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2022—2023 学年度德庆县第一小学
一年级数学素质提升闯关活动
（时间：50 分 满分：100 分 范围：全册书）
一、填空。（每空 1 分，共 26 分）
1.看图写数。
十位 个位
（ ） （ ） （ ）
2.我会做。
（1）上面一共有（ ）种水果，从左往右数 排在第（ ）。
（2）从左数 排第（ ）， 排第（ ）。
（3）把右边的第 1个水果吃掉，还剩（ ）个水果。
3.1 个十和 5 个一合起来是（ ）。
4.20 里面有（ ）个十。
5.比 7大且比 10 少的数有（ ）和（ ）。
6. （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ），
读作（ ）。
7.4＋ =10 7＋ =12 ＋10=18
一年级数学 第 1页 共 4 页
学校： 班别： 姓名： 座号:
密 封 线
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
4＋3 8 9＋0 10 10＋2 10－2
9.10 是 7后面的第（ ）个数，20前面的第 2 个数是（ ）。
10.13 比 3多（ ），8 比 18 少（ ）。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”。）（10分）
1. 左图是用左手刷牙。（ ）
2.与 16 相邻的两个数是 14和 15。（ ）
3.12 时后一小时是 13时。（ ）
4.7＋4 > 4＋7。（ ）
5.8 个一和 1个十组成的数是 18。（ ）
三、计算。（26 分）
1.算一算。（15分）
5－4= 10＋3= 12－2= 17－7= 8＋5＋2=
9－2= 2＋8= 10－9= 10－5= 17－7＋3=
8＋3= 10－2= 14－4= 7＋8= 15－5＋3=
2.填一填。（6分）
7 1
5 ＋ 5 = 10 － 9 =
8 6
一年级数学 第 2页 共 4 页
3.连一连。（5分）
9－5 7＋6 10－4 17－7－5 8＋6－4
13 6 4 10 5
四、选一选。（10分）
1.○里应填什么？在□里画“√”。
< > =
2.那个能够站稳？在（ ）画“√”。
（ ） （ ） （ ）
3.下一个是什么颜色？在□里画“√”。
4. 挡住的数字是什么？在□里画“√”。
5 6 7
5. 钟面是几时？在□里画“√”。
2：00 4：00 12：00
一年级数学 第 3页 共 4 页
五、看图列式计算。(8 分)
1. 2.
？个 10 个
六、解决问题。（5+5+5+5=20 分）
1. 2. 一共有 14只小鸡。
还剩几只小鸡？
口答：一共（ ）只。 口答：还剩（ ）只小鸡。
3. 两人一共浇了多少盆花？
我浇了 6 盆花。 我浇了 3 盆花。
口答：两人一共浇了（ ）盆花。
4.小华要写10个大字，上午写了4个，下午写了3个。她还要写几
个大字？
口答：她还要写（ ）个大字。
一年级数学 第 4页 共 4 页2022—2023学年度德庆县第一小学
一年级数学素质提升闯关活动
（评分标准）
一、填空。（共26分）
1.（7）（3）（14）；2.（5）（5）（2）（4）（4）；3.（15）；4.（2）；5.（8）（9）；6.（1）（2）（12）（十二）；7.（6）（5）（8）；8.（<）（<）（>）；9.（3）（18）；10.（10）（10）。
【评分标准：本题共26分，每空1分】
二、判断。（10分）
×、×、√、×、√
【评分标准：本题共10分，每空2分】
三、计算。（26分）
1.（1）（13）（10）（10）（15）（7）（10）（1）（5）（13）（11）（8）（10）（15）（13）；
2.（12）（10）（13） （9）（1）（4）；
3.
【评分标准：本题26分，第1小题15分，每空1分；第2小题6分，每空1分；第3小题5分，每条连线1分。】
四、选一选。（10分）
1. 2.（ ）（ ）（√） 3.
4. 5.
【评分标准：本题10分，每小题2分】
五、看图列式计算。（8分）
1.5＋3=8（个） 2.10－6=4（个）
（评分标准：8分，每小题5分，列式占3分，得数占1分，单位占1分，列式不正确，单位不给分）
六、解决问题。（20分）
1.4＋3=7（只） 口答：（略）
【评分标准：本小题5分，列式占3分，得数占1分，单位、口答各占0.5分，列式不正确，单位、口答不给分】
2.14－4=10（只）口答：（略）
【评分标准：本小题5分，列式占3分，得数占1分，单位、口答各占0.5分，列式不正确，单位、口答不给分】
3.6＋3=9（页）口答：（略）
【评分标准：本小题5分，列式占3分，得数占1分，单位、口答各占0.5分，列式不正确，单位、口答不给分】
4.10－4－3=3（个）口答：（略）
【评分标准：本小题5分，综合解答：列式占3分，得数占1分，单位、口答各占0.5分；分步：第一步列式占1.5分，得数和单位各占0.5分，第二步列式占1分，得数、单位和口答各占0.5分；列式不正确，单位、口答不给分】
√
√
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