掌握通感的修辞手法 课件(共15张PPT)

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掌握通感的修辞手法 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
掌握“通感”的修辞手法
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掌握通感的类型
01
明白通感的作用
02
了解通感和比喻的区别
03
目标引领
“风来花底鸟语香”
“晓看红湿处,花重锦官城”
文学作品中的通感
你的笑容很甜。
日常生活中的通感
初步感知
【通感的类型】
一、视觉和听觉
2.以视觉表现听觉,使虚化的东西实化,音本无形,用视觉的形象来形容,更是虚实结合。
唐代学者孔颖达有言:“声音感动于人,令人心想其形状如此。”
难点突破
1.以听觉表现视觉,给事物以动态感。
比如:绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
比如:雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落?风吹一夜满山关。
二、触觉和听觉
“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。”
——白居易《琵琶行》
难点突破
“夕阳依旧垒,寒磬满空林”
——刘长卿《秋日登台上寺远眺》
三、嗅觉和听觉
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——朱自清《荷塘月色》
难点突破
将嗅觉形象诉诸听觉形象,借远处高楼上渺茫的歌声的隐隐约约来表现荷香的若有若无,优雅、宁静,这是月夜独处的独特感受。新奇真切,启发读者的联想和想象。
四、视觉和嗅觉
难点突破
香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
五、视觉和触觉
杨花扑帐春云热,龟甲屏风醉眼缬。
—— 李贺《蝴蝶飞》
【通感的作用】
比如:你多情的目光,仿佛丝绸一般划过我的脸庞。
一、化抽象为具体。
比如:我国著名民乐曲《百鸟朝凤》
二、能够创造一种优美的意境,启发读者联想,使人得到美的享受。
【通感和比喻】
比如:她的脸红的像苹果。
一、本质不同
比喻是借助联想,本体和喻体有相似点。
通感是感觉自然的转移,由甲转移到乙,甲和乙之间没有相似点。
比如:塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (朱自清《荷塘月色》)
通感是由一种感觉到另一种感觉,有一种越说越深,似乎给人玄妙的感觉。
二、作用不同
比喻是甲事物太抽象,于是用乙事物去比喻它,使道理更清楚明白,收到更生动、形象的表达效果。从思维程度上看是越比越浅,越比越好懂。
比如:漫天飞舞的柳絮,犹如仙女的裙带,随着风缓缓飘扬。
她柔美的发丝像花香一样飘散。
(比喻)
(通感)
下列句子没有运用通感手法的一项是( )
知识运用
A.天阶夜色凉如水。
B.被角的湿冷使我惊醒,歌声还在心的深处长颤。(沈从文《遥夜》)
这个问题真的很难理解吗?我看不难。
D.远处飘来阵阵花香,如悠扬的乐声,时断时续。
解析:A、以触觉表现视觉。B、歌声”长颤”是感觉效果移用于听觉。D、从”花香”到”乐声”是以听觉表现嗅觉。C、有疑而问,自问自答,属于设问。
C
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请看下面两幅图,结合自己对通感的理解造个句子
看到眼前金黄的麦田,我仿佛闻到了馒头的香味。
通 感
类型
作用
和比喻的
区别
汝果欲学诗,功夫在诗外。
——陆游
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