资源简介

(共33张PPT)
第三节 生物进化的原因
学习目标
第三节
生物进化的原因
2. 概述自然选择的主要内容，认同生物进化的基本观点。
1. 模拟保护色形成过程，分析进化的原因。
学习目标
3.养成运用生物知识分析生活中现象的能力。
藻类
裸子植物
被子植物
苔藓植物
蕨类植物
（1）无脊椎动物
单细胞动物
腔肠~
扁形~
线形~
软体~
环节~
节肢~
（2）脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
棘皮~
植物进化历程
动物进化历程
复习巩固
桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”，之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蛾的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。
1.黑色桦尺蠖的数量由少变多，而浅色桦尺蠖数量由多变少，主要是受什么的影响？
黑褐色树干上的桦尺蠖（深色个体占多数）
长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）
1850年考察
1950年考察
一、分析生物进化的一个实例
长满地衣的树干上的桦尺蛾
哪种颜色的桦尺蠖易被发现？
黑褐色树干上的桦尺蛾
被污染的环境，使得浅色型桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，深色型桦尺蠖具有保护色而处于选择优势。
周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用
2.请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因？你从中受到哪些启发？
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
物竞天择，适者生存
分析生物进化的原因
1.生物进化的基础：遗传与变异
2.生物进化的外在动力：环境的改变
3.生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍
3.如果要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复为常见类型，你认为该怎样做？
治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。
4.什么是保护色，保护色对动物的生存有什么意义？
动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。
具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。
保护色对动物的生存有什么意义？
拓展延伸
第三节
生物进化的原因
5、拟态
像前面四种生物在外表状态上与周围的环境中的其他物质结构类似，起到伪装的作用。
某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物，借以蒙蔽敌害，保护自身的现象。
拓展延伸
第三节
生物进化的原因
像这四种生物在外表颜色上异常鲜艳，起到警戒作用。
指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。
6、警戒色
小结
第三节
生物进化的原因
生物可以通过保护色、拟态、警戒色等形式来保护自己免受伤害，这其实生物适应环境的一种表现。
保护色
01.
动物体色与周围环境的色彩非常相似。
拟态
02.
动物的形态、色泽或斑纹等极似他物。
警戒色
03.
有恶臭和毒刺的生物具有鲜艳色彩和斑纹。
（一）实验目的
二、模拟保护色的形成过程
通过模拟保护色的形成过程，初步了解生物进化的原因。
各色小纸片和大号卡纸。
（三）实验过程
（二）材料用具
提出问题：
作出假设：
制定并实施计划：
动物的保护色是怎么形成的？
动物的保护色是自然选择的结果。
（五）得出结论
不同的体色
与环境颜色差异较大
与环境颜色接近
被捕食
繁殖后代
保护色
捕食者
捕食者
动物的保护色是自然选择的结果。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存，不适应者被淘汰。
三：自然选择学说
自然选择
第三节
生物进化的原因
适者生存
达尔文认为自然选择的结果是 。
起初树叶繁茂，环境条件适宜时，长颈鹿个体之间存在差异，脖子有长有短。
达尔文对长颈鹿长颈形成的解释：
自然选择—自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
自然选择
第三节
生物进化的原因
当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代。
短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。
经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
自然选择
第三节
生物进化的原因
生物进化的过程
注：变异有利还是有害，取决于环境！
生物
有害变异
有利变异
被淘汰
被保留
有害变异
有利变异
被淘汰
被保留
…….
自然选择
第三节
生物进化的原因
过度繁殖
自然选择学说的主要内容：
原 因
手段/动力
基 础
最终结果
生存斗争
遗传和变异
适者生存，不适者淘汰。
水稻
不符合
人类需求
符合
人类需求
被舍弃
继续培育
不符合
人类需求
遗传变异
符合
人类需求
被舍弃
继续培育
你能用达尔文的自然选择学说解释人工选择培育优质水稻的过程吗？
自然选择和人工选择的比较
比较项目 自然选择 人工选择
选择因素
选择条件
选择结果
进化速度
自然环境
人
有利变异
有利于人的变异
保留了能够更好地适应环境的变异
满足人类的某种需求，但是不一定是对生物本身有利的变异
时间长、速度慢
时间短、速度快
1.刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的，也有抗药的。
刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来。
抗药蚊子继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。
经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
思考：
2.用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？
不是！主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体。，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。
生物进化
的原因
分析生物进化的原因
内因：可遗传的变异
外因：环境的变化
自然选择学说
过度繁殖(前提条件)
生存斗争(动力、手段)
适者生存(结果)
遗传和变异(内因、基础)
课堂小结
1.以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（ ）
A生物进化的原因
B说明物种是可变的
C解释生物的适应性及多样性
D阐明遗传和变异的本质
课堂练习
D
2.从桦尺蛾体色变化的实例，可以知道自然界中生物进化的外在原因是 （ ）
A人工选择 B天敌的影响
C环境的改变 D温度的改变
C
3.冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象是（ ）
A.生物具有保护色
B.雷鸟能够随意改变自己的体色
C.因为冬天较冷，夏天较热
D.夏天阳光较强烈
A
4.人工选择所以能培育出新的品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是 （ ）
A生物都有很强的繁殖能力
B生物的遗传和变异是普遍存在的
C生物都在进行生存竞争
D人和自然选择的力量
B
5.下列不是生存斗争的是（ ）
A.食性相同的动物争夺食物
B.蚂蚁之间的分工合作
C.动物之间的捕食与反捕食
D.同一森林中的植物争夺阳光和水分
B

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