资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
16珍惜每一个生命教学设计
课题 珍惜每一个生命 学科 心理健康 年级 一年级
教材分析 《珍惜每一个生命》是小学一年级下册心理健康教育的内容，本课的教学重点是对学生进行生命教育，让学生了解动植物对人类的重要作用，让学生懂得万物有灵，善待动植物、爱护动植物。
学习目标 1、了解动植物对于人类的重要作用。2、学会爱护、善待动植物。
重点 了解动植物对于人类的重要作用，并学会爱护、善待动植物。
难点 学会爱护、善待动植物。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、讲述故事：海豚杰克的传奇2、导入语：海豚是人类的好朋友，我们在很多地方都可以看到海豚的身影，看到他们和人类的嬉戏。 阅读故事。 导入新课。
讲授新课 1、数一数：很多动物都是人类的好朋友，你知道哪些呢？2、图片展示：人类的动物朋友3、总结：这个世界真奇妙，人类有那么多的朋友。4、播放视频：忠犬八公5、故事会：动物和人类的故事（1）海啸来临时，小狗狗塞尔毅然救出小主人的故事。（2）2017年金毛猎犬在雪地里救助自己主人的故事。6、小小分享会：你也有动物好朋友吗？你和它有着怎样令人动容的故事？（1）它叫花生，是永远不会背叛我的好朋友。每当我很伤心的时候，它总是会过来用它毛茸茸的身体蹭蹭我，它希望能够用这样的方式安慰我。（2）它叫美美，是一条大金毛。每当爸爸妈妈下班晚了，只有我一个人在家的时候，美美就会陪我一起玩游戏，陪我一起睡觉，有它在，我很安心。7、想一想：动物是我们的好朋友，他们陪伴我们，帮助我们，我们应该怎样对待他们呢？8、小提示：我们应该和动物朋友们和谐相处，爱护我们的朋友。9、东东的小金鱼：东东养了一条小金鱼，它每天都在水里快乐地嬉戏，给东东带来了许多乐趣。但是有一天，小金鱼生病死了，东东很伤心，他在朋友的陪伴下埋葬了小金鱼。10、想一想：同学们有宠物走失或死亡的经历吗？如果你的好朋友遇到这样的事情，你会怎样安慰他？11、小贴士：陪伴倾听：陪朋友大哭一场，认真听他诉说妥善埋葬：陪朋友一起整理宠物的遗物，与宠物告别寻找替代：送一只新的宠物给他转移情绪：可以约很多朋友一起玩，让他忘掉烦恼……12、火眼金睛：你认识这些植物吗？你知道这些植物有什么作用吗？13、开动脑筋：植物还有什么作用 14、植物的作用：15、小提示：不仅动物是我们的好朋友，植物也是我们的好朋友。16、说一说：下面的做法对吗？17、如果花草会说话：它会说什么？（1）请你不要把我摘下来，这样可以让更多人欣赏到我的美丽。（2）请你不要在我的身上刻字，我很疼，很不喜欢。（3）请不要随意往我身上扔垃圾，我更喜欢待在干净整洁的地上。18、思考：我们应该怎样对待花草树木呢？19、小贴士：不乱砍伐树木，不摘花拔草。在冬天时候，用绳子围住树干，让其不再寒冷。不在草坪上吐痰，不乱扔垃圾。不在树上乱刻乱画，造成树木腐烂等。不乱摘树叶，不在树枝上荡秋千。……20、考考你：小狗生病了，怎么办？小燕说，我们送它去医院吧。小华说，平时要照顾好它。丽丽说，我来帮它洗澡吧。你能为小狗做些什么呢？ 说出人类有哪些动物好朋友。观看视频、阅读故事。介绍自己的动物朋友，并分享与它之间发生的故事。思考并回答问题。看图、辨认。思考并回答问题。 感受人类与动物之间和谐的朋友关系。通过视频和文字，了解动物和主人之间感人的故事，深刻地体会到动物是人类的好朋友。联系学生自身的生活经验，加深对动物与人类情感的体验。通过安慰的方式提高学生的共情能力，而这种共情能力，来自对生命的尊重。了解植物对于人类的重要作用，明白植物也是人类的好朋友。提高学生换位思考的能力，真正发自内心地尊重每一个生命。
课堂小结 动植物是我们的好朋友，他们的存在不仅让世界更加生机勃勃，也为人类提供了很多帮助。我们要善待我们的好朋友，珍惜每一个生命。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)
16珍惜每一个生命
北师大版《心理健康》一年级下册
海豚杰克的传奇：一生救过15000人
1871年夏天的新西兰海岸，一艘海船遇到了危险，船员们绝望地哭喊：“苍天啊，救救我吧！我们将葬身海底了！”
这时，海洋中突然出现了一条白海豚，它对船昂首示意，小心翼翼地带领着这艘船穿过浓密的海雾，绕过无数的海礁，平安地到达了目的地。 获救后，当船长和船员们对着白海豚躬身致谢时，白海豚已经消失得无影无踪。
从此，在那条航线上，来往的船只都会遇到这条白海豚，无数商船和水手都被它所救。人们亲切地称它为杰克。它死后，新西兰还为其举行了最隆重的国葬之礼，并且在它生前领航的终点汉薄港为它修筑了一座铜铸的纪念碑。
海豚是人类的好朋友
数一数
很多动物都是人类的好朋友，你知道哪些呢？
人类的动物朋友
这个世界真奇妙，人类有那么多的朋友。
欣赏视频
忠犬八公
故
事
会
海啸来临时，迪纳的母亲能抓住两个年幼的小儿子的手，拼命向高处奔跑，并希望自己最大的孩子——7岁的迪纳也能跟着她一起逃出险境。
但迪纳卡兰并没有跟上母亲，而是向着靠近海岸的一个小棚屋跑去，因为他认为那里是安全的。
就在这个危急的关头，他们的小狗狗塞尔毅然掉转头去追小主人。它一路咬着小主人的衣服，硬是将他给拽回了安全的地方。
故
事
会
2017年冬天，在寒冷的密歇根荒野，一名男子在雪地里摔断了脖子，他认为自己肯定要冻死了。然而，他的金毛猎犬凯尔西决心救他。媒体报道称，为了给主人保暖，凯尔西躺在他身上足足9小时，并不停狂吠直到救援赶到，而她的主人早已失去知觉。
小小分享会
你也有动物好朋友吗？你和它有着怎样令人动容的故事？
我和我的动物朋友
它叫花生，是永远不会背叛我的好朋友。每当我很伤心的时候，它总是会过来用它毛茸茸的身体蹭蹭我，它希望能够用这样的方式安慰我。
我和我的动物朋友
它叫美美，是一条大金毛。每当爸爸妈妈下班晚了，只有我一个人在家的时候，美美就会陪我一起玩游戏，陪我一起睡觉，有它在，我很安心。
动物是我们的好朋友，他们陪伴我们，帮助我们，我们应该怎样对待他们呢？
我们应该和动物朋友们和谐相处，爱护我们的朋友。
小 提 示
东东养了一条小金鱼，它每天都在水里快乐地嬉戏，给东东带来了许多乐趣。但是有一天，小金鱼生病死了，东东很伤心，他在朋友的陪伴下埋葬了小金鱼。
东东的小金鱼
想一想
同学们有宠物走失或死亡的经历吗？如果你的好朋友遇到这样的事情，你会怎样安慰他？
小贴士
陪伴倾听：陪朋友大哭一场，认真听他诉说
妥善埋葬：陪朋友一起整理宠物的遗物，与宠物告别
寻找替代：送一只新的宠物给他
转移情绪：可以约很多朋友一起玩，让他忘掉烦恼
……
你认识这些植物吗？你知道这些植物有什么作用吗？
薄荷：可以驱赶蚊虫、可以食用
绿萝：有净化空气的功能
火眼金睛
开动脑筋
植物还有什么作用？
美化环境
减少噪音
防止水土流失
调节温度
不仅动物是我们的好朋友，植物也是我们的好朋友。
小 提 示
说
一
说
下面的做法对吗？
如果花草会说话
它会说什么？
请你不要把我摘下来，这样可以让更多人欣赏到我的美丽。
如果花草会说话
它会说什么？
请你不要在我的身上刻字，我很疼，很不喜欢。
如果花草会说话
它会说什么？
请不要随意往我身上扔垃圾，我更喜欢待在干净整洁的地上。
思 考
我们应该怎样对待花草树木呢？
小贴士
不乱砍伐树木，不摘花拔草。
在冬天时候，用绳子围住树干，让其不再寒冷。
不在草坪上吐痰，不乱扔垃圾。
不在树上乱刻乱画，造成树木腐烂等。
不乱摘树叶，不在树枝上荡秋千。
……
考考你
小狗生病了，怎么办？
小燕说，我们送它去医院吧。
小华说，平时要照顾好它。
丽丽说，我来帮它洗澡吧。
你能为小狗做些什么呢？
我可以……
给它喂水
陪伴和抚摸
课堂小结
动植物是我们的好朋友，他们的存在不仅让世界更加生机勃勃，也为人类提供了很多帮助。我们要善待我们的好朋友，珍惜每一个生命。
亲子分享
请爸爸妈妈统一你养一盆花或一直小动物吧，从现在开始，你要照顾好它哦！
16珍惜每一个生命
动物是人类的好朋友
我们要善待动物
植物是人类的好朋友
我们要爱护植物
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑