高中心理健康 贫困与心理 课件 (13张PPT)

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高中心理健康 贫困与心理 课件 (13张PPT)

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(共13张PPT)
————心理课堂
老师:冯静静
消除贫困,国际典范
从心理学角度
探讨,为什么要消除贫困?
01
长期处在贫困之中的个体,会由于客观物质条件,社会心理环境对个体心理健康产生重要影响。
社会因果理论
社会选择理论
不良的心理健康状况会产生直接和间接的经济损失。

贫困与心理健康存在负向的交互作用
贫困与心理健康
相对剥夺感
相对剥夺感是人们实际得到的东西不能达到自己认为应该得到的程度吧,在和他人比较的过程中产生了不满、抱怨、妒忌甚至是怨恨等主观情绪。
如果长期处在这样的不良情绪中,会影响个体的主观幸福感和心理健康状况。
贫困下的心理疾病患者
生活待遇
贫困下的心理疾病患者—妖魔附体
治疗方法:喝下污浊物的东西、对其殴打、忍饥挨饿、火烧、放血
巫术治疗
电击治疗
基本小康下的心理疾病患者
每个月定期体检发药免费;
每个月补贴200门诊费用;
住院农合病人,县级医院每天补贴100-120左右,基本可以涵盖基础治疗;
三甲医院每年第一次住院可以报销30%,限额7000以内等
拜金主义等物质主义价值观
对人心理健康的影响是怎样的?
02
物质主义价值观概念
物质主义价值观是个体强调物质财富重要性的一种价值观。
研究对象:430名广西高中生
调查研究:高中生物质主义价值观及其与自我和谐、主观幸福感的关系
结果显示:
物质主义价值观越高,自我和谐的水平越低;
物质主义价值观越高,自我和谐的水平越低;
物质主义价值观越高,主观幸福感越低。
心理学家罗杰斯认为:自我和谐是个体概念中没有自我冲突的现象。理想自我和自我之间的差距是衡量一个人心理是否健康的指标,理想自我与真实自我越接近,人就越感到幸福和满足,心理就越健康。
研究对象:409名北京市高一学生
调查研究:物质主义价值观对高中生抑郁和焦虑影响的研究
结果显示:
物质主义价值取向水平较高的学生相对于物质主义取向水平较低的学生,在经历相同的应激后有更高的焦虑抑郁的症状水平。
校园中是否也存在物质主义和盲目攀比的现象?
为什么会存在校园内物质盲目攀比的现象?
面对校园内的盲目攀比,我们学生应该怎么做呢?
启发思考
感谢倾听

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