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精析考情明方向，重基强练促提升
——2023年中考语文备考策略
中考命题依据：课程标准
2019年，国务院发布了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，指出“学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高效人才选拔要求为依据，实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲”。
2022年南充中考语文试卷分析 试卷结构
2022年南充中考语文试卷分析 试卷特点
一、南充市2022年中考 现代文阅读
现代文阅读一定要分清的几个概念 论述性文本阅读
议论文选文多立足“立德树人”的核心价值观，关注人的成长、人的品性修养。主要考查：
1、中心论点与分论点；
2、论据：事实论据与道理论据；
3、论证方法与论证过程；
4、论证方式：立论与驳论。
一、南充市2022年中考 现代文阅读
现代文阅读一定要分清的几个概念 说明性文本阅读
说明文的选文多与社会热点紧密相关。主要考查：
1、说明方法；
2、说明顺序；
3、分类：按说明对象分为事物说明文与事理说明文，按语言风格分为平实说明文与生动说明文，按说明特点分为自然科学说明文与社会科学说明文。
一、南充市2022年中考 现代文阅读
现代文阅读一定要分清的几个概念 叙事性文本阅读
叙事性文本的选文多透视家庭或社会，思考个体生命的立身处世，散文、小说居多。主要考查：
一、修辞方法与表达方式
1、修辞方法：是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语、引用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。
2、表达方式：包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。
现代文阅读一定要分清的几个概念 叙事性文本阅读
二、表现手法与描写手法
1、表现手法： ①抒情方式(借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。)②表现方法(托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、象征等。)③结构特点(前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等。)
2、描写手法：
从描写的对象可分为：人物描写、环境描写和场面描写。
从描写的方法看，可分为实写和虚写、正面描写和侧面描写。
二、南充市2022年中考 古诗文阅读
文言文阅读：课内外比较
南充市2019年中考——九下《送东阳马生序》
南充市2020年中考——九上《岳阳楼记》
南充市2021年中考——九下《曹刿论战》
南充市2022年中考——九下《鱼我所欲也》
二、南充市2022年中考 古诗文阅读
古诗阅读 课外古诗词诵读
南充市2019年中考——八上《相见欢·金陵城上西楼》
南充市2020年中考——八下《卜算子 黄州定慧院寓居作》
南充市2021年中考——八下《送友人》
南充市2022年中考——八下《题破山寺后禅院》
二、南充市2022年中考 古诗文阅读
三、南充市2022年中考 名著阅读
四、南充市2022年中考 语言运用
五、南充市2022年中考 写作
五、南充市2022年中考 写作
中考作文命题趋势：命题与半命题二选一
五、南充市2022年中考 写作
2023年中考语文备考 教学建议
重基：立足课标,回归教材；
全面撒网，分册梳理；
分析考题，明确方向。
强练：定向撒网，突破易错；
关注热点，精练精讲；
强化训练，巩固成果。
2023年中考语文备考 教学建议
1.教学：基础积累的功夫在平时；把握学情；落实课标要求，体现语文课程的综合性和实践性；注重思维发展；关注社会生活，关注中国传统文化。
2.命题：研究近五年全国各地中考考题，落实“立德树人”的根本任务；重视在有意义的任务情景中运用语言文字解决实际问题的能力考查；对知识类试题的设置达到引导积累方法，落实核心素养的目的。
2023年中考语文备考 回归教材，夯实基础
南充中考字音考题以选择题形式出现，设四个选项，考查16个词语，主要是七～九年级教材中涉及的常用汉字。考查学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别注意多音字、形似字、易读错字、地方口音中易读错字。
南充中考字形考题以选择题的形式出现，设四个选项，考查16个词语，其中有两个字的、三个字的、四个字的。所考词语主要是七～九年级教材中的常用词语。考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。要多读、多写、多记，才能够准确无误地辨析和书写。
2023年中考语文备考 回归教材，夯实基础
南充中考成语运用考题以选择题形式出现，设四个选项，要求选出加点成语使用正确或不恰当的一项。所涉及的成语大都是7～9年级教材中出现的。要求学生明确成语的意思及用法，在具体语境中判断成语使用是否恰当。设错多涉及望文生义、前后矛盾、错用对象、语境不符和错用敬谦。
2023年中考语文备考 回归教材，夯实基础
南充中考病句考题多以选择题形式出现，要求选出没有语病的一项或判断该项病因分析或修改是否正确，意在考查病句的辨析与修改能力。病句类型涉及广泛，包括搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、表意不明、不合逻辑等。2021年南充中考对病句辨析与修改的考查与文学、文化常识的考查合并在一个选择题里，只有一个选项涉及到病句辨析与修改；2022年南充中考对病句辨析与修改的考查则出现在第五大题语言运用题。
2023年中考语文备考 回归教材，夯实基础
从近三年南充中考题来看，文学、文化常识是必考内容。以选择题形式出现，考查内容包括作家作品、文学体裁、古代称谓、汉字知识、传统节日、古代科举知识、古代山川地理等。
2023年中考语文备考 回归教材，夯实基础
名句积累是南充中考的必考内容，主要考查七～九年级课内外古诗词、文言文与现代诗歌，多是填空题，有识记型默写和理解运用型默写。考查学生默写诗文的能力。传统的识记型默写题，要求学生日常加强背诵识记和默写。而理解型默写则摒弃了死记硬背，要求学生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。
2023年中考语文备考 接轨高考，关注热点，重视情境化
2021年全国高考甲卷创新地将语言文字运用试题依托于两则语言材料，将词汇、修辞、病句修改、句式变换等内容纳入相应的语言情境中综合考查，取消了原有的单题形式。同时，在教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》、2022年版新课标关于情境化命题的要求下，很多地方都在语言运用部分尝试设计情境化试题，与高考试题接轨。
2023年中考语文备考 接轨高考，关注热点，重视情境化
从近几年中考题来看，南充中考语言运用的命题形式主要有三类：一类为根据提供的材料，简单设计活动方案，设计活动主题语、宣传语；一类为根据提供的材料，概括主要内容，结合生活实际谈认识或建议，比如2021年南充中考；一类为根据材料拟写应用文，找出有语病的句子并修改等；比如2022年南充中考。总体而言，选材贴近学生的生活实际，有鲜明的时代特色。这就要求关注社会热点问题，实施语文实践活动，重视平时训练。
2023年中考语文备考 接轨高考，关注热点，重视情境化
2023年中考语文备考 接轨高考，关注热点，重视情境化
2023年中考语文备考 接轨高考，关注热点，重视情境化
2023年中考语文备考 熟悉人物形象，把握情节脉络
南充中考名著阅读考题题型较之于前几年有明显变化。主要是名著选段阅读，考查学生对文学知识的掌握与辨析能力和对名著内容的理解和分析能力。2020年南充中考名著阅读题题型为两个填空题和一个简答题，考查《朝花夕拾》；2021年南充中考名著阅读题题型为3个填空题和一个简答题，考查《水浒传》；2022年南充中考名著阅读题题型为两个简答题，考查《红星照耀中国》。
2023年中考语文备考 熟悉人物形象，把握情节脉络
祝：创造中考新辉煌！
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