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(共28张PPT)
3. 四季与植物
新大象版科学二年级下册
第三单元
四季与生物
教学目标：
科学观念：明白四季变化会对植物产生影响。
科学思维：可以用不同的形式展示四季对植物的影响。
科学实践：有兴趣地坚持观察四季里天气和动植物的变化，搜集证据侧重四季对植物的影响。
责任态度：乐于表达、 讲述自己的观点。
新知导入：
同学们，上一星期布置了大家搜集植物在不同季节里的生命现象。
提出问题：
我们小组制作了科学小报。
我们小组准备用图画来展示。
我们小组准备了调查表。
准备好的同学们准备用什么方式来展示？
新知讲解：
“四季与植物”科学交流会
开始了！
新知讲解：
我准备研究苹果树什么季节开花，什么季节……
我要调查常见植物在不同季节的生长情况。
新知讲解：
表达交流：
苹果树四季的变化
春季:苹果树发芽、长叶。
叶子是嫩绿色的，花朵是白色的
表达交流：
苹果树四季的变化
夏季：苹果树长出颜色为青绿色的小果，叶片繁茂。
表达交流：
苹果树四季的变化
秋季：苹果树树叶变为黄绿色，果实呈红色。
表达交流：
苹果树四季的变化
冬季：树叶干枯发黄，并逐渐掉落。
表达交流：
我们可以用图画来展示苹果树四季的变化
表达交流：
杨树四季的变化
春季
夏季
秋季
冬季
表达交流：
狗尾草
夏季
秋季
表达交流：
玉米
夏季
秋季
事实证据：
四季里的植物调查表
植物 春季 夏季 秋季 冬季
杨树
狗尾草
玉米
发芽长叶
生长茂盛
落叶
光枝
发芽长叶
生长茂盛
枯萎
生长
成熟
表达交流：
年轮是怎样产生的？
知识小结：
年轮是树木在生长过程中受季节变化影响形成的。
新知讲解：
为什么很多植物秋天落叶？
科学小报
秋冬季节气温较低，降水减少，很多植物生长变缓或停滞，叶全部脱落，第二年再长出嫩叶。
新知讲解：
知识小结：
植物是有生命的，它们也都是生物。季节变化会对植物的生活产生影响。
反思交流：
我们小组每个成员都积极参与了交流。
我们知道植物生长受季节变化的影响。
表达交流可以用不同的形式……
游戏环节：
每人说出一个季节变化影响植物生长的例子。
小草春天发芽……
接龙游戏
枫叶秋天变红。
课堂练习
选一选。
1.小草在春天（ ）。
A.发芽 B.枯死 C.生长
2.枫叶会在（ ）变红。
A.夏天 B.秋天 C.春天
3. 苹果树在春季（ ）。
A.发芽 B.结果 C.落叶
A
B
A
拓展作业：
和爸爸妈妈讲一讲，年轮是怎样形成的？
板书设计：
四季与植物
季节变化会对植物的生活产生影响。
苹果树的四季变化
杨树的四季变化
狗尾草、玉米的四季变化
谢谢
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