12《祝福》导学案(含答案)

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12《祝福》导学案(含答案)

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一场迎春之际的命案--《祝福》导学案
【目标导读】
1) 初步了解作者鲁迅及写作背景。
2) 整体感知课文,梳理故事情节
3) 学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用
预习任务
一、关于作者简介、写作背景
1.鲁迅,原名 ,字 。我国现代 、 、 。 《祝福》选自《 》,他的另两部小说集是《 》和《 》,散文集是《 》,散文诗集是《 》,还有杂文集多部。
2.小说三要素是 、 、 。小说的情节包括 、 、 、 六部分。
3.文中“四书”指《 》、《 》、《 》、《 》,“五经”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》五部经典著作。
(二)预习检查
1.明确字音。
钝(   )响 寒暄(   ) 朱拓(   ) 间(   )或
悚(   )然 蹒跚(   )(   ) 不更(   )事
谬(   )种 淡(   )然 俨(   )然 雪褥(   )
瑟(   )瑟有声 尘芥(   )堆 形骸(   )
脸颊(   ) 沸反盈(   )天 贺家墺(   )
荸荠(   )(   ) 絮絮(   ) 呜咽(   )
桌帏(   ) 讪讪(   ) 渣滓(   )(   )
瞥见(   ) 拗不过(   ) 蹙缩(   ) 门槛(   )窈陷(   ) 惴惴(   ) 歆享(   )(   )
牲醴(   )(   )
2.解释词语
①百无聊赖:
②沸反盈天:
3、文化知识积累
三纲五常:
三从四德:
第一课时
“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件
——《祝福》探究式学习
情境任务:请同学们细读文章,分小组讨论,依据文本内容完成祥林嫂死亡事件刑侦报告。
任务一:重现案件,完成“死者档案”
死者分析 死者档案
姓名 性别 年龄
身份
遗产
人生际遇
肖像描写 脸色 两颊 眼神 衣着饰物 精神状态
初到鲁镇
重回鲁镇
临死前
语言描写
动作描写
祥林嫂人物形象总结
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知识点补充:
小说人物形象
(1)提问方式:文中某某是一个怎样(什么样)的人物形象?请结合文中具体内容 进行分析。
(2)答题思路:
一看人物的身份、地位、教养、经历、气质等,因为它直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
二看人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写,因为它揭示人物的思想感情和性格特征。(手法)
三看故事情节,注意人物性格随情节的变化而发生的变化。
四看人物特定的社会历史背景(形成性格)。
五看作者及周边人对人物的介绍和评价(感情倾向、陪衬)及与人物的关系。
(3)答题格式一般为:
1 一个总括句(人物身份、特点)+分述
案件谜团:为何这样一个“安分耐劳”的女人最终会走向穷途末路?
第二课时
任务二:搜寻嫌疑人,找出幕后真凶。
1.丁玲曾经评价说:“祥林嫂是非死不行的,同情她的人和冷酷的人,自私的人是一样把她往死里赶,是一样使她糖神上增加痛苦。”那么,究竟谁是“同情她的人和冷酷的人,自私的人”呢?请依据你的侦查,补充嫌疑人名单,记录其形象及行为,查明他与祥林嫂案件的关系。
嫌疑人分析 罪证 与祥林嫂悲剧命运的关系
鲁四老爷
四婶
柳妈
卫老婆子
婆婆和大伯
“我”
鲁镇的看客
祥林嫂自己
2.结合上表分析,你认为祥林嫂的死究竟是谁造成的?
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第二课时
任务三:探寻案发地点,明确小说内涵。
死亡地点
四次飞雪 句子 作用
三次祝福
结案报告
知识点补充:
环境描写的作用“4面14点”
(1)环境方面(环境本身)
①交代故事发生的时间、地点和人物活动背景。
②渲染气氛,营造意境,奠定基调。
③象征、暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系)。
(2)人物方面(环境与人物)
④烘托人物心情、心理。
表现人物身份、地位、思想、性格。
⑥暗示命运。
(3)情节方面(环境与情节)
⑦暗示或推动情节发展。
⑧为后面情节的发展做铺垫或制造悬念。
⑨作为情节发展的线索。
⑩与标题相呼应,诠释标题的内涵。
引出下文内容。
与开头或结尾相呼应,结构完整。
(4)主旨方面(环境与主题)
揭示主题。
深化主旨。
从环境自身、情节、人物、主题、艺术表现(审美意蕴)等五个角度分析。
环境描写作用题的答题思路
描写了……景,渲染了……气氛 (环境本身)
推动情节发展,为……做铺垫、埋伏笔 (指向情节)
烘托感情,表现性格,衬托心理,交代身份; (指向人物)
突出、深化……主题 (指向主题)
然后根据题目要求,结合文章作答。
《祝福》导学案答案
1、 知人论世
1、周树人,豫才,思想家、文学家、革命家。 《彷徨》《呐喊》 《故事新编》《朝花夕拾》《野草》
2、人物、情节、主题
序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声
3、《大学 ( https: / / baike. / item / %E5%A4%A7%E5%AD%A6 / 5655065" \t "_blank )》《中庸 ( https: / / baike. / item / %E4%B8%AD%E5%BA%B8 / 5700593" \t "_blank )》《论语 ( https: / / baike. / item / %E8%AE%BA%E8%AF%AD / 372830" \t "_blank )》《孟子 ( https: / / baike. / item / %E5%AD%9F%E5%AD%90 / 10855864" \t "_blank )》。五经指《诗经 ( https: / / baike. / item / %E8%AF%97%E7%BB%8F / 168138" \t "_blank )》《尚书》《礼记 ( https: / / baike. / item / %E7%A4%BC%E8%AE%B0 / 1332574" \t "_blank )》《周易 ( https: / / baike. / item / %E5%91%A8%E6%98%93 / 6219" \t "_blank )》《春秋 ( https: / / baike. / item / %E6%98%A5%E7%A7%8B / 982820" \t "_blank )》
(二)预习检查
1.明确字音。
dùn xuān tà jiàn sǒng pán shān gēng miù dàn yǎn rù sè jiè hái jiá yíng ào bí qí
xù yè wéi shàn zhā zǐ piē niù cù kǎn yǎo zhuì xīn xiǎng shēng lǐ
2.解释词语
①百无聊赖:精神无所依托,感到非常无聊。
2 沸反盈天:形容极度喧闹,乱成一片。沸反,像沸水一样翻腾。盈,满。
3、文学常识
君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。仁、义、礼、智、信。
三从 "指妇女未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子;" 四德 "指妇德、妇言、妇容、妇功。.
(二)文本探讨
任务一:重现案件,完成“死者档案”
死者分析 死者档案
姓名 祥林嫂 性别 女
年龄 四十上下 亲属 无
身份 寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改嫁的女人、幸福的妻子、幸福的母亲、再次丧夫的寡妇、被赶出自己家房子的人、女佣人、乞丐
遗产 一个竹篮、一个破碗、一根下端开裂的长竹竿
人生际遇 春天,没了丈夫:开春时,被迫改嫁;春天快完时,阿毛被狼吃;迎春之际,死在风雪交加的寒夜
肖像描写 脸色 两颊 眼神 衣着饰物 精神状态
初到鲁镇 青黄 红的 顺着眼 白头绳,乌裙,蓝袄,月白背心 虽贫困但还有力,对生活抱有希望
再到鲁镇 青黄 消失了血色 顺着眼,有泪痕,无神 白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心 走投无路,对生活失去了希望
临死前 黄中带黑 消尽了悲哀的神色 眼珠间或一轮 破竹篮,空的破碗,破竹竿 对生活已经绝望
语言描写 与“我”对话灵魂有无 封建迷信桎梏下矛盾的心理
对大家讲阿毛 痛苦、自责、麻木、空虚
对大家讲阿毛 精神重压,陷入恐惧
动作描写 逃 敢于直面封建妇道、孝道
撞 对婆家为她安排的命运的反抗
捐 追求人的平等权利
问 对天经地义的神权的质疑
祥林嫂人物形象小结
祥林嫂是旧社会劳动妇女的典型,她勤劳善良,朴实顽强,但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会,她被践踏、被迫害、被摧残,以至为旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害,她曾不断地挣扎与反抗,最后还是被压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,控诉了封建礼教吃人的本质。
任务二:搜寻嫌疑人,找出幕后真凶。
嫌疑人分析 罪证 与祥林嫂悲剧命运的关系
鲁四老爷 谬种”——冷酷无情、虚伪。②三次“皱眉”一祥林嫂初到鲁镇,“讨厌她是一个寡妇”;猜测祥林嫂可能是“逃”出来的时候;祥林嫂二进鲁镇认为她“败坏风俗”。③“可恶,然而”一婆婆抢的举动给自己带来麻烦;祥林嫂私自逃走礼教不容,婆婆做主理所当然。④“可恶!”-“卫老婆子”先荐后劫,闹得沸反盈天,有损鲁家的体面。⑤ “然而”一像祥林嫂这样勤快的劳动力是不容易得到的。 鲁四老爷是封建制度和封建礼教的卫道士,对祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默许的,他通过“祝福”阻断了祥林嫂的生路,把她逼向死地。
四婶 ①“祥林嫂,你放着罢!我来。”四婶慌忙的说。② “祥林嫂,你放着罢!我来拿。”四婶又慌忙的说。③“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 四婶的三次断喝粉碎了祥林嫂生前免于耻辱、死后免于痛苦的希望,加速了祥林嫂的死亡。
柳妈 她对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度。善意地把阴司故事讲给祥林嫂听,为祥林嫂寻求赎罪的办法,救她跳出苦海,结果适得其反。 柳妈是深受封建迷信思想毒害的“善女人”,既是那个社会最底层被压迫、被损害者,又不自觉地成了畸形社会制度的维护者。所以,在某种程度上,她成了杀害祥林嫂的帮凶,与鲁四老爷一起把祥林嫂逼上了绝路。
卫老婆子 把祥林嫂当作谋取金钱的工具,后与婆婆合伙将其劫走,认为祥林嫂被卖给贺老六是“交了好运”。 卫老婆子不仅是祥林嫂被逼改嫁的一个帮凶,也是她沦为乞丐的首恶。
祥林嫂婆婆和大伯 婆婆强迫祥林嫂改嫁,大伯赶走祥林嫂 婆婆是利用封建族权逼迫祥林嫂犯下“败坏风俗”之罪的罪魁祸首;大伯迫使祥林嫂无家可归,只得再次来到鲁镇做女工,沦为众人鄙视、唾弃的对象
“我” 祥林嫂对“我”的三问:人死后有无魂灵,有无地狱,死后的一家人能否见面。⑤ “我”对祥林嫂的三答:“也许有”“也未必”“说不清”。⑥“我”在回答的时候心理活动:悚然、踌躇、吃惊、胆怯。因为“我”不知道实情,不愿意说假话,更不愿意承担责任。 “我”是具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,面对祥林嫂提出的问题支支吾吾,难以回答,粉碎了祥林嫂的最后一丝希望,是祥林嫂死亡的间接推手
鲁镇的看客 祥林嫂再到鲁镇时,人们“音调和先前很不同”,“笑容都冷冷的了”。对于她的故事,开始是同情,很快就感到厌烦,常打断她的话,走开去,后来还故意用别的孩子去逗引她,戳她的痛处,对她进行嘲弄。祥林嫂死后,短工“简捷的说”“我说不清”“淡然的回答”。 他们的态度,也增加了祥林嫂精神上的痛苦,他们和鲁四老爷一起,把祥林嫂逼上了死路。
祥林嫂自己 面对婆婆的逼嫁,祥林嫂以死抗争,只是为了所谓的贞节;面对加诸身上的罪名,努力清洗,却把全部的希望寄托在捐门槛上。 祥林嫂也是杀害自己的凶手之一,她的死,既是他杀,也是自杀
2.结合上表分析,你认为祥林嫂的死究竟是谁造成的?
1.祥林嫂自己:祥林嫂是普通的农村妇女,深受封建思想的影响。
2.社会原因:当时正处于黑暗的旧社会,祥林嫂周围的人冷漠、自私、虚伪、麻木,没有人伸出援助之手。
3.根本原因:封建思想和封建礼教对人的迫害。
任务三:探寻案发地点,明确小说内涵。
死亡地点 鲁镇
四次飞雪 句子 作用
天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。 为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。 衬托当时“我”孤寂悲愤的心情。
微雪点点的下来了。 祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。 有推动故事情节发展的作用,暗示了祥林嫂的命运又将“雪上加霜”遭遇新的不幸。
远处的爆竹联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。 借雪的飞舞,暗示封建势力猖狂,更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪一样的命运,深化了文章的悲剧主题。
三次祝福 镇上各家准备“祝福”的情景 显示了辛亥革命以后中国农村的状况:阶级关系依旧。揭示祥林嫂悲剧的社会根源,预示祥林嫂悲剧的必然性;
鲁四老爷家祝福场景的描写 这一处推动了情节发展,同时增强了人物形象的真实性和感染力。
我的感受写祝福 这一处在结构上与开头的环境描写相呼应,并回扣小说标题,使小说结构更完善。在内容上,祥林嫂的惨死和天地圣众“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛形成鲜明的对照,反衬出祥林嫂惨死的悲凉,深化了小说揭露旧社会吃人本质这一主旨
结案报告 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动人民特别是劳动妇女的摧残和迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。
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