9.3 大气压强 (共22张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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9.3 大气压强 (共22张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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(共22张PPT)
观察与思考
你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?
9.3 大气压强
人教版 物理 八年级下册
大气压存在
戳个小孔时,空气通过小孔进入吸盘和光滑的墙面之间,吸盘内外压强相等,吸盘便不能吸在光滑的墙面上。
实验探究1:
塑料吸盘能吸在光滑的墙上,如果把塑料吸盘戳个小孔,会发生什么现象?
马德堡半球实验说明:(1)证明了大气压的存在(2)大气压很大
大气压存在
大气压强
1.产生原因 :大气受到重力的作用,而且大气具有流动性。
2.大气压压强特点:
(1)大气向各个方向都有压强;
(2)大气内部某一点向各个方向压强都相等。
注:最先证实大气压强存在的是马德堡半球实验。
大气压测量
大气压测量
托里拆利实验是最早测出大气压值的实验,这个实验测得水银柱的高度为760mm,我们把这个大小的大气压叫做标准大气压。
托里拆利实验
大气压强
1.实验分析:玻璃管内汞柱上方是真空,而管外汞面上受到大气压强,正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱。
P = ρ g h
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
=1.013× 10 5 Pa
大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。
观察与思考
2.管子倾斜、粗细、是否混有空气水银柱竖直高度是否发生变化
玻璃管倾斜:
水银柱高度不变
玻璃管粗细:
水银柱高度不变
玻璃管内混有少量空气:水银高度会降低
真空
少量空气
真空
观察与思考
一个大气压能支持多高的水呢?
由P=ρgh得
3.为什么用水银不用水做实验?
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
不同地点,不同高度的大气压值是不同的
大气压的测量
水银气压计的特点:精确但携带不方便。
水银气压计
金属盒气压计(也叫无液气压计)
无液气压计的特点:携带方便但不精确。
观察与思考
自制气压计
拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。
(1)在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压大约减小100Pa。
(2)一般来说,晴天大气压比阴雨天高,冬天比夏天高。
大气压的变化
水的沸点在标准大气压下是100°C,随着大气压的减小,水的沸点也会降低。
我国青藏高原的大部分地区水的沸点仅为84~87°C。
高原边防哨所,水的沸点不足70°C,战士必须用压力锅煮面条。
大气压的应用
饮料是怎样进入口中的?
注射器如何吸入药物的?
茶壶盖上为什么留一个小孔?
大气压的应用
活塞式抽水机
大气压的应用
离心式水泵
巩固练习
1.如图所示事例中,不属于利用大气压工作的是(  )
A
巩固练习
2.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾” 的实验,测得水的沸点将_________ (选填“高于”“等于”或“低于”)100℃。
巩固练习
3.将一个塑料杯装满水,用纸片盖严,手按住纸片把杯子倒过来,松手后,纸片不掉且水不外流(如图甲所示),这揭示了______________;若将杯子由图甲位置转到图中乙、丙所示的位置,纸片________(填“掉下”或“不掉下”),这说明了_____________________。
观察与思考
大气压强的存在
定义
产生原因
方向
大气压强的测量
托里拆利实验
压强计
大气压强的变化
大气压强与海拔高度的变化
液体沸点与上方气压的关系
知识点

知识点

知识点

知识点

大气压强的应用
谢谢观看
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