资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2023年人教部编版五年级语文下册第四次月考测试题(适用七、八单元)(时间:90分钟 分值:100分)姓名: 分数: 等级:一、书写展示台。(3分)威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。二、生字游乐场。(17分)1. 给加点字选择正确的读音。(4分)薄 弱(báo bó) 窈窕(yāo yòu) 天赋(bīn fù) 痴迷(chī zhī)闻名遐迩(jiǎ xiá) 牛犊(dú mài) 公爵(jué jiáo) 翻译(yì zé)2.读拼音,写汉字。(12分) shēnɡ chù dènɡ cù qiào liān板 拥 首 窗niǔ kòu qín luó yōnɡ mǔ家 丝 平 指三、词语大本营。(14分)1. 在括号里填上适当的词语。(3分)( )的桥梁 ( )的妇女 ( )的威尼斯 ( )的街道 ( )的影子 ( )的声音2. 选填合适的动词。(3分)拧 拉 戴 讲 打 翻( )算盘 ( )故事 ( )帽子( )胡琴 ( )书页 ( )螺丝3. 根据意思写词语。(4分)(1)神情举止、姿态风度端正庄严。( )(2)指悠闲的样子,内心感到非常满足。( )(3)形容面积很大,空旷,看不到边。( )(4)用尽目力向远处看。( )4. 把词语和相应的意思连起来。(4分)堂皇 泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸 形容气势宏大。养尊处优 单薄;不雄厚;不坚强。薄弱 指生活在优裕的环境中。四、句子斗秀场。(11分)1.补充句子。(3分)(1)君子喻于义, 。——《论语》(2)恻隐之心, 。——《孟子》(3)人有耻, 。——《朱子语类》2.对下面句子理解最恰当的一项是( )。(2分)威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。( )A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。B.这句话主要是说威尼斯河道多。C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。3.按要求,写句子。(6分)(1)小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。(用加点词语仿写句子)(2)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 (写一个动态场面)(3)颐和园所有的景点,我大部分都游览过。(修改病句)五、课文阅读吧。(11分)补充文章内容,并根据课文内容完成练习。梁国杨氏子九岁,甚_________。孔君平_________其父,父不在,_________呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以 _________儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“_____________________________________________。”1.把课文补充完整。(5分)2.结合阅读体会,你认为杨氏之子的回答妙在哪里?( )(多选题)(3分)A.都根据人物姓氏来借题发挥。B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.既否定了孔君平的话,还保留着对长辈的尊重。 3.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。(3分)六、课外阅读轩。(14分)五 官每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上,有不同的姿态。耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但无论肥瘦,都必须“耳听八方”。因为这个世界的一切响动,无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣,都通过我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵,我们将面临一个寂静无声的世界。眉毛的样子有很多种,有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛在五官里最不被人重视了,人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无。其实,它自有它的功效。它长在眼睛上面,正默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害。眼睛有的炯炯有神,有的明眸善睐,有的顾盼生姿。无论大小美丑,眼睛天天让我们“眼观六路”,看见这个世界最真实的模样。通过眼睛,我们看见了山川的秀美绮丽,也看见了自然的破败凋零。通过眼睛,我们看见了人类的真善美,也见到了人类的假恶丑。如果没有眼睛的“眼见为实”,我们将坠入无知的黑暗。鼻子有挺拔的,有扁平的。无论挺拔与否,鼻子每时每刻都在默默工作,吐故纳新,维持生命。如果没有鼻子,我们将无法呼吸,我们的生命也将无法延续。口有大有小。无论大小,口都能让我们摄取食物,并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口,口若悬河离不开口。如果没有口,我们就不能吃也不能说了。耳、眉、眼、鼻、口各有特点,各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们,我们才能延续生命、认识世界。所以,请珍爱我们的五官吧!1.解释词语。(1)“耳听八方”的“八方”是指 。这个词语的意思是 。 (2)“眼观六路”的“六路”是指 。这个词语的意思是 。 2.“人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无”中的“它”指的是什么 “它”是不是可有可无呢 3.短文是按照( )的结构来安排文章段落的。A.总—分 B.分—总 C.总—分—总4.五官各有什么作用 请在文中分别找出一个四字词语来说一说。耳( ) 眉( ) 眼( )鼻( ) 口( )5.文章的第二至六自然段的段末都有一句“如果没有……”,这样写有什么作用 6.从这篇文章中,你体会到了什么 七、开心作文屋。(30分)漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考。获得生活的启示。你能看懂下面这幅漫画吗?从中受到什么启示?请你发挥想象写一写,不少于400字。参考答案:一、略。二、1. bó yāo fù chīxiá dú jué yì2. 牲畜 凳 簇 翘 帘 纽扣 禽 螺 庸 拇三、1. (坚固)的桥梁 (年青)的妇女(古老)的威尼斯 (宽阔)的街道(模糊)的影子(嘈杂)的声音 2. 打 讲 戴 拉 翻 拧 3.(1)仪态端庄 (2)悠然自得 (3)辽阔无垠 (4)极目远眺 4. 堂皇——形容气势宏大。附庸——泛指依附于其他事物而存在的事物。养尊处优——指生活在优裕的环境中。薄弱——单薄;不雄厚;不坚强。四、1. 小人喻于利 仁之端也 则能有所不为2.C 3.(1)(2)略(3)颐和园的景点,我大部分都游览过。或 颐和园所有的景点,我都游览过。五、1.聪惠 诣 乃 示 未闻孔雀是夫子家禽 2.ABD 3.孔君平一听,心中一惊,心想:这孩子反应机敏,能言善变,真聪明。目前,我还没佩服过九岁的孩子,他是其中之一。于是,孔君平开怀大笑,他竖起大拇指称赞道:“厉害,厉害,真是青出于蓝胜于蓝呀!”六、1.(1)东、南、西、北、东南、西南、西北、东北 耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警 (2)前、后、左、右、上、下 眼睛看到四面八方。形容人机智灵活,遇事能多方观察,全面了解。 2.“它”指的是眉毛。“它”并不是可有可无,它长在眼睛上面,正默默地为眼睛遮风挡雨呢。 3.C4.耳听八方 遮风挡雨 眼观六路 吐故纳新 口若悬河5.假设出没有耳、眉、眼、鼻、口的可怕后果,让我们更加明白了它们的重要性。6.示例:我体会到了五官的每一部分都是同样重要的,都需要我们去珍爱。七、略。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览