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(共43张PPT)
5.2 染色体变异
染色体变异：在自然条件和人为条件改变的情况下，染色体_____的改变和染色体______的增减导致生物______的变异。
数目
性状
结构
1、概念
一、 染色体变异
染色体结构的变异
染色体数目的变异
2、类别
消失
1、缺失：染色体的某一片段缺失
二、 染色体结构的变异
a
b
c
d
e
f
b
a
c
d
e
f
果蝇缺刻翅的形成
猫叫综合征：
病因：是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传病。
症状：儿童哭声轻，音调高　象猫叫，且两眼距离远，耳位低下，生长发育迟缓，且有严重的智力障碍。
重复
２、重复：染色体中增加某一片段
a
b
c
d
e
f
b
b
a
b
c
d
e
f
b
3、易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
g
h
i
j
k
l
a
b
c
e
f
d
a
b
c
k
l
g
h
d
e
f
j
i
夜来香的变异
4、倒位：染色体的某一片段位置颠倒
a
b
c
d
e
f
a
b
c
d
e
f
b
c
d
e
a
f
缺失
重复
倒位
易位
果蝇缺刻翅、猫叫综合症
果蝇棒状眼
夜来香的变异、
小结
已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 （ ）
D
21三体综合征（先天愚型），患者比正常人多一条染色体------21号染色体是三条，其症状表现为智力低下，身体发育缓慢等。
性腺发育不良（Turner综合征），女性患者少了一条X染色体，外观表现为女性，但性腺发育不良，没有生育能力。
三、 染色体数目的变异
果蝇染色体组成
1、染色体组
①雄果蝇的精子中有哪几条染色体？
答： Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
②果蝇的精子中染色体有什么特点？
形态、大小和功能各不相同;都是非同源染色体;
携带着控制果蝇生长发育的全部遗传信息
染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。
●细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组。如图所示
含三个染色体组
●细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组。如图所示
染色体组数目的判断
AaaBBb
含三个染色体组
●根据染色体的数目和染色体的形态推算：染色体组数=染色体数目/染色体的形态数
A
B
C
D
1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是
C
2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组
A、2、 B、3 C、4 D、8
C
3.某生物体细胞中有24条染色体
A:若其中各不相同的染色体有6条，则体细胞中有（ ）个染色体组。
B:若其生殖细胞中有12条染色体，且各不相同，则体细胞中有（ ）个染色体组。
4
2
思考：
1、该细胞经减数分裂，得到的每个子细胞中有多少条染色体？
2、子细胞中有几个染色体组？
3、每个染色体组由几条染色体构成？
10条
2个
5个
根据细胞中染色体组数,生物可分为:
概念
单倍体
多倍体
二倍体
特点
产生原因
应用
由受精卵发育而来的个体体细胞具有两个染色体组个体称为二倍体；具有三个或三个以上染色体组的个体统称为多倍体。
果蝇、玉米、洋葱就是二倍体,几乎全部的动物和过半数以上的高等植物
香蕉就是三倍体
马铃薯是四倍体
普通小麦是六倍体
八倍体的黑小麦
2、二倍体和多倍体
优:植株、果实、种子等粗大，营养物质含量高。
缺:生长发育延迟,结实率低。
3、多倍体
人工诱导多倍体
原理：
无子西瓜的培育
染色体数目变异
方法：
1、低温诱导处理
2、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
机理：
实例：
抑制前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍
时间:分裂前期
原因：细胞分裂旺盛
秋水仙素的作用时期
二倍体幼苗
四倍体植株
秋水仙素处理
染色体加倍
二倍体幼苗
二倍体植株
发育
授粉
二倍体幼苗
二倍体植株
发育
花粉诱导
三倍体种子
三倍体无籽瓜
三倍体植株
发育
第一年
第二年
为什么三倍体植株所结的果实为无子西瓜呢
三倍体植株在减数分裂过程中,同源染色体联会发生紊乱,难以形成正常的生殖细胞(卵细胞),所以不会产生种子。
（1）概念
（2）形成原因
（3）特点
由配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而成。
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
植株弱小,高度不育
3、单倍体
单倍体育种的过程
普通植株
减数 分裂
花粉
花药离 体培养
单倍体幼苗
秋水仙 素处理
纯合子幼苗
筛选所需的品种
DDTT
DdTt
花药离 体培养
DT Dt dT dt 幼苗
秋水仙 素处理
DDTT DDtt ddTT ddtt
筛选所需的品种
ddtt
×
DT Dt dT dt
特点：
明显缩短育种年限、子代都是纯合子
原理：植物组织培养
单倍体、二倍体、多倍体的区别
二倍体
多倍体
生物体
受精卵
直接发育成生物体：单倍体
雌配子
直接发育成生物体：单倍体
雄配子
①由受精卵发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；
②而由配子直接发育来的，不管有几个染色体组，都叫单倍体 。
总结：染色体变异
染色体变异
个别增减
染色体组
二倍体
多倍体
单倍体
分类
数目
变异
成倍
增减
缺失、 重复、倒位、 易位
结构变异 ：
性腺发育不良
21三体综合症
习题
1.不是染色体结构变异的是( 　)
A 染色体缺失某一段
B 染色体中增加了某一片段
C 染色体中的DNA的碱基对位置的颠倒
D 染色体裁中的某一片段的位置的颠倒
C
韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是( )
A 二倍体 B 四倍体
C 六倍体 D 八倍体
2.
B
３.分析对照图，从下列选项中选出表示只含
一个染色体组的细胞，是图中的（　）
B
A B
C D
4．某品种水稻的体细胞中含有48条染色体，具有四个染色体组。则此品种水稻属于
A．四倍体 B．三倍体
C．二倍体 D．单倍体
A
5．单倍体生物的体细胞内
A．只有一个染色体
B．只有一个染色体组
C．染色体组数目成单
D．与本物种配子的染色体数相同
D
多倍体育种 单倍体育种
原理 抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体 的数目加倍后不能形成两个子细胞 诱导精子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍成纯合子
常用方法 秋水仙素处理萌发的种子、幼苗 花药的离体培养后，人工诱导染色体加倍。
优点 器官大，提高产量和营养成分 明显缩短育种年限，迅速获得纯种
缺点 发育延迟，结实率低 技术复杂，成活率低
基因突变、基因重组和染色体变异得比较
项目
基因突变
基因重组
染色体变异
本质
基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失
由于基因得重新组合而发生得变异
染色体结构或数目变化而引起得变异
发生
时期
有丝分裂、减数分裂间期
减数分裂前
期、后期
细胞分裂期
适用
范围
原核、真核生物及非细胞结构生物
有性生殖生物
真核生物核遗传
4．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色体组， 用这种花粉粒培育成的植株是
A．单倍体 B．二倍体
C．六倍体 D．三倍体
5．某品种水稻的体细胞中含有48条染色体，具有四个染色体组。则此品种水稻属于
A．四倍体 B．三倍体
C．二倍体 D．单倍体
A
A
例1：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、蜂王都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的。问：
雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的？
雄蜂的染色体组数是蜂王的一半。
3、单倍体
基因突变与染色体变异的区别
１．基因突变是染色体上的某一个位点上的碱基对的　　　　，　　　，　　　。
２．染色体变异由于牵涉到许多基因改变，因而后果比基因突变要严重得多。
染色体变异和基因突变的区别：
3、 基因突变---分子水平 的变异 ，在光学显微镜下无法直接观察到。
　　
染色体变异---细胞水平的变异，可用显微镜直接观察到。　　
多倍体产生的原因
成因一(主)：有丝分裂过程中,纺锤体形成受到破坏.
成因二：
♀
♂
减数分裂
减数分裂
受精作用
避免变异——无性繁殖
利用变异
杂交育种
人工诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
生物的后代出现不同于亲本的性状
自然变异
人工诱导变异
按来源分
应用
生物的变异小结
概念：
类型
基因重组
基因突变
染色体变异
不遗传的变异
遗传的
变　异
按结果分
①一个染色体组中无同源染色体；
②一个染色体组中无等位基因和相同基因；
③染色体组的数目等于细胞内相同形态的
染色体个数；每个染色体组中的染色体数 目等于细胞内不同形态染色体的个数；
④细胞内染色体个数=染色体组数×每个染
色体组所含染色体个数。
染色体组的特点：

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