资源简介

2023年中考第一轮复习第12讲 理解权利义务 复习教案
课题 理解权利义务 单元 八下第一单元 学科 道德与法治 授课者
授课时间 2023.3.28 授课班级 九4、5 教学准备 课件、2023中考先锋、八下道法课本
学习 目标 【法治观念】树立权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
重点 构建知识体系，熟记重要知识点
难点 迁移运用、能力提升
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 阅读课标要求导入 1.了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。 2.知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身的行为，都要承担相应的法律责任。 3.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。 4.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。、 5.懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 齐声朗读课标要求 明确中考命题方向
讲授新课 自主学习和考点梳理：认真阅读中考先锋P83-86知识大集结，找出资料中的核心知识适当做出圈点批注，并试图构建自己的思维导图，教师适当引导。 构建知识结构（课件中已呈现） 重点基础知识： （一）公民基本权利 ★1.我国公民的政治权利和自由主要有哪些？依法行使政治权利和自由有什么意义？ 2.公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？★公民享有这一权利有何意义？ 3.公民的监督权表现在哪些方面？★行使这项政治权利的意义是什么？ 4.什么是公民的人身自由？★人身自由的内容和意义分别是什么？ 5.我国宪法对公民的人身自由不受侵犯的规定 ★6.我国宪法对公民人格尊严不受侵犯是怎样规定的？公民的人格尊严包括哪些内容？ 7.我国公民享有的社会经济与文化教育权利有哪些？ ★8.我国为保障公民的受教育权制定的制度和政策有哪些？ （二）依法行使权利 ★1.我国公民应该如何行使权利？ 2.为什么公民行使权利要遵守正当的程序？ ★3.如何公民权利受到损害，维护权利的方式有哪些？ 4.在日常生活中，哪些纠纷可以通过和解来解决？和解的过程是怎样的？ 5.我国调解方式主要有哪些？调解的过程是怎样的？ 6.仲裁的适用范围是什么？仲裁的过程是怎样的？ 7.诉讼的适用范围是什么？ （三）公民基本义务 1.遵守宪法和法律的具体表现有哪些？ 2.遵守宪法和法律要求我们怎么做？ 3.维护国家统一和全国各民族团结有何必要性？ ★4.维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些？ 5.公民依法服兵役有何重要意义？ 6.我国实行怎样的兵役制度？兵役分为哪两种？ 7.公民履行依法纳税的义务有何意义？不履行依法纳税义务的行为表现及其要承担的责任是什么？ 8.我国宪法规定的公民应履行的其他义务有哪些？ （四）依法履行义务 ★1.公民权利与义务的关系是怎样的？ ★2.公民应该如何正确对待权利与义务？ 3.为什么必须履行法定义务？ ★4.如何履行法定义务？ 5.违反法定义务必须承担什么责任？ 抽查学生知识点背诵情况 三、核心观点速填速记 1.公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。（内容） 2.人身自由是公民 最基本、最重要的权利。（地位） 3.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（高频考点） 4.公民维护自身合法权利可采用和解、调解、仲裁和诉讼等方式进行。（做法） 5.公民的权利与义务相互依存、相互促进。（高频考点） 6.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（高频考点） 7.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（高频考点） 8.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（做法） 四、明辨易错 1.人身自由是公民最基本、最重要的权利。（√） 2.公民享有自由和权利，就是想做什么就做什么。 （×） 3.权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就履行多少义务。（×） 4.法律要求我们做的，我们可以有选择地去做。（×） 五、真题演练：（备注：答案均在课件中呈现） 部分真题深解读： 1. （2022 辽宁阜新）张某在专卖店购买的冰箱不到一个星期就出现了故障。张某正确的维权路径应该是（ D ） ①向法院提起刑事诉讼 ②向工商行政部门投诉 ③向法院提起民事诉讼 ④与冰箱专卖店协商解决 A．②→③→① B．③→②→④ C．④→②→① D．④→②→③ 2. （2022 山东滨州）新冠肺炎疫情防控期间，有人故意隐瞒行程轨迹，有人发布虚假信息，有人拒不配合防疫检查，有人涉疫造假……最终，这些人相继被依规依法追究相应责任。这启示我们（ C ） ①行使权利有界限 ②疫情关乎人民生命健康，不配合疫情防控的行为都具有严重的社会危害性 ③权利与义务相统一 ④违反规则必须承担相应的法律责任 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 3. （2022 内蒙古兴安盟）中学生小强和小东在学校操场玩耍时，小强不慎将小东弄伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。就此可以采用的解决方式有（ C ） ①协商 ②行政诉讼 ③民事诉讼 ④调解 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 4. （2022 山东日照）“轰隆，轰隆……”一楼装修的“咆哮”声又来了，家住九楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与一楼业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车，造成车辆损失2万多元。事后刘某被判高空抛物罪，判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们（ B ） ①依照法定程序，正确维护自身权利 ②依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 ③完善相关法律，依法维护居民权益 ④违反刑事法律，应当依法承担刑事责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2022·贵州黔西）观察漫画，回答问题： (1)我国为群众免费接种新冠疫苗，践行了宪法的哪一重要原则？ (2)请从权利和义务的角度，说说公民为什么要自觉服从疫情防控要求。 【答案】(1)践行了国家尊重和保障人权的原则。 说明：若答“践行了保障公民生命健康权的原则”，亦为正确。 (2)①公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ②公民享有免费接种新冠疫苗等权利，同时必须服从疫情防控要求，自觉履行疫情防控的各项义务，否则会受到法律的追究。 六、教学小结（略） 学生学习思考讨论问题 要求学生联系教材、知识清单和以前的课堂笔记，自己自主复习 学生背诵复习笔记（课件已呈现） 聆听教师讲解，明确知识点的区别和联系 小组小火车接龙完成 完成中考先锋P87、88备考勤演练中选择题部分 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力 当堂消化，及时巩固复习内容 对核心的重点知识进行科学梳理，突出关键词，利于学生有效识记 加强对基础知识的巩固和理解，提高学生的辨别分析能力 贴近中考要求，限时实战训练可以提高学生的应试解题能力和答题速度
课堂小结 答题方法的归纳
布置作业 识记背诵本课重要知识点；完成中考先锋P88第10、15题
板书
教学反思 从学生平时的学习生活实际来看，学生相对来说重权利轻义务，因此学会正确履行义务和行使权利显得至关重要。因此，本节课紧密联系生活中的实例，以此来激发学生的学习兴趣，让权利意识和义务观念渗透到学生心中和日常生活中。

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