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任务三：举办演讲比赛
学案
班级： 课时： 课型：
【认定目标】
1.训练演讲的技巧、反复演练。
2.从效果的角度，打磨修改演讲稿，提高演讲水平。
3.组织演讲比赛，认真倾听，适当点评。
【预习检测】
1.参加演讲比赛前，个人要做好哪些准备？
2.当比赛时出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了，你应该怎么做才能使比赛顺利进行下去？
【共同探究】
在演讲现场的哪些表现可以加分？
【拓展延伸】
（2018年·江西中考）班级开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。
【材料一】教养是指一般文化和品德修养。有教养的人必具备良好的外在行为和美好的道德品质。要提高个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。
【材料二】待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）
良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）
【材料三】周总理每次外出视察工作，离开当地总是与身边的服务人员一一握手道谢。
李鸿章出使俄国，在公共场合随地吐了一口痰，被外国作者大加渲染，颜面尽失。
【参考答案】
【预习检测】
1.课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧。如：a.搜集历史名人演讲的视频或音频资料，或者关注网络或电视上热门演说类节目。b.重点关注演讲技巧，如语气、语调、重音、节奏、表情、体态语的运用。c.借鉴他人的演讲技巧，并熟记演讲词，争取脱稿。
2.通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略作调整、临时应变自圆其说等方式，努力使演讲继续下去。
【共同探究】
仪态端庄，注意礼貌。
表情自然，落落大方。
目光交流，动作自然。
口齿清晰，音量语速恰当。
抑扬顿挫，语调有吸引力。
【拓展延伸】
例文展示：
今天，我演讲的题目是“做一个有教养的人”。
什么是“教养”呢？教养是指一般文化和品德修养。有教养的人必具备良好的外在行为和美好品质。周总理是一个有教养的人，他每次外出视察工作，离开当地时总是与身边的服务员一一握手道谢。作为学生的我们，更应该加强自我修养，在学习和生活中要做到待人谦逊、礼仪得体、遇困境不气馁、有成绩不骄傲。同学们，让我们都做一个有教养的人吧！

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