资源简介

统编版道德与法治八年级下册
6.2中华人民共和国主席教学设计
课题 6.2中华人民共和国主席 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
教材分析 本框内容是八年级下册第三单元人民当家作主第六课我国的国家结构第二框。本框阐述的是我国的一个比较特殊的国家机关，生活中学生对国家主席往往理解是一个人，通过本节课的学习纠正学生经常犯的这个错误，知道国家主席是我国的国家机关，而不是一个人。
学习 目标 政治认同：知道中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，认识到国家主席这一机构在国家政治生活中的重要性。树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 道德修养：通过本堂课的学习，提高对国家主席认识，增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。 法治观念：了解国家主席、副主席的产生及任期。知道国家主席的职权，懂得国家主席是如何行使职权的。认识国家主席这一机构在在国家政治生活中的重要作用，关注中华人民共和国主席的职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，知道中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。具有民主与法治意识，树立主人翁意识。
重点 中华人民共和国主席的职权。
难点 中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示课前预习题目： 1、中华人民共和国主席的性质和地位 2、了解中华人民共和国主席是如何产生的 3、中华人民共和国主席的任职要求和任期 4、中华人民共和国主席的职权 请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在课本相应位置做好笔记 课件播放视频“2023宪法宣誓”，请同学们观看视频，说说你对中华人民共和国主席的了解。 教师提问：国家主席是一个人还是国家机关呢 点拨：在我国，国家主席是政治体制中一个独立的国家机关。既是国家的代表，又是国家的象征。 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。 观看视频，思考并回答问题 思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。 激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课 一、代表中华人民共和国的国家机关 课件展示材料：中华人民共和国设置国家主席开始于1954年9月召开的第一届全国人民代表大会，会议制定了中国第一部社会主义宪法。1954年宪法规定，在全国人民代表大会之下设立全国人民代表大会常务委员会和中华人民共和国主席，取消中央人民政府委员会，国家主席是政治体制中一个独立的国家机关，既是国家的代表，又是国家的象征。同时，1954年宪法还对国家主席的产生、任期、地位和职权等一系列问题予以明确的规定。 教师讲解中华人民共和国主席的由来。 请同学们思考：中华人民共和国主席平时的工作内容是什么？由此可见国家主席的性质是什么？ 教师讲解中华人民共和国主席的性质和地位。 课件播放视频“十四届人大”，请同学们观看视频，结合时事知识，说说主席是如何产生的？ 课件展示主席选举流程。请同学们思考：要想成为国家主席、副主席，要满足什么条件呢？ 课件展示我国历届主席。 教师讲解中华人民共和国主席、副主席的产生和任职要求和任期。 二、国家主席的职权 课件播放视频“习近平宣布冬奥会开幕”，请同学们观看视频，说说你所知道的主席每天的工作有哪些？主席的职权是什么？ 请同学们思考;在我国，谁有权制定法律法规？通过了这部法律后就即刻生效了吗 课件展示主席签署主席令，请同学们思考：习主席行使了国家主席的什么职权？是如何行使的？教师讲解材料体现主席具有公布法律的职权。课件展示发布动员令、宣布进入紧急状态、宣布战争状态、发布特赦令等相关图片，教师讲解图片体现主席具有发布命令的职权。 课件展示习主席的冬奥时间相关材料，教师讲解主席的外事权。 教师总结讲解中华人民共和国主席的职权有公布法律发布命令、任免权、外事权、荣典权。 拓展：全国人大任免权和国家主席任免权的区别 阅读材料 思考并回答问题 观看视频，思考并回答问题
课堂练习 1.下列关于国家领导人习近平的新闻中属于行使国家主席职权的是（ D ） ①习近平签署命令发布《军队后勤条例》 ②在北京人民大会堂向国家勋章获得者钟南山颁授勋章奖章 ③习近平同俄罗斯总统普京通电话就重大国际及地区问题深入交换意见 ④十九届六中全会在京召开，习近平就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》向全会作了说明 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 2.4月1日晚，习近平主席以视频方式会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德菜恩。这体现了习近平主席行使（ C ） A．公布法律、发布命令 B．任免权 C．外事权 D．授予荣誉权 3.人民代表大会、人大代表、国家主席都在我国宪法与法律范围内行使自己的职权。下列选项中，分类正确的是（ A ） ①立法权 ②公布法律，发布命令 ③任免权 ④任免驻外全权代表 ⑤监督权和决定权 ⑥审议权和表决权 ⑦提出议案权 ⑧外事权和授予荣誉权 ⑨质询权 ①③⑤/⑥⑦⑨/②④⑧ B．①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ C．①③⑤/②④⑦/⑥⑧⑨ D．③⑤⑥/①⑦⑧/②④⑨
课堂小结 通过这节课的学习，了解了中华人民共和国主席的性质、产生、任期及职权。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。体会国家主席的辛苦与不易，从而增强对于国家主席的崇敬热爱之情。
板书 6.2中华人民共和国主席 一、代表中华人民共和国的国家机关 1.中华人民共和国主席的性质 2、中华人民共和国主席、副主席的产生/任职要求 3、中华人民共和国主席、副主席的任期 二、国家主席的职权 公布法律，发布命令 任免权 外事权 荣典权

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