3.3 绿色植物与生物圈的水循环 课件(26张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级上册

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3.3 绿色植物与生物圈的水循环 课件(26张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级上册

资源简介

(共26张PPT)
绿色植物与生物圈中的水循环
植物吸水的部位
根尖的结构
吸收水分的主要部位在哪里
保护作用
细胞分裂区
细胞生长区
吸收水分和无机盐
根适于吸水的特点
适于吸水的特点:
长出根毛的萝卜幼苗
萝卜幼苗根毛电镜图
有大量的根毛
根吸收的水分是怎样运输到植物的茎、叶、花等器官的呢?
植物对水分的运输
导管
导管:是由许多长形的,管状的细胞组成,这些细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁消失,形成中空的管道,导管是疏导组织。
导管存在于根、茎、叶,根茎叶里面的导管相互连通形成了管网,因此水分可以被运输到植物体的全身;无机盐也随着水分的运输而被输送到植物体的全身。
蒸腾作用
什么叫做蒸腾作用?
水分从活的植物体的表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,就叫做蒸腾作用。
蒸腾作用主要通过叶片进行。
实验 观察叶片的结构
目的要求
1.练习徒手切片。
2.认识叶片的结构。
3.观察叶片的表皮细胞 ,保卫细胞和气孔。
材料用具
新鲜菠菜叶,显微镜,双面刀片,镊子,载玻片,盖玻片,培养皿,滴管,吸水纸,毛笔,小瓷板,叶片的永久切片.蚕豆叶下表皮永久装片
方法步骤
1、把新鲜的叶片平放在小木板上
2、右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割。
3、刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次,(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中。
4、用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。



(一)、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片
P111
(二)、观察叶片的结构
1、先观察临时切片,再观察叶片横切面的永久切片
2、参照P112图3-29,在显微镜下分清叶的表皮,叶肉和叶脉,思考上下表皮结构有什么不同?想一想为什么有这样的区别?
(三)、观察叶片的下表皮
用显微镜观察蚕豆叶下表皮看一看下表皮的细胞是什么样子的,下表皮有没有气孔。
叶脉
上表皮
叶肉
下表皮
气孔
叶片的结构示意图
有许多叶绿体
叶片的结构





叶脉
叶肉
表皮
光合作用的细胞
输送水和无机盐(导管)
输送有机物(筛管)
上表皮
下表皮
保护
很多气孔
保卫细胞
内壁
外壁
气孔张开
气孔闭合
气孔与保卫细胞
气孔是植物蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口。
气孔与蒸腾作用
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是植物气体交换的“窗口”。
气孔是由一对半月形细胞——保卫细胞围成的空腔,保卫细胞的形状可以调节,气孔既能张开,也能闭合。每当太阳升起的时候,气孔就慢慢的张开,空气进入气孔,为植物制造有机物提供了二氧化碳,水分也会随之而散失,夜幕降临的时候,气孔就慢慢的关闭或缩小,蒸腾作用减弱。
作为组成成分的水 1 .872千克 0.9%
维持生理过程的水 0.250千克 0.1%
202 .106千克 99%
生长期中总用水量 204. 228千克 100%
一株玉米从出苗到结实的一生中大约
需要的水量及水的用途大到如下:
蒸腾作用消耗的水
水分
蒸腾作用散失大量水分是一种浪费吗?
蒸腾作用对植物生活的作用
②降低叶表面温度
①拉动水和无机盐在体内的运输
绿色植物参与
生物圈的水循环
1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨量的百分之几?
80%左右
资料分析
2.俗话说的好:“大树底下好乘凉”为什么?
据调查,在骄阳似火的夏日,绿化地区的气温比非
绿化地区的气温低0.8 ℃,森林中的气温比庭院中的
气温低1.3~3.2 ℃。
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
二、植物的蒸腾作用
1、叶片的结构
叶肉
表皮(包括:上表皮、下表皮)
叶脉(内含导管、筛管)
2、气孔与保卫细胞
气孔是植物蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口
3、蒸腾作用的意义
三、绿色植物参与了生物圈的水循环
一、植物对水分的吸收和运输
当堂小结
我是一滴晶莹剔透的小水滴,从天上和众多的兄弟姐妹降落到人间,我随着河流慢慢地流到了自来水厂的取水处,通过自来水厂的层层净化,我终于变成了一滴能食用的自来水了!
就这样,我随着自来水管道流进千家万户,我就像坐着滑梯一样从管道里流出来,旅游生活就这样开始了,可惜小主人并不珍惜我,他早晨刷牙时不关水龙头,任凭水龙头哗哗地流着,就这样我们很多兄弟姐妹到了盥洗盆中,可以说他刷了几分钟的牙,我们就这样哗哗地白白流了几分钟,最后盥洗盆里的我们被他拔开了塞子,流进了下水道里,就这样我们莫明其妙地成了脏水!我在下水道里慢慢地流着,十分哀怨地想着:我究竟犯了什么错?一下子也没用过就白白流进了下水道,与那些平时不屑一顾的脏水一起同流合污,汇成眼前的这股暗流,在下水道这样肮脏不堪的地方,我们拥挤着前进……想到这里,我的心都快要碎了!因为从一滴小水珠降落到江河里,再到自来水厂的层层筛选把关,最后变成人们可以使用的自来水,我们一步步地走到今天,真的很不容易呀!而今我们还没为人类做出一点儿贡献,就这样不明不白地重新回归了下水道……这让我们能想通呢?
人类啊,请珍惜我们吧!因为如果你们不珍惜我们的话,那么地球上剩下的最后一滴水,将会是你们自己的眼泪!
一滴水的自述
课后练习

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