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熟悉而陌生的力
第六章
第一节　力
基 础 过 关
能 力 提 升
核 心 素 养
基 础 过 关
知识点1　力是什么
1．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 (　　)
A．船桨 B．湖水
C．同学 D．龙舟
B　
2．下列关于力的说法中正确的是 (　　)
A．一个物体有时候也可产生力的作用
B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C．自然界中有些力可以脱离物体而产生
D．踢出去的足球在空中沿弧线飞行是由于受到力的作用
D　
知识点2　力的作用是相互的
3．游泳时用手向后划水，人就前进。下面说法正确的是 (　　)
A．推着人前进的力的施力物体是手
B．水只是受力物体，不是施力物体
C．人向后划水，水对人就有向前的推力
D．人对水的推力和水对人的推力可以相互抵消
C　
4．如图所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是______的。
相互　
知识点3　力的作用效果
5．如图中，物体的运动状态发生了变化的是(　　)
A　
6．小明用脚将足球踢出，说明力能改变物体的__________；同时他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是______的。
运动状态　
相互　
能 力 提 升
7．学习了力的相关知识后，小芳同学做出了下列判断，其中错误的是 (　　)
A．没有物体就一定没有力
B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，不一定有受力物体
D．只有一个物体时，是不可能产生力的
C　
8．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是 (　　)
A．小鸟受到的力大
B．小鸟和飞机受到的力一样大
C．飞机受到的力大
D．主动撞击的一方受到的力大
B　
9．如图，有关“鸡蛋碰石头——自不量力”说法正确的是 (　　)
A．石头对鸡蛋的作用力更小
B．鸡蛋对石头的作用力更小
C．它们相接触部位受到的力相等
D．鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生形变
C　
10．穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，对此现象中相关物理知识分析正确的是 (　　)
A．小红相对于墙是静止的
B．小红对墙的力小于墙对小红的力
C．力改变了墙的运动状态
D．力改变了小红的运动状态
D　
11．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象的说法中正确的是 (　　)
A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体
B．石完好无损，说明石块没受到力的作用
C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变
D．石完好无损，说明力不能使物体发生形变
C　
12．如图事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是 (　　)
D　
13．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 (　　)
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
D　
14．用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是 (　　)
A．地球 B．绳子
C．水桶 D．水
15．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识的说法中，错误的是 (　　)
A．两个物体不接触也会产生力的作用
B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用
C．物体间力的作用是相互的
D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态
B　
B　
16．如图所示的情景表示了力的作用效果，其中图(a)表示力能使物体的__________________；图(b)表示力能使物体的______________。
运动状态发生改变　
形状发生改变　
17．站在滑板上的张明用力推墙结果张明离墙而去，这说明张明和墙发生了力的作用。如果以张明为研究对象，施力物体是 ____, 受力物体是______。
墙　
张明　
18．打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的施力物体是______，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生______，此现象说明力的作用是________。
球拍　
形变　
相互的　
核 心 素 养
19．如图所示实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将______(选填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的______。
下降　
形状　
20．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，请用力学知识说明其原因。
解：用手指压圆珠笔芯，圆珠笔芯发生弯曲，同时手指感到疼痛，是因为手指对圆珠笔芯施加力的作用时，同时也受到圆珠笔芯的反作用力，这说明力的作用是相互的。

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