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(共34张PPT)
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
1、如何选择观察减数分裂的材料？雄性个体生殖器官还是雌性个体生殖器官？
一、观察蝗虫精母细胞减数分裂
(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数分裂Ⅱ，一般不选择雌性个体的生殖器官。
注意：精巢内的精原细胞，既进行有丝分裂、又进行减数分裂，因此可观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。
(1) 雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官，如动物精巢，植物花药。
2、如何确定减数分裂的各个时期？
一、观察蝗虫精母细胞减数分裂
2、如何确定减数分裂的各个时期？
一、观察蝗虫精母细胞减数分裂
思考讨论
讨论：生物只依靠减数分裂可以进行繁殖吗？
1、概念
二、受精作用
（1）精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。
（2）卵细胞细胞膜会发生复杂的生理反应，阻止其他精子
再进入。
（3）精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
2、过程
实质
3、结果
二、受精作用
思考讨论
受精卵中染色体、核DNA、DNA都是一半来自父方，一半来自母方吗？
受精卵的染色体数目恢复到体细胞的染色体数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。
①细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞；
②细胞质中的遗传物质几乎全部来自于卵细胞。
4、减数分裂和受精作用的意义
二、受精作用
①保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对生物的遗传和变异具有重要的意义；
②通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质，而通过无性生只能继承单亲的遗传物质；
思考讨论
一母生九子，九子各不同 ？？
三、配子中染色体组合的多样性
三、配子中染色体组合的多样性
个体精原细胞所含同源染色体对数 精子的类型
1 对
2 对
3 对
n 对
n对同源染色体产生的精子类型>2n
8
4
2
不考虑染色体互换
发生染色体互换
2n
三、配子中染色体组合的多样性
配子多样性原因
①减数分裂Ⅰ前期同源染色体内非姐妹染色单体间发生互换；
三、配子中染色体组合的多样性
配子多样性原因
②减数分裂Ⅰ后期非同源染色体之间发生自由组合。
4、减数分裂和受精作用的意义
二、受精作用
③使同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。
随堂检测
下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是( )
A . 减数分裂对生物多样性的形成有重要意义
B . 精卵相互识别，说明细胞膜有信息交流功能
C . 受精卵中的染色体一半来自于父方，一半来自于
母方
D . 受精卵中的遗传物质一半来自于父方，一半来自
于母方
D
随堂检测
2. 有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）
A. 在减数分裂过程中DNA复制一次，细胞分裂两次
B. 受精作用的最重要意义是保证了细胞核大小的稳定
C. 减数分裂结束后，产生的配子染色体数目减少，对生物的遗传不利
D. 雄果蝇体细胞中有4对染色体，经减数分裂得到的精细胞有2对染色体
A
配子来源的分析
精(卵)原细胞
初级精(卵)原细胞
次级精(卵)原细胞
精(卵)细胞(或极体)
配子来源的分析
精(卵)原细胞
初级精(卵)原细胞
次级精(卵)原细胞
精(卵)细胞(或极体)
随堂检测
2. 图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲可能来自同一个精原细胞的有(　　)
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
C
思考讨论
13三体综合征
这种染色体组成的异常是如何出现的？
思考讨论
（1）减数第一次分裂发生差错
思考讨论
（2）减数第二次分裂发生差错
随堂检测
1. 图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲可能来自同一个精原细胞的有(　　)
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
C
思考讨论
每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。试从配子形成和受精作用方面进行概括。
遗传稳定性 遗传多样性
配子形成
受精作用
每个配子染色体数目均为体细胞的一半
配子种类繁多
雌雄配子结合后染色体数
目恢复体细胞染色体数目
雌雄配子随机结合
四、减数分裂和受精作用过程中染色体数及核DNA数目变化
2n
4n
间期
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
3n
n
O
时期
受精作用
有丝分裂
染色体数
三、减数分裂和受精作用过程中染色体数及核DNA数目变化
2n
4n
间期
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
3n
n
O
时期
受精作用
有丝分裂
核DNA数
随堂检测
1. 配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关(　　)
2. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核互相融合
(　　)
3. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方(　　)
4. 一个卵细胞一般只能与一个精子结合，形成受精卵(　　)
×
√
×
√
随堂检测
3. 下列关于生物（假设正常体细胞内染色体数目为2n）受精作用的说法，不正确的是(　　)
①受精卵中细胞核有两个，一个来自精子，另一个来自卵细胞
②受精时，进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
③受精时精子和卵细胞要先相互识别，再进行融合
④受精时，精子和卵细胞融合在一起，共有4n条染色体
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
B
随堂检测
2. 如图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是(　　)
A．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程
B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期
C．A～I段表示减数分裂
D．E～F段发生了同源染色体的分离
A
随堂检测
3. 如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是(　　)
A．a过程可以发生同源染色体的非姐妹染色单体的互换
B．b过程没有染色单体
C．c过程为着丝粒分裂导致
D．d过程没有同源染色体
A
本课小结

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