________”
（2）《从军行》是_______，内容多写_______和________作者是_____代诗人_____。默写：____________________
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是____代诗人_________。默写：____________________
（4）《闻官军收河南河北》的作者是______代诗人________。默写：____________________
（5）《凉州词》的作者是_____代诗人_________。默写：____________________
（6）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是_____代诗人________。默写：____________________
10．根据课文内容填空。
（1）《闻官军收河南河北》是_____代诗人______的作品，诗中表现作者喜悦心情的诗句是：_______，_______。
（2）“三万里河东人海，_______”这两句诗运用了____、____的修辞手法来描写山河的壮阔。
（3）黄河远上白云间，_________。羌笛何须怨杨柳，_________。
（4）“_________，烟花三月下扬州。_________，唯见长江天际流。”这是一首______诗，表达了___________。
参考答案：
1． 神态变化 平静 一声不吭 勉强一笑 柔和 生气 愣住 何须马革裹尸还 忠骨 情感 博大胸怀 主要内容 恪守清贫 叙议结合
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）《军神》课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪的变化，开始沃克是“冷冷”的，当发现伤情后，闪现出“惊疑的神情”，“目光柔和了”，这时刘伯承的神态是“微微一笑”。病人拒用麻醉剂时，沃克“眉毛扬了起来”表示不理解，他听了病人一番话后，“再一次愣住了”，这时刘伯承的神态是“平静”。手术后，当病人说出刀数的时候，沃克“惊呆”且“大声嚷道”，“脸上浮出慈祥的神情”，这时刘伯承的神态是“一声不吭”。当他知道病人是刘伯承时，沃克“肃然起敬”，这时刘伯承的神态是“勉强一笑”。沃克医生的这些变化，都是由刘伯承引起的。课文这样写，是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。
（2）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”毛岸英在朝鲜牺牲后，彭德怀提出把毛岸英的遗体运国国内，毛主席没有同意，他说:“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”自此，英雄埋骨异域，长眠他国！诗句中的“忠骨”的意思是是忠臣的遗骸，对毛岸英烈士的高度评价。毛主席做出这样的批示让我们既看到了他作为普通人的情感，又看到了他作为命领袖的博大胸怀。
（3）《清贫》是革命烈士方志敏创作的一篇散文。该文主要分为三部分，详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”。这篇自叙式的随笔，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍已为公的高尚革命情操。
《清贫》一文用“清贫”这个词作题目，既概括了文章的主要内容，又表明了共产党员以恪守清贫为美。全文采用叙议结合的方法，阐明了“清贫”的意义。
2． 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
【详解】本题主要考查对古诗文及其文学常识的识记、理解和运用能力，以及对重点句子的理解能力。首先需要对整篇文章大致内容进行回忆，其次思考题目的要求并匹配合适的内容填入即可。
1．“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”出自唐代王昌龄《从军行》。诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。这两句话的意思是：青海湖上的天空，长云遮蔽，湖北面绵延着的雪山隐约可见，翻过雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉门关。在唐代，西边有吐蕃，北边有突厥，当时的青海是唐军和吐蕃多次交战的地方，而玉门关外就是突厥的势力范围，所以这两座城池是唐重要的边防城。看着青海和玉门关，就使 战士想到曾经在这两个地方发生过的战斗场面，不由心潮澎湃。可见这两句写景中包含丰富的感情，有戍守边疆将士们对边防的关注，有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪，也有边疆环境恶劣，将领戍边生活艰苦的孤寂心情，种种感情都融进了这苍凉 辽阔、迷茫昏暗的景象中。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”出自唐代王之涣《凉州词》。“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而去，远远向西望去，好像流入白云中一般。“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
2．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志。
3．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自唐代李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。本句表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。这两句诗表达了多么深挚的友情，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。
3． 艰苦 频繁 豪壮 喜悦 迫切渴望回到故乡 抒情 苦难的深重 失望 边塞寂寞、萧索 “入”字表现出河的生气，“摩”字表现出山的高峻
【详解】1．考查对诗词名句的理解。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自王昌龄的《从军行七首·其四》，原文：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
译文：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。　
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。
2．考查对诗词名句的理解。
“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，原文：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
译文：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。
这是一首叙事抒情诗，代宗广德元年春作于梓州。延续七年多的安史之乱，终于结束了。作者喜闻蓟北光复，想到可以挈眷还乡，喜极而涕，这种激情是人所共有的。全诗毫无半点饰，情真意切。读了这首诗，我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报，手舞足蹈，惊喜欲狂的神态。因此，历代诗论家都极为推崇这首诗。浦起龙在《读杜心解》中称赞它是杜甫“生平第一首快诗。”
诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。“剑外”乃诗人所在之地，“蓟北”乃安史叛军的老巢，在今河北东北部一带。诗人多年飘泊“剑外”，艰苦备尝，想回故乡而不可能，就由于“蓟北”未收，安史之乱未平。
“初闻”紧承“忽传”。“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的逼真表现。
第二联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的情感洪流涌起的更高洪峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系。当自己悲喜交集，“涕泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。
“白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一联，就“喜欲狂”作进一步抒写。“白首”，点出人已到了老年。老年人难得“放歌”，也不宜“纵酒”；如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。
尾联写“青春作伴好还乡”的狂想鼓翼而飞，身在梓州，而弹指之间，心已回到故乡。惊喜的感情洪流于洪峰迭起之后卷起连天高潮，全诗也至此结束。这一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶（句内对），又前后对偶，形成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了想象的飞驰。试想，“巴峡”、“巫峡”、“襄阳”、“洛阳”，这四个地方之间都有多么漫长的距离，而一用“即从”、“穿”、“便下”、“向”贯串起来，就出现了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”疾速飞驰的画面，一个接一个地从眼前一闪而过。
3．考查对诗词名句的理解。
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》，原文：
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
译文：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”两句一横一纵，北方中原半个中国的形胜，便鲜明突兀、苍莽无垠地展现出来了。奇伟壮丽的山河，标志着祖国的可爱，象征着民众的坚强不屈，已留下丰富的想象空间。然而，大好河山，陷于敌手，使人感到无比愤慨。这两句意境扩大深沉，对仗工整犹为余事。　　
下两句笔锋一转，顿觉风云突起，诗境向更深远的方向开拓。“泪尽”一词，千回万转，更含无限酸辛。眼泪流了六十多年，早已尽了。但即使“眼枯终见血”，那些心怀故国的遗民依然企望南天；金人马队扬起的灰尘，隔不断他们苦盼王师的视线。中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，期望恢复信念的坚定不移与迫切，都充分表达出来了。以“胡尘”作“泪尽”的背景，感情愈加沉痛。结句一个“又”字扩大了时间的上限。他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。他们不知道，南宋君臣早已把他们忘记得干干净净。
诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志。
4．考查对诗词名句的理解。
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”出自王昌龄的《从军行七首·其四》，原文：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
译文：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。　
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。
5．考查对诗词名句的理解。
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》，原文：
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
译文：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”两句一横一纵，北方中原半个中国的形胜，便鲜明突兀、苍莽无垠地展现出来了。奇伟壮丽的山河，标志着祖国的可爱，象征着民众的坚强不屈，已留下丰富的想象空间。然而，大好河山，陷于敌手，使人感到无比愤慨。这两句意境扩大深沉，对仗工整犹为余事。　　
下两句笔锋一转，顿觉风云突起，诗境向更深远的方向开拓。“泪尽”一词，千回万转，更含无限酸辛。眼泪流了六十多年，早已尽了。但即使“眼枯终见血”，那些心怀故国的遗民依然企望南天；金人马队扬起的灰尘，隔不断他们苦盼王师的视线。中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，期望恢复信念的坚定不移与迫切，都充分表达出来了。以“胡尘”作“泪尽”的背景，感情愈加沉痛。结句一个“又”字扩大了时间的上限。他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。他们不知道，南宋君臣早已把他们忘记得干干净净。诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志。
4． 动作 语言 神态 内心想法 唐 王昌龄 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 肯定 赞扬 坚强意志和豪迈气概
【详解】1．本题考查学生对阅读方法的掌握。
我们在阅读文章时，抓住人物的动作、语言、神态等，体会人物的内心想法，加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。我们在阅读时，可以尝试使用，以加深对文章的理解。
2．本题考查对诗人作品及诗句填空，要求我们注重识记与积累。
《从军行》是唐代诗人王昌龄的诗作，内容是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗作中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”意思是：守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。这两句诗表明边塞将士死杀敌的英勇气概。
3．本题考查学生对课文内容的理解，要求我们掌握所学课文。
“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这句话出自课文《军神》，这段话中的“军神”既表现了沃克医生对刘伯承的肯定和赞扬，同时也突出了刘伯承的坚强意志和豪迈气概，表达了作者对刘伯承的赞扬。
5． 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 十五个吊桶打水——七上八下 “哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上。” 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查谚语、俗语和古诗，以及课文内容的理解和默写。注意不要写错别字。
（1）《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
（2）歇后语：十五个吊桶打水——七上八下
意思是：比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。
（3）哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上——鲁迅。《鲁迅全集编校后记》（《鲁迅全集》第二卷，第663页）
意思是：没有人是天才。只要你把别人休息时的时间放在工作上你就会比别人更加厉害些，需要把握时间。
（4）《己亥杂诗》作者：龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
6． 黄沙百战穿金甲 孤帆远影碧空尽 漫卷诗书喜欲狂 春风不度玉门关 南望王师又一年 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 以国家为重、为革命不徇私情的伟大胸怀 男子汉 钢板 堪称 对刘伯承的敬佩
【详解】本题考查学生对诗歌、名人名言的识记与课文的理解记忆能力。
解答时要根据学过的课文知识或积累作答，不要把知识点写错、写混。
（1）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，原文是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，原文是：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，原文是：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》，原文是：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，原文是：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（2）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”出自课文《青山处处埋忠骨》。这篇课文以彭德怀从朝鲜发来的关于毛岸英牺牲的电报内容为导火索，以毛泽东接到电报后的悲痛心情为主线；接着，文中描写彭德怀司令向毛泽东请求，要求送归岸英遗体，金日成委员长要求将岸英安葬在朝鲜。毛泽东面对这两种选择，最终根据当时的情形，毛泽东展现了伟人的胸怀，执笔写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的相关批示，决定将毛岸英安葬在朝鲜。
（3）“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”出自课文《军神》，文中主要讲述了刘伯承到一家外国人开设的诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事。
7． 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州
【详解】（1）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
盛唐王之涣的《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而去，远远向西望去，好像流入白云中一般。次句 “一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
（2）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
唐代王昌龄的《从军行七首·其四》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征， “百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。
（3）本题考查作家作品、诗词歌赋默写和诗词名句理解。
宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
下两句笔锋一转，顿觉风云突起，诗境向更深远的方向开拓。“泪尽”一词，千回万转，更含无限酸辛。眼泪流了六十多年，早已尽了。但即使“眼枯终见血”，那些心怀故国的遗民依然企望南天；金人马队扬起的灰尘，隔不断他们苦盼王师的视线。中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，期望恢复信念的坚定不移与迫切，都充分表达出来了。以“胡尘”作“泪尽”的背景，感情愈加沉痛。结句一个“又”字扩大了时间的上限。他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。他们不知道，南宋君臣早已把他们忘记得干干净净。
表现友情的诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8． 羌笛 拟人 反问 荒凉肃杀 同情边疆战士 自然景观中的微微春风 某种温暖关怀或人间春意春象 虚指 黄河 河长 华山 山高 奇伟壮丽
【详解】本题考查诗句理解。
1．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”出自唐代王之涣的《凉州词》，意思是：何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
（1）这两句古诗列举以“羌笛”为代表性的西域之物；从“怨”字可知运用了拟人的修辞，从“何须”可知运用了反问的修辞；这两句，写边地的荒寒和征人的怨情，情调转为忧伤。但这种忧伤不是一般悲抑低沉的哀叹，而是暗含讽刺之意的。
（2）作者写那里没有春风，是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情，置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。所以这里的“春风”不仅指的是自然景观中的微微春风，而且还指某种温暖关怀或人间春意春象。
2．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”两句一横一纵，北方中原半个中国的形胜，便鲜明突兀、苍莽无垠地展现出来了。奇伟壮丽的山河，标志着祖国的可爱，象征着民众的坚强不屈，已留下丰富的想象空间。然而，大好河山，陷于敌手，使人感到无比愤慨。这两句意境扩大深沉，对仗工整犹为余事。
三万里：长度，形容它的长，是虚指。河：指黄河。
五千仞：形容它的高。仞，古代计算长度的一种单位，周尺八尺或七尺，周尺一尺约合二十三厘米。
岳：指五岳之一西岳华山。黄河和华山都在金人占领区内。一说指北方泰、恒、嵩、华诸山。摩天：迫近高天，形容极高。摩，摩擦、接触或触摸。
9． 国家生死以，岂因祸福避趋之 七言绝句 边塞 战士的生活。 唐 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 宋 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 宋 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 宋 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【详解】本题考查对古诗的默写和理解。
（1）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自清代的林则徐的一句话，意思：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。
（2）出自唐代的王昌龄的《从军行》，全诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这是一首边塞诗，题目指的是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
（3）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（4）出自宋代杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（5）出自宋代王翰的《凉州词》，全诗：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（6）出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，全诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10． 唐 杜甫 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 五千仞岳上摩天 对偶 夸张 一片孤城万仞山 春风不度玉门关 故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽 送别 诗人对朋友的深情厚谊
【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。
（1）“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”出自杜甫《闻官军收河南河北》意思：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。
（2）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》意思：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
（3）“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”出自王之涣《凉州词》意思：黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。将士何须哀怨那柳树不发芽，春风根本吹不到玉门关外。
（4）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》意思：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情。
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