资源简介

(共22张PPT)
9 小鸡啄米
粤教粤科版 二年级下册
教学目标
核心素养目标
1.科学观念：通过学习形成动手、动脑的习惯。
2.科学思维：了解某些连接方式可以使连接的部件灵活转动。
3.探索实践：通过实践活动，了解、掌握“小鸡啄米”的原理。
4.态度责任： 通过动手制作小鸡啄米玩具 ，激发学生不断学习、探索的精神。
新知导入
猜谜语：
远看像黄球，
近看毛茸茸。
叽叽叽叽叫，
最爱吃小虫。（打一动物）
谜底：小鸡
新知导入
你知道小鸡在吃米的时候是怎样动的吗？
一上一下地，像是在点头
新知讲解
会不会是头部与身体粘得太牢固了？
为什么我粘的小鸡不会点头？
活动1：让小鸡点头
新知讲解
观察小鸡啄米玩具各部件的连接方式。
思考：啄米的小鸡能灵活点头，与它的连接方式有关吗？
活动1：让小鸡点头
新知讲解
活动1：让小鸡点头
新知讲解
小鸡啄米玩具的脖子上钻有小孔。
活动1：让小鸡点头
身体上有木棍，木棍将鸡头和身体连接在一起的。
新知讲解
小鸡啄米玩具各部件的连接点，打了小孔，用小木棍连接头部就可以灵活转动了。
如果小鸡的身体部位连接太牢固，就不能灵活转动。
新知讲解
小鸡啄米玩具使用了灵活的连接。
想一想，使小鸡点头的连接方式有什么特点？
这也是小鸡啄米的奥秘。
新知讲解
参照小鸡啄米玩具，用卡纸及其他材料制作一个会点头的小鸡玩具。
活动2：制作小鸡玩具
新知讲解
视频《安装小鸡啄米玩具的过程》
活动2：制作小鸡玩具
新知讲解
2.想一想，怎样让小腿和翅膀也能灵活动起来呢？安装时，如果没有螺丝和双面铆钉，可以用什么代替？
根据转动木棍的特点，我们可选择不易折断，耐磨的牙签；为了固定转动，可以在牙签的两端用透明胶固定，这样小腿和翅膀就可以灵活转动了。
活动2：制作小鸡玩具
新知讲解
回家后，利用你身边的材料制作小鸡啄米吧！
活动2：制作小鸡玩具
新知讲解
像小鸡啄米玩具中这样活动的连接方式，在生活中应用很广泛，你能找到例子吗？
活动3：灵活的连接
折叠尺
扇子
剪刀
新知讲解
生活中这样的例子很多，只要我们积极思考，留心观察，就会发现更多有趣的灵活的连接。说一说，你发现了哪些？
水龙头 风车 门
课堂练习
举例说一说生活中还有哪些物件部位之间是灵活连接的？
课堂总结
同学们， 通过学习我们知道:小鸡啄米的玩具的各个部件的连接点之所以能灵活转动，用的是转动杆连接的。
板书设计
小鸡啄米
各个部件的连接方式
生活中的实例
作业布置
制作小鸡啄米玩具 ，和父母一起感受玩具的快乐！
谢谢
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