资源简介

(共45张PPT)
第一节人体对外界的感知
第一课时 眼和视觉
1、描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。
2、说出近视的成因及预防的方法。
3、关注日常生活中眼卫生保健，关爱和帮助有视觉障碍的人群。
教学目标：
假如你在用餐，看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到食物的味道，手指感觉到食物的温度，当然，你还会听到别人的谈话，你的这些感觉来自于身体的哪个部分，这些感觉对你完成就餐有什么意义？
情境导入
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器获取的。有的感受器比较简单，比如说皮肤里的感觉神经末梢。有些感受器带有附属结构，通常称它们为感觉器官，如眼是视觉器官，耳是听觉器官。据科学家统计，我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉。
视觉让你能够读书、看报、看电视、看电影。
视觉是怎样形成的呢？我们首先来看看眼球的结构。
一、眼球的结构和功能
9
5
2
3
4
6
7
8
1
视网膜
脉络膜
巩膜
角膜
虹膜
瞳孔
晶状体
睫状体
玻璃体
10
视神经
1
2
3
5
6
7
8
9
4
视网膜
脉络膜
巩膜
角膜
虹膜
瞳孔
晶状体
睫状体
玻璃体
五膜
三体
一孔
视神经
角膜
晶状体
瞳孔
虹膜
睫状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
巩膜
角膜
外膜
角膜
无色透明，
可透过光线
巩膜（眼白）
白色，坚韧，保护眼球内部结构，俗称“眼白”
脉络膜
虹膜
（黑眼珠）
中膜
脉络膜
含有丰富的_____，
给视网膜提供_____
使眼内形成一个“暗室”
观察与思考
血管
营养
1.为何眼睛有不同颜色？
2.黄种人的黑眼珠指的是眼球的哪个结构？
3.虹膜中央的小孔是？
虹膜
虹膜
虹膜
瞳孔
虹膜
观察与思考
虹膜有色素
瞳孔
虹膜可以调节____的大小。
瞳孔
观察与思考
瞳孔与虹膜有什么关系？
瞳孔大小与光线强弱的关系
瞳孔大小与远近视野光线的关系
下面图片是同一只猫在不同环境中瞳孔的状态，哪一个是在明亮的环境中，哪一个是在较暗的环境中？人的瞳孔也能这样吗？
明亮
较暗
瞳孔：近亮小，远暗大
观察与思考
注意：瞳孔变化只与光线有关
视网膜
视神经
内膜
形成物像的场所（倒像）
玻璃体
内容物
晶状体
像双凸透镜，能折射光线
支撑眼球壁
双凸透镜
晶状体
睫状体
内含平滑肌，
可调节晶状体曲度
晶状体
睫状体
曲度变大
收缩
晶状体
睫状体
舒张
曲度变小
晶状体
睫状体
内含平滑肌，
可调节晶状体曲度
近：曲度小
晶状体
睫状体
内含平滑肌，
可调节晶状体曲度
远：曲度小
注意：晶状体调节与视野远近有关。
晶状体：近曲度大远曲度小
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜
角膜
巩膜
虹膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
晶状体
眼
球
结
构
和功能
透过光线
“眼白”
调节瞳孔大小，“黑眼珠”
血管多，提供营养
感光细胞
像双凸透镜，折射光线
支撑眼球
注意：黑眼珠不是瞳孔！是虹膜
视觉感受器
1、光线到达眼球的感光细胞要经过那些结构？
2、人眼其实是一台像素高达5.76亿的“超级相机”，试说出眼球的下列结构类似于照相机的那些结构？
晶状体：
瞳孔：
胶片
脉络膜：
镜头
光圈
视网膜：
暗箱壁
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
思考：
3、有人喜欢对别人“翻白眼”，表示为难、失望、愤恨或不满时眼睛的表情。人们常说的“眼白”指的是什么结构？
白眼珠？
瞳仁？
黑眼珠？
4、 “金发碧眼”是对某些外国人的描写。蓝色的眼睛是由眼球的什么结构决定的？
虹膜
瞳孔
巩膜
虹膜
眼球的结构与照相机结构找相似？
人眼球的结构示意图
照相机的结构示意图
（提示：拍照时镜头起调节物距（像距）的作用，光圈起控制光线的作用，胶卷起感光成像的作用。）
视网膜
光 圈
相当于
镜 头
胶 卷
晶状体
瞳 孔
分析应用
眼球的结构
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜
角膜:
巩膜:
虹膜:
睫状体:
脉络膜:
晶状体:
玻璃体:
无色透明,可透过光线
白色,坚固,保护作用
有色素,中间有瞳孔
调节晶状体曲度
有丰富血管,营养眼球；
有色素，形成“暗室.”
含感光细胞,感受光的刺激
透明,有弹性,折射光线
支撑眼球壁、折射光线
: 视网膜:
：似“门窗玻璃”
:俗称白眼珠
：俗称黑眼珠
：似“凸透镜”
假如一棵树在你的前面，你是如何看到它的呢？二、视觉的形成光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→__________(其上对光线敏感的细胞获得图像信息)→视觉神经→大脑的特定区域(________中枢)→形成视觉。视网膜　视觉　
角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
（折射）
视网膜
视觉神经
大脑皮层上的视觉中枢
物体反射的光线
（产生视觉）
（成像）
（传导）
患者眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？
大脑皮层的视觉中枢病变
视神经病变
视觉形成的三个条件：眼球的完好； 视神经完整；大脑完好
思考
你的眼睛近视吗？近视会给人带来很多不便，也影响你对周围环境的观察，影响你的学习和生活。近视是怎样形成的？
三、近视及其预防
近视
正常
近视的成因
近视的原因有两种：眼球前后径过长或晶状体曲度过大
眼球前后径过长
晶状体曲度过大
正常眼球
近视
1.近视眼是指看不清 的物体。
2.形成近视的原因是眼球的 或者 且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，落到了 ，这样看到的就是一个模糊的物像。
3.近视眼可以通过配戴 加以矫正。
远处
前后径过长
晶状体曲度过大
视网膜前方
近视的成因及矫正
凹透镜
注意：凹透镜，不是凹面镜凹凸镜
近视的预防
三 要
四 不 要
眼球的前后径 ，或者晶状体曲度 且不易恢复原大小，物像就落在视网膜的 ，因而看不清 的物体，形成远视。远视眼可以通过配戴 加以矫正。
过短
过小
后方
大多数老年人有远视眼又称老花眼，请你根据近视形成的原因推测远视眼是怎样形成的，并完成下面填空。
凸透镜
近处
远视的成因及矫正
数据显示，全世界致盲的三大眼病是：白内障、青光眼、角
膜病变。这些眼病如
未能及时诊治，常会
引起失明。
世界卫生组织估计：全世界有盲人4000 — 4500万。
知识拓展
白 内 障
“九五”期间白内障复明手术完成情况
建议：近视眼度数在600度以上、有青光眼家族史等高危人群，每年至少做一次眼科检查。
青 光 眼
青光眼是指眼内压升高的一种眼病。是人类第二大致盲眼病，总人群发病率为1%，45岁以后为2%。高度近视极易造成青光眼。
2010年，科学家已经能用患者本人的组织培育出人造角膜，但尚需更多的试验才能付诸实施。
角 膜 病 变
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜
角膜
巩膜
虹膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
晶状体
一、眼球结
构和功能
透过光线
保护眼球，“眼白”
调节_____大小，“黑眼球”
为视网膜提供_____
感光细胞
折射光线,双凸透镜
支撑眼球
二、视觉形成过程
三、近视成因及矫正
角
膜
瞳
孔
晶
状
体
玻
璃
体
视
网
膜
视
觉
神
经
大
脑
视
觉
中
枢
(形成物象)
(形成视觉)
成因：__________过大或者眼球前后径_____,物象落在视网膜______
矫正：佩戴______
瞳孔
营养
晶状体曲度
过长
前方
凹透镜
瞳孔：近亮小，远暗大
晶状体：近曲度大
远曲度小
课堂小结
1、如图是人眼的图片，有关标注正确的是（ ）
A.1--瞳孔 B.2--巩膜 C.3--视网膜 D.3--角膜
2、就目前医学水平的发展，如果损伤的是眼球中外层透明的哪种部分，还可通过捐献移植，使部分患者重见光明（ ）
A.眼球 B.虹膜 C.角膜 D.巩膜
3、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是（ ）
A.闪光灯和角膜 B.光圈和瞳孔 C.胶卷和视网膜 D.镜头和晶状体
4、“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛，其中黑葡萄”指的是（ ）
　A.眼球 B.虹膜 C.角膜 D.巩膜
A
A
C
课堂练习
B
5、同学们上课时，一边看课桌上的书，一边看前面的黑板，有时候又注视着老师的举止，这些物像都能落在视网膜上是因为（ ）
A.视网膜可以前后移动 B.眼球的前后径能随意
C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的曲度可以调节
6、下面是四位同学学习了“眼与视觉”知识后说出各自的观点，正确的一项是（ ）
A.甲同学:脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小
B.乙同学:视网膜上有感光细胞，能形成物像
C.丙同学:巩膜无色、透明，能支持、保护眼球
D.丁同学:虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度
D
B

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