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(共29张PPT)
2.5夏季星空
教科版六年级下册
新知导入
太阳东升西落，白天我们可以利用太空中的太阳来辨别方向，那夜晚呢，我们能借助星座辨别方向吗？
聚焦
夏季，是观察星空的好季节，天空中有许多星星，可以帮助我们识别一些星座。
星座有什么作用呢？
我们该如何去认识天空中的星座呢？
教学目标
一、认识北斗星和北极星所属的星座及它们的空间关系，能够根据北极星辨别方向。
二、了解认识夏季星座的方法，尝试根据星座的特征观察认识星座，意识到星座与人类生活的关系。
三、学会制作活动观星图，并运用到实际的观察中，意识到我们可以利用工具更好地认识宇宙，培养观星等天文活动的兴趣。
探索1
利用星座找方向
北极星始终在北方，能够帮助我们在夜间辨别方向。
北极
南极
但是北极星一颗不太亮的星，要在星空中找到它相对比较困难。如何找呢？
探索1
利用星座找方向
找到北斗七星，也就可以比较容易的找到北极星。我们需要先找北斗七星。
北斗七星及大熊星座
北斗七星是大熊座的明显标志。
探索1
利用星座找方向
北斗七星的勺子前端（勺口）两颗星连线向外延长约5倍处变能找到北极星。
L
5L
北极星
小结
利用星座找方向
①先找到大熊星座
②找到北斗七星勺子前端的两颗星
③向外延长约5倍距离
星座在很久以前就被水手、旅行者当作识别方向的重要标志。
探索2
认识夏季星座
星空中这么多星座，如何找到并辨识它们呢？
探索2
认识夏季星座
认识星座的方法有很多，下面的方法可供夜间观星时参考。
探索2
认识夏季星座
认识星座的方法有很多，下面的方法可供夜间观星时参考。
（1）定方向。根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。
根据左图可知，小熊座位于北方，所以应该在天空的北方寻找小熊座。
探索2
认识夏季星座
（2）找明显特征。在晴朗的夜空，我们会发现一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河”。银河是由许许多多的恒星组成的，可以成为明显的标志。
在晴朗的夜空中会有一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河”。
探索2
认识夏季星座
（3）找亮星，定星座。织女星、牛郎星和天津四是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为“夏季大三角”。
探索2
认识夏季星座
（3）找亮星，定星座。织女星、牛郎星和天津四是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为“夏季大三角”。
这三颗星与银河也有关联
河东是牛郎，河西是织女，河中是天津四（东牛郎西织女）
织女星旁的四颗不太亮的星，就是押送织女的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐中的两个子女；银河就是阻隔他们的一条河流。
牛郎与织女的故事
探索2
认识夏季星座
织女星—天琴座
牛郎星—天鹰座
天津四—天鹅座
拓展
希腊神话传说中，太阳神的小儿子(法厄同)强驾父亲的"太阳车"但又不会驾驭，结果闯了大祸。天帝(宙斯)用雷电把他击死。法厄同的一位好朋友(赛格纳斯)知道后，哀痛万分，化作天鹅，在银河上空到处寻找法厄同的尸体。
天鹅座
探索2
认识夏季星座
天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二，也称“大火”，它是一颗耀眼的红色亮星。
猎户座
探索2
认识夏季星座
射手座 金牛座 狮子座
探索3
利用活动观星盘观星
1、找一张全天星图，复印下来，然后将复印好的星图粘在圆形硬纸片上，做底盘。
2、再找一张大纸做成与星图圆盘一样大的面盘，将面盘剪去如图一个椭圆。
3、将面盘放在底盘的上面，使之两个大圆重合，并保证能活动。
4、在夜晚时，将活动观星盘举过头顶，让观星盘上“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。根据盘中的星座，对应天上的星座来认识它们。
探索3
利用活动观星盘观星
星座在天空中有规律的运动变化—--因地球自转转时地轴始终指向北极星，因地球公转而形成的星座逐渐西移现象。
不同夜晚在同一时刻观察星座，会发现星座的位置随时间逐渐自东向西推移。
研讨
1.认识星座有什么作用？
星座相当于夜空的平面坐标，可以帮助人们在夜晚辨别方向，也可以帮助人们估测四季等，与自然现象确有一定的关系。
拓展-最古老的天文观测
古人很早就开展了观星活动，星座也是中国一些传统故事的载体。古代人们因为科技不发达，还会通过观察星座来占星解释一些自然现象。
研讨
2.我们有哪些辨识星座的方法？
定方向、找明显特征、找亮星的方法辨识一些常见的星座。
我们还可以利用活动观星盘，将盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，对照辨识其他的星座。
拓展-观星软件
课堂总结
作业布置
查阅资料了解更多关于星座的知识或故事
谢谢
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