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三年级语文练习
一、写字检测。
(1)把字端正、美观地写在田字格里。
(2)把文段规范、整洁地写在下面里。
两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。
( )
二、读拼音，写词语。
gēng tián qiān xū nuò ruò dài jià
( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎng yún chèn jiāo ào jiē chù
( ) ( ) ( ) ( )
三、用“√”标出横线字正确的读音。
狮子(sī shī) 撒腿(sā sǎ)
挣脱(zhèn zhèng) 遵循(zūn zhūn)
恼怒(laǒ naǒ)
四、 比一比,给形近字组词。
骄( ) 颈( ) 塘( ) 尖( )
娇( ) 项( ) 唐( ) 尘( )
五、照样子,写词语，并选择一个词语写一句话。
(1)例:津津有味
(2)例:无边无际
句子:
六、照样子,把句子补充完整。
例:他蹲在角落里,伤心地说:“我最喜欢的玻璃瓶碎了!”她 ， 地说:“我得到了第一名!”
河流 ， 地说:“我用源源不断的清洁的水年年给人们带来利益。
七、请根据以下情况,写一个通知。注意通知的格式。
9月30日,三年级的级长通知三年级全体同学的家长在10月13日晚上8时登录某软件小程序,参加家长会。
八、阅读理解。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去这次,狮子再也没有追上。
(节选自《狮子和鹿》)
1.联系上下文,解释词语
(1)犹豫:
(2)灰心丧气:
2.鹿认为自己最美的是( )，最难看的是( )。结果在被狮子追赶的过程中，( )差点儿送了鹿的命,而( )却让它狮口逃生。
3.这个寓言故事我们( )。
九、根据意思写出相应寓言的名字。
(1)比喻妄想不劳而获,或死守狭隘的经验,不知变通。( )
(2)比喻依仗别人的势力欺压人。( )
(3)比喻对不讲道理的人讲道理,对不懂得美的人讲风雅。( )
(4)比喻自己欺骗自己。( )

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